歲月無跡關愛有痕（27）

布衣

這段時間由于疫情反反復復，描寫小朋友成長的筆記一個多月沒有更新了，有小伙伴詢問大朋友，我們期待系列文章持續更新。小朋友上課的同時，課外活動豐富多彩，既有無家長陪同去飛機城的研學，又有班級小組組織的讀書會，一邊參觀、一邊分享，和小朋友在一起其樂融融。小朋友在朗讀方面很有天賦，聲音宏亮，節奏感強，雖然還有些青澀，輕重緩急把握的不到位，但小朋友縱向比較，每次都有很大的進步，使人欣慰。在詞語準確度、感情抒發度、語言疏密度、聲音起伏度等方面控縱有節、游刃有余。語言與氣息渾然一體，字字珠璣、語語中的，句句貼切、語流暢達，小朋友的朗讀及于我們聽者之耳，達于我們聽者之心，給人以美的享受。朗誦，是一面旗幟，宣傳正能量！朗誦，是一股春風，帶給人們溫暖的氣息，小朋友的節奏掌握得非常準確，節奏，起伏跌宕都井然有序。期待小朋友德智體美勞全面發展！ 小朋友朗誦朱自清散文《春》盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草綿軟軟的。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味;閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。“