一班一品展風采，一點一滴匯成長 ---畖底中心小學一班一品成果展示活動

畖底中心小學

為了落實國家雙減政策，加強學校文化建設，打造學校教學特色，為學生創造一個優良的成長環境，我校逐漸形成了“一班一品一特色”鮮明的班級文化標志。經過一學期的特色培養，2022年5月27日畖底中心小學進行了“一班一品一特色”成果展示評估活動，12個班級用精彩的表演向廣大師生展示了一學期以來班級建設的特色成果，充分展示了班級的魅力和學生的風采。 指尖藝術，以美增趣 　　一（1）班的創意美術和三（1）班的玩轉彩泥，他們傳承了手工藝術，放飛了指尖的夢想！提高了同學們的動手能力和想象能力，同時也培養了認真觀察的習慣和做事的條理性。指尖創造的美麗，讓每一個孩子都光芒萬丈！ 　　五（1）班國畫，不僅給人帶來一種美的享受，而且每一幅畫，都會讓人如癡如醉于情境中。讓我們跟隨著孩子們稚嫩的畫筆，一起去看看他們眼中美好的小世界吧 　　在五二班老師的引領下，學生學習了動物、植物、防疫、創意剪紙等多種主題的剪紙項目。有效提高了學生的審美能力，使學生對中國民間藝術有了初步的認識和了解。 童真律動，以樂傳情 　　一（2）班的小樂器表演，采用多形式的節奏表演,既加強了學生對音階、指法的訓練,同時提高了學生的音樂運用能力。 　　課桌舞，手勢舞，是指尖上的旋律。手隨樂動，音樂響起，雙手舞動，手部的各種姿勢，表達了舞者的各種情感。伴隨著優美的旋律，以整齊有序、簡潔流暢的優美動作、意氣風發的英姿，充分展現團結、健康、奮進、堅強的四年級孩子的精神風貌！ 　　以字動人，以聲傳情。讀書百遍，感受情懷，三（2）班同學朗誦的《我驕傲，我是中國人》朗朗上口，激情澎湃，頓感肩上之責任，唯苦讀書，勤努力，能成才，方能報效祖國 體藝技藝，活力無限 　　二（2）班的小朋友正在進行花樣跳繩，他們如同一只只歡快的小鳥正快樂地飛舞著，那歡笑聲充盈著整個校園 　　六（1）班韻律操和六（2）班的呼啦圈，孩子們從運動中感受快樂。每一次的扭動，都是美好少年的展望，每一次的跳躍，都是運動音符的旋轉。 　　二（1）班的百變魔尺，孩子們的表現真是出彩，他們手中的魔尺變幻成一個個小動物、植物、飛機輪船等，無論從速度上還是數量上，都讓人贊嘆， 　　學校領導對各班級“一班一品”活動創建工作取得成績作了充分的肯定，并希望各班級今后繼續把“一班一品”特色活動開展下去，音體美專職教師對于各個班級進一步提升本班特色提出了建議，為老師們的進一步工作指明了方向。讓孩子們在豐富的環境中，能夠健康快樂地成長學習，在成長中創意無限，快樂無限，收獲無限。 　　讓我們共同期待畖底中心小學“一班一品”特色教育的發展更上一層樓，讓孩子們擁有健康、快樂的童年。