專家引領賦能，案例研修悟道——長沙市基礎教育國家級優秀教學成果推廣示范區成果模型展示交流暨線上研訓活動

二三點回憶

芬芳五月，萬物蔥蘢，石榴盈枝紅勝火。為了發揮優質教育資源輻射和引領作用，提升綜合實踐活動教師教研視野，2022年5月24日，開福區綜合實踐活動老師、名師工作室成員、成果推廣樣板校教師參與了“長沙市基礎教育國家級優秀教學成果推廣示范區成果模型對外展示交流暨線上研訓”活動。 　　活動伊始，姜平教授結合新時代背景下課程深化改革的方向，明晰了綜合實踐課程實施的新模式，她重點就勞動教育課程開發實施途徑、場景建設、課程實施以及教師隊伍建設等，從綜合實踐與勞動教育整合模式中的學校常規管理模式進行了深度地解讀，并且分享了勞動教育綜合育人的寶貴經驗。 　　下午，長沙市天心區仰天湖桂花坪小學林志仁校長以《走進桂花四季芬芳》課程為例，從勞動教育綜合類主題實施方面進行了具體策略的分享，讓我們明白了勞動教育綜合類主題開發的原則和方法。 　　接著，長沙市長沙縣中南小學林雅老師進行了主題為“學校綜合實踐與勞動教育深度融合實施路徑的探索”的分享，以《金橘懷貞質朱實表丹誠》的課程為例，為學校綜合實踐勞動教育深度融合提供了可供借鑒的落地經驗。 　　最后長沙市高新區明華小學黃冰雷老師為我們帶來了作為一線教師指導開展具體勞動項目的案例分享，他以五年級學生開展的《品桂花之味承勞動之美》桂花種植與研究活動為例，結合了具體教學過程，從主體背景、指導過程、拓展延伸、教學策略四個方面進行了展示。 　　屏幕前專家講座、名師分享、案例展示，一道道學習盛宴，新穎而豐富，精致而營養。 在開福區綜合實踐活動教研員車迎霞老師的精心組織下，老師們學習著、思考著、領悟著，在芬芳五月收獲著學習的幸福與甘甜。 　　全區的綜合實踐老師特別積極地投入學習，認真聆聽，認真筆記，生怕錯過精彩瞬間。 通過此次學習，他們對于綜合實踐課程的教學與設計有了更深一步的認識，也充分了解到一堂優秀的綜合實踐活動課能讓學生更好的感受生活，發現生活，從而提升學生的綜合素質。 　　姜平教授不僅在綜合實踐教育沃壤上兢兢業業，辛勤耕耘，更是努力將教育科研與教學實踐相結合，從實踐中總結經驗，筆耕不輟，不斷輸出教育智慧，輻射引領更多的骨干教師、青年教師們前行，助力他們實現專業上的迅速成長。 “豎起課程龍頭，補齊實踐短板，建立聯動機制，做好整合文章。”此次線上研訓的專家老師們做出了積極的榜樣引領。 美篇文字：劉巧圖片提供：參訓教師初審：賀征二審：張毅