群英薈萃聚新發集思廣益譜新篇-第三小學、農場學校、新發小學三校聯盟交流研討活動

新發小學

為深入貫徹和落實《依安縣義務教育學校開展學區聯盟活動工作方案》的文件要求，實現縣城義務教育學校和農村義務教育學校優勢互補、資源共享、加強協作、創新交流方式，同時增加學校之問的友誼，使三方學校在教育理念、辦學思想、學校管理等方面相互交流學習，實現共同提升。依安縣進修校師訓部主任王海、第三小學書記韓永剛、第三小學校長劉淑俠、農場書記張紅軍、農場校長張麗娟及各校教學精英在新發鄉中心學校書記張兆青、新發小學校長王曉波的帶領下參觀、指導。 走進新發小學 　　新發中心學校有一套團結奮進的領導班子，中心校校長、業務副校長、安全副校長各一人，中小學各部副校長各一人，幼兒園園長一人。下設中層領導7人，班子成員分工明確，管理能力強，意識超前業務精通。 精彩課堂 　　在課堂上，教師們都發揮了自己的專長，勇于創新，課堂上體現了以生為本的教學理念。英語課堂上，吳秀威老師新穎的教學設計，飽滿的熱情；數學課堂上，溫獻松老師的親和力，趣味游戲……堂堂精彩、課課用心，前來聽課、學習的老師絡繹不絕，有些老師甚至是跨學科聽課，學習氛國濃重，學習熱情高漲。 評課議課 　　教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。一一葉圣陶 　　交流課結束后，授課教師進行反思，兩位老師老師分別闡述了展示課的教學設計及教學思路。兩位老師精彩的授課充分展示了他們的業務水平及專業風采，也讓我們看到了新課改下新的理念、新的教法所賦了新的活力，讓我們由衷的折服她們精治的教學目標，巧妙的教學設計。 　　評課、議課展示活動中，三所學校的聽課老師談聽課感想，談聽課收獲，提出疑問，各抒己見，真誠交流，對兩位執教老師的精彩課堂分別從理念的滲透、教學方法的更新、教學手段的應用、高效課堂的生成和對課堂教學的掌控等方面都作了評價，教師們豁然開朗，受益匪淺。 課間十分鐘 　　課間活力十分鐘是我校另一特色，為扎實推進“五項管理”，增強學生體質，培養學生鍛煉的好習慣，凸顯學校特色，新發小學扎實開展豐富多彩的課間十分鐘活動，豐富學生校園生活，創建陽光、健康、和諧、快樂的校園。將學生的體質管理真正落地落實，真正做到促進學生的全面發展。 勞動技能展示 　　勞動是幸福的源泉。新發小學的孩子們堅持德智體美勞全面發展，培養自己自理自立的能力，在勞動實踐中磨練意志品質，提升創新意識，作為新發鄉中心學校的小學子逐步形成尊重勞動、熱愛勞動、勤于動手、勤于實踐的良好品質。 學校特色 　　學校社團開設了舞蹈社團、陶藝社團、合唱社團、朗讀社團、手工社團、水粉畫社團、跳繩社團、籃球社團和田徑社團，學生們可以根據自己的興趣愛好選擇不同的社團。社團活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現。 樓廊文化 2022年初學校更新了樓廊文化，小學部一樓以五色教育紅色基因傳承、綠色生態文明、藍色高新科技、金色現代農業、銀色冰雪文化為主線，老師們和同學們共同商討、共同創作、共同粘貼。在這里，學生感受到五色文化的獨特魅力，受到文化的熏陶。二樓以七個主題日和文明禮儀為主線，旨在讓墻壁“說話”，每塊展板就像1面鏡子，隨時提示學生注意自己的言行，規范自己的行動，逐漸規范和養成良好的禮儀習慣；讓學生們在校園生活中“行有禮，動有儀”，言善行美，為他們成人成才打下良好的行為品德基礎。 交流會 　　首先，新發鄉中心學校書記張兆青致歡迎詞，對蒞臨本次活動的領導和老師們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！并強調了本次交流學習活動的意義：這是一次面對面的學習和培訓。這次活動進一步增進了三校的友誼，開闊視野，為新發鄉中心學校今后教育教學積累了經驗。 　　會上，依安縣進修校師訓部主任王海、第三小學書記韓永剛和農場書記張紅軍分別就這次活動發言。他們表示，校際交流聯誼活動為三校構建了一個相互交流的平臺。這個平臺不僅能讓老師們展示自己的風采，也使老師們在相互交流與學習中，促進自我的專業成長。 　　教育路上，我們都是引路人，我們都是筑夢者。本次校際交流，為三校教師搭建了一個互相學習的平臺，不僅僅能促進各校不斷深化各自的教育教學管理工作，而且還能提高全體教師的專業知識和專業技能，更新教師的教育觀念。同時，更有利于優質教育資源共享，逐步實現教育均衡發展。 　　三校校際交流碰出友誼之花，愿第三小學、農場學校、新發小學三校情誼長存！ 編輯：第三小學、農場小學、新發小學審核：韓永剛、張紅軍、張兆青