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學習《地方特色科學教育課程的開發與思考》心得體會

學無止境

<p class="ql-block">  2022年5月22日晚中國發明與創新專家宋博陽給我們帶來了關于《地方特色科學教育課程的開發與思考》精彩講座。使我受益匪淺。</p> <p class="ql-block">  大城小愛,每個人獻出一點愛心,大城將會更美麗!做為教師的我們,要牢記<span style="font-size:18px;">使命和擔當,</span>為大城的教育事業貢獻力量!</p><p class="ql-block"> 宋老師從歷史思考,教育思考,鄉土思考,政策思考,課程思考,理念思考六個方面進行了分析。</p> <p class="ql-block">  文化是留住鄉愁的根,教育是留住鄉情的土。我們開發地方課程要樹立現代設計理念,把握好課程開發的起點和落腳點,有的放矢地進行設計, 因地制宜,促進個性發展;靈活多樣,激活生命活力;動態開發。 </p><p class="ql-block"> 在黨的領導下,加強品德修養,增長知識、見識,培養奮斗精神,使學生有理想、有本領、有擔當,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人!</p> <p class="ql-block">  我要積極參與地方特色課程的開發,豐富學生的生活,促進學生的發展,提高學生的綜合素質,補充教材內容,拓寬學生認識的廣度和深度,提高學生的創造積極性,促進學生的健康全面發展。</p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 大城縣初中物理名師吉亞麗工作室</p>

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