光華中學2022年教師系列活動-----內強素質，外樹形象，打造光中名師團隊

鄉寧縣光華中學

第一篇章? ?書法比賽 翰墨寄情書寫美好 　　為豐富教師文化生活，展示光華中學教師風采，打造墨香校園，促進全校教師自覺加強基本功訓練，提高教師自身素質，更好地為教育教學服務，5月26日，光華中學舉行了教師書法比賽。 　　比賽共收到硬筆、軟筆書法作品五十余幅，字體有楷書、行書、隸書等，或端正勻稱，或行云流水，或美麗舒展，表現了老師們扎實的書寫功底和教育情懷。共評出一等獎2名，二等獎4名，并為獲獎者和參與者頒發了獎品和紀念品。 一等獎 二等獎 　　書法比賽，是一次書寫展示，是一次情感交流，是一次相互學習，是一次美的綻放！ 第二篇章? 說課大賽 千里之行始于足下 九層之臺起于累土 　　說課是教師鉆研教材，探討教法，不斷提高教學水平的一種好方法，更是促進教師專業發展的有效途徑。為促進教師的快速成長，培養教師把握教材，處理教材的能力，提高課堂教學水平，我校于2022年5月29日晚上，在綜合樓三樓會議室舉行了教師說課大賽。 本次比賽由科研室遆挺老師主持，在主持人的激情宣布下，比賽正式拉開帷幕帷幕！ 劉文輝老師的說課課題是《國家司法機關》 秦學文老師的說課課題是《傳染病及其預防》劉志宙老師的說課課題是《情之不存，文將焉附》肖麗紅老師的說課課題是《You are supposed to shake hands》成偉榮老師的說課課題是《分式的基本性質》 楊群力老師的說課課題是《神奇的濾鏡》 這六位參賽教師充分展示了自己的教學水平，從教材分析，學情分析，從教學目標制定到重難點把握，從教法學法的選擇到教學流程的預設，從板書設計到課件使用，各環節都精彩紛呈！ 政史地組長王曉敏老師對劉文輝老師的說課進行了點評：一、能夠按照學校要求進行說課；二、定位準確，充分，體現了對學生的能力培養；三、詳略得當重，難點突出。 理化生組長王亞琴老師對秦學文老師的說課進行了點評：一、突出了教學理念；二、詮釋了教學思想；三、體現了教學能力；四、展現了教學境界。 語文組組長沈文燕老師對劉志宙老師的說課進行了點評:一、標題亮麗新穎；二、課標分析到位；三、目標闡述清楚；四、學情定位精準； 數學組組長栗芳老師對成偉榮老師的說課進行了點評：一、教材分析準確；二、學情分析全面；三、教學設計恰當；四、學習方法科學。 藝體組組長劉秋紅老師對楊群力老師的說課進行了點評:一、創設情境，激發學生的學習興趣；二、教師示范，展示神奇的魅力；三、教師主導，學生主體；四、教學流程精簡。 我校對六位說課教師進行了頒獎。 我校對六位組長進行了頒獎。 水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而成靈光。相信通過此次活動的開展，我校教師在教學之路上不僅得到一次歷練，也將促進他們更快捷，更專業的成長，同時為教師們提供互相學習的機會，引導教師深入鉆研課堂教學，從而提高教師的專業素養。第三篇章? ?演講比賽 美麗的花田美麗的守望 在教育的路上我們并不孤獨一年最美是春季一生最美是奉獻我愿做一名守望者守望這一方美麗的花田 　　為進一步加強師資隊伍建設，營造愛崗敬業的校園氛圍，推進學校科學和諧發展，傳遞正能量，凝聚精氣神，近日，光華中學舉行"最美教師"演講比賽。王亞琴、許孟孟、遆挺、馮云玲、張桂芳、王娟麗參加了比賽。 　　一個個平凡而感人的小故事，見證了老師們的心血和汗水，從字里行間流露出來的都是對學生的愛，對教育的情懷，對工作的責任，正是這生活工作中的點點滴滴，給了老師們無窮無盡的勇氣和力量，對教育的熱情讓她們成為了一個個最美的教師。 　　通過“最美教師”評選活動，樹立、宣傳一批典型的高素質教師楷模，對他們奉獻教育的情懷給予褒揚和鼓勵，為廣大教師樹立起身邊的榜樣，努力建設“才高、品端、人和、德美”的教師隊伍，進一步掀起人人爭做“最美教師”的熱潮。 　　情在左，愛在右，走在生命教育的兩旁，隨時播種，隨時開花，有愛就有一切，有愛就有奇跡。