佳佳的美篇

佳佳

家庭教育從“心”開始——記岳陽縣家庭教育指導師第一次線下培訓 　　教育子女是父母的天職，家庭教育是一切教育的基礎，家庭教育是每一個家長必須面對的課題，它是影響孩子成長的重要因素。家長不僅要注重孩子的智力開發、成績的好壞，更應注重孩子的身心健康教育、情感教育、社會道德、意志品質等非智力因素的教育，也就是家庭教育。我們的一言一行，潛移默化中都在深刻地影響著孩子，家庭的和睦、濃郁的親情氛圍都是一個孩子健康成長的客觀條件。 為貫徹落實《教育部關于加強家庭教育工作的指導意見》文件精神，建立岳陽縣家校共育平臺，積極發揮家庭教育在青少年兒童成長過程中的重要作用，促進學生健康成長和全面發展，營造家校協同育人良好氛圍，5月22日上午8:30一11:00縣一中禁毒基地會議室召開了岳陽縣家庭教育指導師第一次線下培訓，岳陽縣一中學生發展中心全國模范教師、心理健康教育正高級和特級教師郭玉良老師主講《親子溝通的智慧和技巧》。 　　教育孩子，就像劃船，家長和老師一人一只槳，只有雙方都坐在自己的位置上，齊心協力勁往一處使，教育這艘船才能載著孩子駛向美好的未來。 愛學習的老師 　　早上8點不到，愛學習的老師們就趕到了會場，培訓學習還沒開始，我們先交流交流… 簽到掠影 老師們真的都很準時！ 活動導入 　　郭玉良老師用“撕紙活動”拉開了講座的序幕。活動過程不允許提問，不允許交流，各撕各的。老師們行動都很積極，但是結果撕出來的圖形各式各樣！郭老師打趣的說：“剛才我的指令是一樣的，為什么大家撕出來的圖形五花八門呢？你們怎么都不聽老師的話呢？”哈哈哈哈??…… 雙向溝通很重要！！！再來一遍，我們多溝通！ 看成果！雙向溝通的魅力！！ 　　孩子的成長，離不開家庭的教育，家庭是孩子的第一所學校，父母是第一任老師。學校傳授孩子豐富的知識，家庭授予孩子真正的做人，和良好的習慣。家庭和學校兩方共同發力，才能掌握好孩子的品德，知識的發展。郭玉良老師用自己的家庭教育案例告訴老師們，對于孩子犯錯，父母及老師應耐心詢問孩子原因，并幫助孩子正確地解決問題，講道理，做榜樣，讓孩子學會分辨是非。家庭教育達成一致，才能締造學生的良好習慣和健康的人格。 活動剪輯課余美好時光的故事 　　課間休息，這可是跟郭老師取經的好機會，絕對不能讓郭老師“閑”下來，學習的機會太寶貴了！！給愛學習的老師們點贊！！！ 小活動大智慧 　　教育路上，孩子最大的幸運，莫過于同時擁有心中有愛、眼中有光的老師，和以身作則、永不缺席的父母。父母懂得和老師肩并肩，共同為孩子保駕護航，孩子才會走上人生的光明坦途！ 　　本次學習講座及時為老師解決家庭教育方面的困惑，讓老師們對“如何教育孩子”從理念到方法都有了更新的認識。 教育就是在一個個細節中完成的，處理好孩子成長過程的點點滴滴，把深深的愛化作涓涓細流！相信在父母的言傳身教和默默陪伴下，我們的孩子一定能撐起屬于自己的那面帆，在百舸爭流、千帆競渡中堅強地揚帆遠航！ 文字編輯：劉佳琴圖片編輯：劉佳琴梁偉審核：郭玉良指導：許柳明