精分析明方向互交流提質量——邾城街2022春季三年級獨立作業質量分析會在章林小學召開

如夢

教學質量是教育的生命線，不斷提升教學質量是教育發展的永恒主題。為進一步強化學校教育教學管理，增強質量意識與責任意識，更好地總結2021-2022學年度第二學期教學工作的成敗得失，促進“雙減”背景下教學質量的全面提升，5月12日，邾城街教育總支在章林小學召開了2022年春季語文教獨立作業質量分析會。會議由邾城教育總支委員汪創勛主持，總支黃建來干事、胡順和主任及各小學分管教學的副校長、教導主任和教研組長等共計三十余人參加了會議，章林小學萬小華校長出席了本次會議。 　　會議分五個議程進行。首先，邾城教育總支胡順和主任通報了本次三年級語文獨立作業全街情況。接著，由在本次獨立作業測試中成績突出的邾城二小、章林小學和錢寨小學三校領導教師代表作經驗交流。 　　章林小學的梅芳老師以《砥礪奮進路，教育綻芬芳》為題，結合自身教學工作，就章林小學在提高教學質量上的具體做法，通過詳實的數據、客觀的分析、理性的思考，給老師們提供了最真實、最有效的方法指導。 　　隨后，邾城城區其他小學與會領導都結合實際情況，圍繞平時教學工作，依次對本次三年級語文期中獨立作業進行了認真的探討和分析，查找問題, 深刻剖析原因，尋求改進策略。 　　邾城教育總支汪創勛委員在總結發言時，先詳細地分析了我街本次獨立作業成績，從數據上對各校的教學成績進行了縱向和橫向比較，并把各項測試成績指標進行詳細的析評。他以一個個詳實的數據，讓與會人員明晰各自學校的短板所在，為下一步的教學改進工作明確方向。汪委員最后以《加強常規管理做實做細管理過程》為題做了重要講話，他就教學管理提出了五點建議：1、加強備課管理；2、加強課堂教學的管理；3、加強作業的分層設計與反饋；4、加強教學月查工作，及時通報整改；5、強教研活動的實效性；還對后期課堂教學工作提出以下幾點希望：1、建立良好的班風；2、培養良好的語文學習習慣；3、注重閱讀，養成閱讀習慣；4、注重作文訓練。 汪委員最后指出，要牢固樹立質量意識，要堅定不移地抓教學質量的提高，把握好教學規律，樹立科學的教學質量觀。他希望學校要深入剖析數據，找出原因，制定策略，改進教學；要推進教學常規管理，做精、做細教學常規，助力質量的提升。 　　會議最后，由邾城教育總支黃干事對后期工作提出以下五點要求：一要面向全體全面開課全面發展；二教師隊伍管理是關鍵；三要突出教學的中心地位；四要相互學習和而不同；五要克服困難順勢而為；六是高效課堂和“雙減”服務抓緊落實。 此次質量分析會以精準落實“雙減”工作為導向，育人為本，牢固樹立科學的質量觀，夯實、做細、抓好教學的每一個環節，使全街教師明確下階段的工作目標和努力方向。相信在明晰的思想指引下，邾城街各學校將以此次會議為契機，直面現狀、凝心聚力，在今后的教學中精準施策、查缺補漏，完善教學管理，全面提升我街教育教學質量！