放學

孫立憲

我的孫子可可小朋友今年7歲了，上小學1年級。 可可是個早產兒，出生時只有2斤8兩，著實把家里每個人都嚇了個半死。我們嚴格按照醫院的指導科學喂養，堅持鍛煉，定期復查，終于，可可追上了正常發育，開始含苞欲放了。 有不少經歷過的人說，早產兒大都聰明。我沒有做過統計調查，但這在可可身上體現得淋漓盡致。 可可喜歡數字，2、3歲時就對汽車儀表問個不停，還能注意到數字大小的變化，知道車速與轉速有關系。走在大街上，只要看見數字，必定刨根問底?？煽蛇€會心算，個位數的加減是自己琢磨會的，還懂得借位。這些都不是我們教的，是他自己地喜歡。 可可畫的成語故事再稍大一點，可可除了保持對數學地迷戀，還對漢字有了興趣。不知道他從什么時候開始，已經認得了一些漢字，碰到了就會脫口念出來，碰到模樣差不多的字，還會一本正經地念別字，可笑又可愛。若是碰到不認識的字，也會打破沙鍋問到底。 隨著識字量的不斷增加，可可已經能自己找一些書來看了，雖然還有差不多三分之一的生字，讀得很不連貫，但已經可以算作真正意義上的讀書了。 可可設計的《食品料理機》 可可因為早產，我們刻意加強了對他身體素質方面地關注關心關愛，并沒有在開發智力方面有所作為，特別是沒有開展早教?？煽稍谌粘Ｉ钪斜憩F出來的對知識地敏感，與生俱來。 2021年，可可以樸素的數字處理能力和漢字積累走進了學校，開始了他的人生之旅。 不費吹灰之力，可可就掌握了漢語拼音的全部知識；書寫作業常被評為班上的示范，數學100更是家常便飯，有時還會成為班級唯一的雙滿分。 　　今天是星期三，我到學校接可可放學?？煽傻陌嗉壐糁慌啪G籬，一年級的孩子身材矮小，恰好被綠籬遮擋，家長們翹首以盼。 終于，放學的隊伍出來了，但是沒有可可。過了10分鐘，學生們陸陸續續都走光了，校園恢復了寧靜。 原來，可可等四個小朋友因課間追逐打鬧，被老師留下來批評懲罰。 可可聰明，學習成績好，活潑好動，調皮活躍，這正是我想要的。我不想他只是成績好而文弱陰柔，缺少陽剛之氣的樣子。每當可可完成了作業，下樓去找小朋友玩耍的時候，我就喜歡跟他一起下去，去看他臉上淌著汗，汗里摻著灰，嘴里喊著口號，騎著單車從我身邊呼嘯而過的樣子。其實可可的班主任老師私下里也說過：男孩子就是要這個樣子。只是他有時候忘乎所以，沒有分寸，不分場合。 可可設計的開門程序 　　又過了幾分鐘，還是不見可可的影子，我有點著急，左顧右盼。 突然綠籬后面冒出了半個小腦袋，兩個，又一個…。此起彼伏，時隱時現。是的，是他們，連蹦帶跳，你追我趕。碩大的書包限制了他們地跳躍，有的就干脆提在手上，身體側傾，努力平衡書包的重量。有的背在身上，他們的每一次跳躍都被書包的慣性無情地拽住，但依然竭盡全力，奮勇爭先。因為天熱，孩子們都脫下了外套系在雙肩包上，隨著身體地跳動，兩只袖子也上下飛舞，恰似一雙隱形的翅膀。就這樣歡呼著雀躍著，手舞足蹈，興高采烈。哇！太美了！一下子就想到了《童年》這首歌：嘴里的零食，手里的漫畫，心里初戀的童年… 這四個小男孩是因為課間追逐打鬧而被留了下來，接受調查。幾分鐘前，他們可能還在互相指責、推脫責任和保證不再。而幾分鐘后，又以完全相同的方式歡慶釋放，那種童真沒辦法用語言形容。哦，對了，我畫了一幅畫，來描寫當時他們被釋放出來時的情景，你自己看吧，我想說的都在畫里面了。 水彩畫《放學》謹以此篇祝孩子們兒童節快樂！