立德樹人促發展養正教育譜新篇

陸向麗

<h1 style="text-align:center;"><b>　　</b><b style="color:rgb(51, 51, 51);"> 十年樹木，百年樹人；</b></h1><h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(51, 51, 51);"> 百年樹人，教育為本；</b></h1><h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(51, 51, 51);">教育的本真是育人，</b></h1><h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(51, 51, 51);"> 育人的本真是立德樹人，</b></h1><h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(51, 51, 51);"> 立德樹人，德育為先。</b></h1> <p class="ql-block">　　新惠第三小學以“正”為教育教學工作的靈魂，以“正心、正言、正行、正向、正身”為師生員工的一致追求，努力打造養正教育的特色學校。“養正教育”旨在培養學生必備品格、關鍵能力和良好習慣。養正教育的核心是“養正”，養是手段，正是目標。</p> <h1>　　<b>一、開創學生自主管理新局面。</b></h1> 學期初，德育處從三到六年級精心挑選四十名同學成立了學生自主管理中心，這些學生干部熱愛學生管理工作，能自覺、模范地遵守校規校紀，還具有高度的責任心和較強的組織管理能力，能夠認真對待并及時完成崗位任務。學生管理中心的同學輪流值周，每個人都有具體明確的工作，孩子們個個認真負責，每天有記錄，每周有小結，每月進行一次總結。 <h1>　　<b>二、班主任悉心引導學生自我教育。</b></h1> <p class="ql-block">　　班主任老師利用班會課領孩子們學習《守則》《規范》以及新惠三小《學生評比細則》《班級評比細則》《學生自主管理細則》《學生10分制管理辦法》等，教育學生從點滴做起，從我做起，從小事做起，不斷進步，提高其自我教育能力。</p> <h1>　　<b>三、各科德育滲透，構建養正課堂。</b></h1> <p class="ql-block">　　課堂教學是“知”的教育，即提高學生道德認識，使他們懂得“是、非、善、惡、美、丑”。把行為規范教育貫穿在各學科教學始終，滲透在文化課教學之中，做到全員參與德育管理。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">　　四、以活動為載體，踐行養正教育。</b></p> <h1>　 1. 開展“校園之星”評選活動。</h1><p class="ql-block"> 各班每月評選一次“班級之星”，發獎狀和勛章。學校每月通過櫥窗展出各班優秀的班級之星，教育學生向身邊的榜樣學習，不斷完善自我。</p> <p class="ql-block">　　期中、期末學校統一評選“新惠三小校園之星”和“新惠三小代言人”，發獎狀、勛章,還有孩子們非常期待的金牌。</p> <p class="ql-block">　　2. 開展學雷鋒活動，為同學、為班級、為學校做一件有益的事，掀起同學之間互幫、互助、互進的熱潮，還增進了同學之間的友誼。</p> <p class="ql-block">　　3. 注重勞動教育，鼓勵學生自己的事情自己做，主動做力所能及的家務勞動，在學校積極參加值日等，“勞動之星”、“環保之星”、“勞動小能手”越來越多。</p> <p class="ql-block">　　4. 成立志愿服務隊，開展道德實踐活動。清潔校園周邊環境、走進社區撿垃圾、給健身器材消毒、擺放單車等，一個個小小的志愿者得到周圍小區居民的夸贊。</p> <p class="ql-block">　　5. 以傳統節日和二十四節氣為抓手，對學生進行德育教育。通過主題班會、手抄報、繪畫比賽、故事會、演講比賽、手語舞等形式讓學生參與活動，了解中華民族的智慧結晶，促進學生的品德發展。</p> <h1><b>　　五、做實做細未成年人保護工作。</b></h1> <p class="ql-block">　　對此項工作，學校高度重視，專門召開會議。劉曉艷校長親自安排工作，她要求老師們關注每一個孩子，按要求進行家訪并做好記錄，做到“一個都不能少”。</p> 老師們耐心和孩子溝通，了解孩子的心理，給孩子們排憂解難。 <p class="ql-block">　　走進學生的家，反饋孩子在校的表現、了解孩子在家的表現、向家長宣傳有關教育的方針政策，指導家長用科學的方法教育孩子，家長們收獲滿滿。</p> <h1><b>　　六、培訓總結促提升。</b></h1> <p class="ql-block">　　德育處每月進行一次德育總結，一方面對學生管理中心的同學進行集中培訓，要求他們增強為學生服務、為學校服務的意識，教育他們以身作則，給全校同學起模范帶頭作用。另一方面是階段性工作總結，指出存在的問題及整改的措施，再提出下一步工作計劃和具體要求。</p> <p class="ql-block"><b> ????????????</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 忽如一夜春風來</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 千樹萬樹梨花開</b></p> <p class="ql-block">　　在全體師生的共同努力下，新惠第三小學悄悄地發生著變化：校門口不見了往日擁擠的人群和車輛，孩子們在保安和值周教師的組織下有序進入校園，整潔溫馨的教室里綻放著孩子們的一張張笑臉。</p> <p class="ql-block">　　學生的行為習慣有了非常明顯的轉變，升旗時，孩子們會自覺停下腳步面向國旗敬禮，樓道里難見到往日的追逐打鬧，孩子們上樓、下樓慢步輕聲，上學、放學的隊伍越來越整齊了……</p> <p class="ql-block">　　如今，新惠三小這片天格外耀眼，因為這里有顆顆閃亮的星，相信孩子們一定會在新惠三小這片沃土上茁壯成長，開出最美的花！</p>