<p class="ql-block"> ———寬城滿族自治縣第六中學(xué)封校教師生活紀(jì)實(shí)</p> <p class="ql-block"> 疫情防控期間,寬城人民共克時(shí)艱,封閉一座城,保障一座城,用居家隔離,換健康安全,全縣域在同一時(shí)刻進(jìn)入了靜止?fàn)顟B(tài),靜謐但有序,聚力且同心。在這樣的環(huán)境背景下,寬城第六中學(xué)的外縣教師,積極響應(yīng)上級號召,放假網(wǎng)課期間,沒有離開縣域,而是選擇了在校集中封閉。</p> <p class="ql-block"> 起初,心中想家,也想念家中的親人,也擔(dān)心自己的生活得不到保障,擔(dān)心封閉不易,問題頗多。顧慮如雜亂的線頭充斥縈繞到腦海之中,憂懼,煩躁的情緒也在心頭蔓延開散。當(dāng)全校師生有序撤離歸家那天,感覺自己就像是獨(dú)守一座孤島,寂寞,無助。但,未曾想到的是,我們才是最被人惦記的那一撥人。撥開云霧見光明,寬城六中班子會針對在校教師疫情期間封閉問題做出了詳細(xì)的思考與部署。見微知著,潤暖人心,將我們?nèi)粘I钪心芟氲降乃袉栴},提前解決,給予我們最大程度的舒適環(huán)境,讓我們內(nèi)心感到充盈,安穩(wěn)和踏實(shí)。</p> <p class="ql-block"> 兵馬未動,糧草先行!飲食問題一直是封閉期間的重點(diǎn)問題,在起先考慮囤食品做飯的時(shí)候,校方就通知我們,在校期間,學(xué)校會派請專人在小廚房為我們開火開灶,保障我們的飲食。接下來,每天的一頓三餐,我們都可以稱之為大塊朵頤,廚師姐姐的技藝高超,滿足了我們對食物的一切需求,包餃子,吃燜面,精致小炒,燉魚燉肉,花樣層出。果真是人間煙火氣,最撫凡人心。</p> <p class="ql-block"> 其次生活問題,校方為我們布置了淋浴室,購置了洗衣機(jī),一應(yīng)俱全,使我們自身的衛(wèi)生干凈整潔,包括網(wǎng)課期間,第一時(shí)間做出行動,在教學(xué)樓中裝配無線網(wǎng)絡(luò),以方便我們更好的完成教學(xué)任務(wù),保障教學(xué)進(jìn)度,解燃眉之急,雪中送碳,而又錦上添花。王書云校長,張景民副校長親力親為,多次來校探視我們,詢問我們的生活問題,調(diào)動我們的積極情緒,排憂解難,各在校值班領(lǐng)導(dǎo)也多次與我們聯(lián)系,保證我們的日常生活,教學(xué)工作,使之平穩(wěn)有序。</p> <p class="ql-block"> 莫道真情無攬取,浮云過后艷陽天。距學(xué)生返校的日子越來越近,正式開學(xué)的時(shí)間也近在咫尺,回望這一段時(shí)日,細(xì)細(xì)思襯,在這疫情防控的緊張時(shí)刻,仍能感受到無數(shù)的暖流匯入心脾,使自身充滿力量,這種力量來源于校方無微不至的關(guān)懷,來源于他人發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛,來源于社會和諧友善的關(guān)照,來源于政府為民服務(wù)的關(guān)注。這一刻的我們,惟有感謝,這一刻的我們也將自己視為寬城家鄉(xiāng)人,與子同袍,與有榮焉。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">文章來自寬城六中封校期間在校生活的老師</p>
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