麥香時節忙收獲田間勞動促成長——棗陽市實驗中學開展“小麥豐收節”勞動實踐教育活動

海燕

勞動基地，麥田黃了，麥子熟了，一片又一片…… 粗壯的秸稈上挑著蓬乍乍的穂頭，熟得那么歡暢，深沉，像串串金色的汗珠，像燦燦金色的海洋。 歷經秋土的深耕細作，冬雪苦寒的洗禮，春雨的滋潤，迎來夏季的收獲。學校勞動教育活動基地“六畝”小麥在同學們的悉心照料下，華麗轉身，綠裝變金黃，洋溢著成熟的清香，迎來一派豐收景象。 耕地播種 平整土地 綠裝變金黃 5月26日上午，實驗中學七（6）班學生在班主任和語文教師高雪萍的帶領下，前往學校勞動教育活動基地，開展“小麥豐收節”勞動教育實踐活動。 一.主題教育篇 分管七年級副校長張海燕在活動前，對同學們做了主題教育講話。他說：“今天帶領同學們割麥子，絕對不是抵制機械化，自動化，也不是頑固教條讓大家回到傳統農耕時代，而是讓同學們知道，我們的祖先在以前生產生活的條件是多么的艱苦。也想讓同學們知道我們的糧食來之不易，日常生活中要懂得勤儉節約。” 今天開展割麥子活動，并不僅僅是讓同學們出出力，流流汗，學學勞動技能。重點是幫助同學們樹立正確的勞動價值觀，增強同學們的動手實踐能力，豐富同學們的成長體驗，促進同學們人格的全面發展，養成愛勞動的好習慣。 二.小麥知識篇 高雪萍老師一邊彎腰示范，一邊把割麥口訣教給同學們：“前腿弓，后腿蹬，下手準，鐮放平，右手割下來……”同學們都很好奇，聽得都認真。 張海燕老師邊割邊告訴同學們：傳統的手工割麥分5步：雙腿岔開，弓腰，左手抓麥右手握鐮，鐮平放用力割，割下麥子麥穗頭朝一個方向放齊。這樣省力安全易收拾，都是老祖先留下的勞動智慧。同學們聽得個個都很興奮，躍躍欲試！ 三.勞動實踐篇 隨著一聲令下，孩子們拿起鐮刀上下翻飛，伴隨著“蹭，蹭，蹭”“嚓，嚓，嚓”的清脆聲響，麥子順從地倒下，一把把，一茬茬。汗珠在孩子們的額頭肆意流淌，誰都無暇顧及，腳步移動越快，心越加充實。 孩子們彎腰，執鐮，握麥，蠻有老農的樣子。不一會兒，麥子就被撂倒了一大片。 按步驟認真模仿 有模有樣 有的孩子小心翼翼地撿拾遺落的麥穗兒……… 拾的很干凈！ 認真的孩子最可愛 比一比，誰撿的多！ 看！很投入！ 四.收獲喜悅篇 雖然孩子們的小臉曬紅了，但面對自己親手割下的麥穗兒，孩子們洋溢著燦爛的笑容。 看！我撿的比你多 小帥哥很有成就感！ 收獲的歡呼！ 五.分享感悟篇 參與收割麥子的張米佳同學說：今天我們收割了親自播種下的小麥，心情感到無比的愉悅。我們收獲的不僅僅是小麥，更是一分勞動與豐收的喜悅！ 結束語： 教育即生活，生活即教育！海燕老師在活動結束后發表感言：識麥，割麥，嘗麥，讓每個孩子發現問題，并帶著問題去了解麥子背后的故事。為什么有些麥穗“低頭彎腰”？為什么麥稈是空心的？為什么麥頭有刺？……大自然是最好的老師，我們要多走近自然，感悟自然，才能更好地探知生命的奇妙！ 下一步，學校將以《2022年勞動課程標準》為依托，以學校勞動實踐基地為載體，扎實開展勞動實踐教育活動，培養學生尊重勞動，熱愛勞動，勤儉節約，吃苦耐勞的精神！