培育陽光心理護航健康成長

娜娜

為全面貫徹《河南省教育廳辦公室關(guān)于開展2022年河南省中小學心理健康教育宣傳月活動的通知》的文件精神，以迎接黨的二十大為主線，5月份以來，信陽市第三實驗小學心理咨詢室為全校師生組織開展了一系列豐富多彩、形式多樣的活動。活動的開展，起到了宣傳和普及心理知識的作用，增強了廣大學生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)了學生良好的心理素質(zhì)，營造了健康、樂觀、積極向上的校園氛圍，達到了預期的目的和效果，取得了圓滿成功。下面簡要進行這個月的活動總結(jié)： 　　宣傳月期間，主要開展了以下“六個一”系列活動。 （一）開展心理健康知識宣傳活動。我校充分利用黑板報、宣傳欄、手抄報、微信群、等形式進行心理健康知識宣傳，進一步普及心理健康知識，提升學生心理素養(yǎng)，引導學生學會積極面對困難和挫折，以陽光的心態(tài)面對學習和生活。讓學生了解更多的心理健康知識信息，能有效地面對現(xiàn)在，應對未來 　　（二）、舉辦一場“5．25”心理健康日主題活動。 5.20日下午全校以“培育陽光心理，護航健康成長”為主題，開展了心理健康教育主題班會。 　　（三）舉辦一次考前心理輔導活動。 5.23日下午由我校國家二級心理咨詢師陳娜老師，為六年級同學做了《六心備考-不當瞎忙族》考前心理輔導專題講座和心理疏導活。 （四）開展一次心理危機預防活動。 5.18日，通過問卷調(diào)查的形式對全體學生進行心理健康調(diào)查。活動期間我們特別關(guān)注的是留守兒童、困境學生等特殊群體心理健康狀況，并按要求完善了這部分學生的心理健康檔案，并做好學生檔案的保密工作，對重點學生實施“一對一”及時干預輔導，確保心理危機防控工作的及時、有效。 （五）開展教師心理健康專題心育活動。 5.22日我校老師通過線上學習觀看一場由復旦大學心理健康教育中心朱臻雯教授的直播課《身心減壓-體驗工作坊》帶給老師們一場回歸平靜與力量的精心之旅。 （六）開展家校共育活動。 5.25日我校陳娜老師通過線上給家長進行了一場《孩子不同年齡段的心理特征》心理健康講座、幫助家長了解心理健康常識和不同年齡階段學生心理發(fā)展的特點，用科學的方法建立親子互動關(guān)系，促進學生身心健康成長。 　　在學校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，我校的心理健康教育工作取得了很大的進步。今后我們要繼續(xù)提高認識，轉(zhuǎn)變觀念，特別是帶領(lǐng)廣大教師轉(zhuǎn)變觀念，把心理健康教育工作做得更好，真正讓每個學生都能在健康、溫馨的環(huán)境中學習和成長。心理健康教育工作任重而道遠，需要每一位教育工作者不懈努力，需要我們不斷探索前進、積累經(jīng)驗，力爭使我校的心理健康教育工作更有成效。