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云端聚“慧”,助力科研——鄠邑區(qū)教科局教研室順利開展西安市2021年度小學數(shù)學小課題開題評審反饋指導活動

鄠邑區(qū)教科局教研室

<p class="ql-block">  為加強對課題研究工作的管理和指導,2022年5月31日下午,由西安市教科所主辦、鄠邑區(qū)教科局教研室組織的西安市2021年度小學數(shù)學小課題開題評審反饋指導活動順利舉行。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;在鄠邑區(qū)教科局教研室組織下,鄠邑區(qū)南羊小學的姜娟老師,鄠邑區(qū)甘亭中心學校的王銳老師等鄠邑區(qū)12名西安市2021年小課題負責人參加了此次會議。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span>由于近期新型冠狀病毒肺炎疫情風險仍然存在,本次會議通過騰訊會議在線上舉行。會議由西安市長安區(qū)教育局教研室小教部毋永琪主任主持。</p> <p class="ql-block">  會議伊始,毋永琪主任對各個成功立項的課題組表示祝賀,希望課題組成員將課題做實做好,按照研究方案有序開展研究,邊實踐,邊總結,將科研工作與日常教育教學有機融合,落實“雙減”政策,不斷提高教學效果。</p> <p class="ql-block">  接下來,西安市教科院小學教研部主任馬俊華老師重點為全體與會教師講述了課題研究的方法和課題研究的注意事項。</p><p class="ql-block"> 馬俊華主任強調(diào):課題研究是教師專業(yè)成長的必經(jīng)之路,課題主持人要對課題進行合理的分工,扎實帶領團隊做好課題研究的理論學習、調(diào)查研究、行動研究、反思與總結工作。馬主任對課題研究提出了很多指導性的建議,為課題下一階段的研究工作指明了方向。</p> <p class="ql-block">  最后進行的分組討論,將此次會議推向高潮。大家依據(jù)分組,針對課題研究中遇到的問題,和想要尋求的幫助進行了激烈的討論。相信大家在討論中都能有所收獲,都能為今后的課題研究獲取更好的方法,注入新的活力。</p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 相信在西安市教育科學研究院、鄠邑區(qū)教科局教研室的精心指導下,鄠邑區(qū)的小課題研究定會取得更大的成績,結出累累的研究碩果。</p>

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