“拒絕校園欺凌，共創和諧校園”昌黎縣第三中學主題班會

昌黎三中三葉草

校園，是我們學習的樂園，是我們成長的搖籃。但校園有時也會出現"惡魔”的身影，出現一些不和諧的“音符”，為了讓更多的孩子健康快樂的成長，有陽光一般的心理，昌黎三中開展了“拒絕校園欺凌，共創和諧校園”主題班會活動，旨在對學生進行自我保護，知法守法教育。 班會共分為四個個環節：1、觀看“國家安全教育公開課小視頻”2、德育主任“防范校園欺凌”講座3、各班主任組織學生自主討論4、全體宣讀“昌黎三中預防校園欺凌承諾書”，并且簽名。 德育處馬健主任、安全辦劉瑞江主任分別就校園欺凌的概念、欺凌形式、心理疏導等幾個方面對學生進行教育。 校園欺凌的表現形式1、叫受害者侮辱性綽號;指責受害者無用。粗言穢語、喝罵。2、對受害者的重復的物理攻擊，身體或物件。拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發。3、干涉受害者的個人財產、教科書、衣裳等，損壞，或通過他們嘲笑受害者。4、欺凌者明顯地比受害者強，而欺凌是在受害者未能保護自己的情況下發生。5、傳播關于受害者的消極謠言和閑話。6、恐嚇、威迫受害者做他或她不想要做的，威脅受害者跟隨命令。7、讓受害者遭遇麻煩，或令受害者招致處分。8、中傷、譏諷、貶抑評論受害者的體貌、性取向、宗教、種族、收入水平、國籍、家人或其他。9、分派系結黨：孤立、杯葛或排擠受害者。10、敲詐：強索金錢或物品。11、畫侮辱畫。 同學們通過學習受益匪淺，懂得了怎樣保護自己，怎樣維護自己的合法權益。同時也表示與“校園欺凌”這種錯誤行為劃清界線，拿出法律武器保護自己和身邊的同學。 青春誓言，鄭重承諾！ 簽下承諾書，堅決杜絕“校園欺凌”，做一個陽光快樂好少年，做一個知法懂法守法的好公民。 我們應該如何預防與應對校園欺凌:一是法律意識不可少，舉手投足要三思，二是冤冤相報何時了，不要以暴制暴。三是遇到侵害不要慌，求助大人來幫忙;四是保護自己不要受傷,見義勇為把人幫。 在校園生活中，要分清是非，增強守法觀念，要旗幟鮮明地反對校園欺凌，并學會如何預防和應對校園欺凌現象的發生。我呼吁全體同學要自覺遵守校紀校規和國家法律，共建文明和諧的校園!