社會主義核心價值觀之啟蒙教育

?領頭羊?

社會主義核心價值觀教育是理想與信念的教育培育和踐行社會主義核心價值觀的過程實質上是社會主義核心價值觀普及和大眾化的過程。作為祖國的未來和民族的希望，3—6歲幼兒正處于世界觀、人生觀、價值觀尚未成型的階段可塑性極強，所以開展幼兒園社會主義核心價值觀啟蒙教育刻不容緩，因此，我園進行了系列社會主義核心價值觀教育活動。 幼兒篇 小班：社會主義核心價值觀示范課 小四班：許芳老師——社會主義核心價值觀之和諧 寶貝們，你們心中的和諧是什么樣子的？ 我覺得和諧是我和妹妹不吵架。 和諧是我和我的好朋友開開心心 和諧是我每天都能好好玩兒 小二班：蘭可馨老師—社會主義核心價值觀之愛國。 寶貝，我們從小就要愛我們的祖國媽媽。 其實，祖國媽媽和我們一直都在一起。 每周一我們都會升國旗。 我們在祖國媽媽的守護下一起快樂的玩耍。 祖國媽媽抱著我。 我們用自己的方式表達對祖國媽媽的愛?????? 小三班：呂慧芬老師—社會主義核心價值觀之自由。 孩子們，老師給大家看一個視頻，看完以后告訴老師你有什么感受。 老師，我覺得視頻中的孩子們自由自在的。 老師，我們也和她們一樣，是自由的。 老師，我想把我的想法畫下來。 想去哪就去哪就是自由。 自由就是可以和小朋友們一起玩。 孩子們，感謝祖國媽媽保護，讓我們每天都能自由自在、開開心心。 小一班：辛敏老師—社會主義核心價值觀之富強。 孩子們，你們眼中的富強是什么樣子的？ 孩子們“畫里有話”，表達自己對富強的理解。 中班社會主義核心價值觀繪畫比賽 孩子們，接下來觀看社會主義核心價值觀的小視頻，看完請將你的感受畫下來。 孩子們正在認真觀看動漫視頻。 我要把我的想法趕緊畫下來。 看孩子們認真的小表情。 我們的比賽現場。 社會主義核心價值觀之法治。 社會主義核心價值觀之富強。 請欣賞孩子們的創意作品???? 孩子們的想法獨具一格。 <ul><li>繪畫具有具有激發情感、感動心靈的幼教魅力，為幼兒園社會主義核心價值觀啟蒙教育增添了許多生動、親切和溫情的元素，是一種有溫度的教育工具。</li></ul> 大班幼兒故事比賽 《毛遂自薦》、《木蘭從軍》、《精忠報國》的故事讓孩子們從中汲取到正能量，在幼小的心靈中埋下愛國的種子。 《孔融讓梨》讓孩子們懂得了謙讓，《小鯉魚跳龍門》告訴大家：困難并不可怕，只要不斷的努力，成功指日可待???? 此外還有《神筆馬良》、《包公審石頭》、《九色鹿》等眾多情節生動、耳熟能詳、代代相傳、富含傳統思想精髓的民間故事。 看孩子們自信的樣子有多美。 請欣賞我的精彩表現。 老師們的活動也很精彩哦?? 第一篇：社會主義核心價值觀知識競賽 主持人介紹比賽規則。 老師們正在搶答中。 蘭可馨老師憑借地理優勢占據上風?? 袁媛老師勢在必得???? 我們的專職保育員也不甘下風???? 通過知識競答，老師們對社會主義核心價值觀更加了解，也知道了社會主義核心價值觀對學齡前兒童的重要性，紛紛提出要落實到孩子們的日常教育中。 第二篇：社會主義核心價值觀啟蒙教育學習。 老師們認真學習的樣子真美。 打鐵還需自身硬，學無止境。 學習這種感受和領悟是直接的，老師們會利用好這種直接經驗，運用到日常的教學活動中。 頒獎儀式 終于到了孩子們心心念念的頒獎儀式啦！ 老師對獎項和獎品進行簡單的介紹。 烏云園長為獲獎的老師進行頒獎。 拿到獎品的孩子們內心的喜悅溢于言表?? 此次社會主義核心價值觀活動內容豐富，老師和孩子們都表現出了極大的興趣和積極性，在接下來的生活和工作中，我們會大力培育和踐行社會主義核心價值觀，逐步履行幼兒園社會主義核心價值觀啟蒙教育的長期性和常態化，以積極主動的心態去面對和實施社會主義核心價值觀的啟蒙教育。