送教促提升，互助話成長----楊平名師工作室開展送教活動

曉星

楊平中學高級教師、江蘇省特級教師、江蘇省優秀班主任、徐州市優秀教育工作者、徐州市學科帶頭人。曾多次獲得全國、全省、全市各類優質課一等獎，在省級及以上刊物發表論文30余篇。 　　楊平名師工作室憑赤子之誠，做教育理想的追夢人，在區教師發展中心陶亞男主任和馬修彥校長的帶領下，一行五人來到王橋小學進行送教活動。 　　本次送教是以“學為中心”專題教學研討。　送教前，工作室領銜人楊平校長和教師發展中心陶亞男主任精心策劃，周密安排，要求送課教師精心備課，反復磨課，多次試講。秉承引領輻射的宗旨，通過送優質課，把先進的教育教學理念和教學方法帶入送教學校的課堂，達到“送去一節課，帶動一個面”的效果。送課教師精心準備，把準部編版教材的教學方向，結合教材，立足文本，引導學生學會自主學習，主動探究，努力追尋和設計一節扎實有效的課。 　　第一節是張明星執教的《刷子李》，整堂課圍繞“奇”字展開，從“正面品奇，側面悟奇，習法寫奇，課外探奇”讓學生關注文章的語言表達，給孩子們留有足夠的自學探究的空間，將課內知識延伸到課外。她致力用好部編教材，真正讓學生在課堂上學有所得。 第二堂課是姚貴英老師執教的文言文《學弈》，姚老師親切自然，教學思路清晰,課堂以兒童的視角入手，處處以兒童為中心，培養學生在讀中思，讀中悟，讀后說。教學設計以落實核心素養為目的，讓學生既學到學習文言文的方法又體悟課文所要告訴的道理。讓我們看到一節真實、扎實的語文課。 　　楊平校長的精彩講座《激活學生思維，落實核心素養》為大伙帶來了一場精神盛宴。楊校長幽默風趣的語言，先進的教育理論，結合2022年語文新課標和兩位老師的公開課，深入淺出地闡述了她對目前小學語文教育的獨特見解，介紹了比較前沿的教育知識理論。大家感觸頗深，受益匪淺。 　　區教師發展中心陶亞男主任進行了別開生面的研討： 　　首先邀請上課班級的語文老師談談自己的所見所得。 　　接著其他老師談談自己的收獲和困惑。 　　然后執教老師談談自己學生和上課班級學生的感受。 　　陶主任最后提出：孩子們潛力無限，在課堂教學中定位好教師的角色任務。教師是學習情境的創設者；是學習任務的設計者；是學習活動的組織者；是學生成長的助推者；是學生成長路上的通天梯、墊腳石……要樹立大語文觀，與生活相融通！ 　　為期半天的送教活動圓滿落下帷幕。楊平名師工作室，在另一種行動中感受到了教育的力量和幸福。相信工作室的每個人在楊校長的帶領下，正是以這種不斷追求、精益求精的精神從事教育工作。就讓我們在教書育人的路上，不忘初心、牢記使命，且行且思，一路前行！