豐收喜悅樂摘枇杷——懷遠縣第二幼兒園本部園大一班特色活動

小張老師

夏日的風，輕輕地從耳邊吹過，吹熟了樹上的枇杷。在這個充滿收獲和喜悅的季節里，為了讓孩子們更好地認識枇杷，親身體驗勞動的樂趣，培養孩子的探究能力，懷遠縣第二幼兒園大班的小朋友們在園內開展了采摘枇杷的班級活動。 　　枇杷樹下，寶貝們激動地談論、細致地觀察著。 楊果：“黃的枇杷是熟了的，有的綠色還沒熟呢。” 鄒子默：“哈哈，這個枇杷和我們老家的枇杷一樣嗎？”  一顆小小的枇杷，帶來了一個個奇思妙想。 采摘枇杷 　　孩子們看到滿樹枇杷，興奮不已，摘枇杷的方式精彩紛呈，爬梯子、跳躍、用樹枝、用瓶子，小腦袋瓜里只存在一個想法：我一定要摘到枇杷！ 　　親自采摘，是和大自然親密的接觸。實踐計劃，是親身體驗的經驗積累。孩子們享受著自然給予的饋贈，在親歷體驗、自主探索、討論互動中，收獲了別樣的精彩。 品嘗枇杷 　　寶貝們載著勝利的果實回到了教室，開始了他們的品嘗之旅。 　　“墨涵的枇杷像個小乒乓球，好大啊！” “聞起來香香的，它一定很好吃！” “我覺得黃的肯定很甜。” “核的大小不一樣，還有的多，有的少。” 　　采摘枇杷的過程，孩子們體會到了采摘的辛苦，同時也收獲了的勞動的喜悅以及分享的快樂。生活處處皆課程，園所的自然資源是孩子們最寶貴的游戲、學習、體驗的素材。大自然是最好的老師，教師要善于發現，并有效地利用這些自然資源，使孩子們的活動更加豐富多彩。