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線上教研,共促提升——孔村小學2.0優秀學科案例網絡教研

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<p>  為推動教師信息技術能力提升工程2.0的教學融合創新與實踐,促進信息技術與教育教學的深度融合,5月28日薄校長組織孔村小學全體教師認真學習了優秀學科案例并利用騰訊會議進行了線上網絡教研。</p> <p>  本次教研由陳思老師主持從介紹活動主題、分領域深度教研、校長總結發言三個方面展開。</p> 會議簽到 <p>會議開始前微信群發送簽到二維碼</p> <p>  陳思老師介紹本次活動主題后,開始分學科進行深度教研。</p> 語文學科 <p>趙一昊老師</p> <p>苗晨陽老師</p> <p>豆彥輝老師</p> <p>宋彩曉老師</p> <p>趙轉平老師</p> <p>王玉瑩老師</p> <p>高邯老師</p> <p>  語文學科的幾位老師分別從優秀案例的優點,信息技術在教學中巧妙運用的感受以及自己今后在教學中要如何運用進行評課。</p> 數學學科 <p>陳思老師</p> <p>秦銘遙老師</p> <p>趙超凡老師</p> <p>王霞老師</p> <p>楊月老師</p> <p>  數學學科的幾位老師也分別從優秀課例中談到了自己的感受和體會。</p> 英語學科 <p>鄭淑霞老師</p> <p>郝經麗老師</p> <p>王霞老師</p> 校長總結發言 <p>  薄校長對本次教研內容進行總結,鼓勵各位教師相互學習,共同提升!在今后的課堂教學中開拓創新,充分利用現代信息技術手段,摸索出一條更適合自己教育教學的長足發展之路,要通過一如既往,扎扎實實的努力與奮斗來譜寫課堂高效新篇章!隨后對成立勞動技術教育工作室進行安排部署!</p> <p>  趙校長對本次教研活動進行總結并對成立勞動技術工作室進行詳細的安排!</p> <p style="text-align: center;">  各位老師學習優秀課例筆記</p> <p>  通過本次教研,讓教師們樹立了與時俱進,終身學習的理念,增強了教師們運用信息技術促進課堂教學的信心。</p> <p>  教研結束后,各位老師討論目前網課遇到的問題及網課期間高效課堂的方法!薄校長強調了當前安全注意事項,防溺水提醒、體溫上報等常態化工作!趙校長建議近期召開家長會從疫情防控、防溺水安全提醒、學生學習狀態三方面展開,家校合作,共同致力于孩子網課期間的安全和學習!</p>

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