老師范畫 學(xué)員臨摹作品 韓春信 <div style="text-align: center;">進(jìn)趙家班學(xué)畫體會</div> 我是去年九月份經(jīng)朋友介紹參加趙春秋老師的百日小品訓(xùn)練班的，后來又參加了一期三十天的冰雪畫短期班。經(jīng)過兩期學(xué)習(xí)，我覺得畫技有很大提高，我開始喜歡趙老師的畫課了。于是我報名參加了趙老師的傳統(tǒng)山水畫初級班，通過近十個月的各期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我有了如下體會：<br> 一、趙老師是最好的老師<br> 聽了趙老師的課就覺得通俗易懂，深入淺出，循序漸進(jìn)，層次分明。基礎(chǔ)知識講的透，深奧理論講得懂。小白聽了也會畫，畫友聽了有提高。他善于廣征博引，以古喻今，把古今畫論穿插揉合進(jìn)講課中，使學(xué)員即學(xué)了畫技又長了學(xué)識。講課中他用自問自答的方式輕而易舉地化解了學(xué)員的疑問。每到重點之處，都提高聲音，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，讓大家加深印象。他的繪畫技術(shù)讓人眼前一亮，層出不窮。他的淵博知識更是高深莫測，信手拈來運(yùn)用自如。他的教學(xué)方法既傳承了傳統(tǒng)技法，又不落俗套，勇于創(chuàng)新，善于開拓。他的教學(xué)風(fēng)格總是和顏悅色，寬以待人，風(fēng)度謙虛，風(fēng)趣幽默，他集中了很多老師的優(yōu)點于一身，即是畫家，又是史學(xué)家，還是思想家，也是文學(xué)家。其畫技、史學(xué)、修養(yǎng)、詩詞文章都有學(xué)者的大家風(fēng)范。跟他學(xué)畫，既有藝術(shù)造詣又有學(xué)術(shù)熏陶，他是我遇到的最好的老師。<br> 二、他有一個科學(xué)的管理團(tuán)隊<br> 趙老師不但教的好，還總結(jié)了一套科學(xué)的管理方法。他培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的教輔隊伍。這些教輔老師責(zé)任心強(qiáng)，學(xué)風(fēng)正，水平高，為人師表，不厭其煩。如左明會、李文肖、田義生、孫立新等等。這些老師一次講評一兩個小時，每次滔滔不決，能說上萬句話，肯定口干舌燥，但他們沒有一句厭煩耍大牌，沒有挖鼻挖臉批評人的，都是和顏悅色。優(yōu)點找足充分肯定，給予鼓勵。對存在問題，委婉指正，讓人心服口服。每次聽完她們的點評，都讓人覺得渾身是勁，立志下一幅一定要畫的更好。她們的每次點評都讓學(xué)員心存感激，對她們的辛苦付出，大家于心不忍，覺得她們太累了。<br> 而學(xué)員隊伍里選出的班委們，各個都是熱情服務(wù)的曲范。他們把幾個群科學(xué)管理的井井有條，忙而不亂。我所經(jīng)歷的班干部瞿巖、浦漫、徐水、舒蘭、姚莉萍、文明瑜、陳學(xué)瑞、呂繼紅、曹玲、劉娟、胡秋華、張文峰、王潔琴等等，她們盡職盡責(zé)，任勞任怨，即要學(xué)好自己的畫課，又要做好團(tuán)隊的管理工作，她們的工作充滿著無私奉獻(xiàn)精神，正是因為有了這樣一個優(yōu)秀的勇于付出的團(tuán)隊，春秋畫院才充滿了希望，激勵、上進(jìn)、成功的精神，充滿著凝聚力的人情味，有了這么好的團(tuán)隊，趙家班想不出人才都難！<br> 三、加入趙家班是我明智的選擇<br> 這半年多進(jìn)趙家班學(xué)畫，使我畫技有長足進(jìn)展，課課有收獲，幅幅有提高，我即為自己的進(jìn)步驚喜，又為自己的選擇而慶幸！要想讓自己畫技這把寶劍更明亮，更鋒利，就要在趙家班里多錘煉，多學(xué)習(xí)多提高。<br>我的體會是：寶劍鋒從磨礪出，趙家班是磨劍石。若想畫功大飛躍，進(jìn)班宜早不宜遲。跟上團(tuán)隊一起走，成功貴在勇堅持。待到獲得畢業(yè)證，一切付出那叫值。<br> 畫友們：若想畫技登高山，那就快進(jìn)趙家班。這里有高明的老師，這里有文明的團(tuán)隊，這里有你我英明的選擇。<br> <div style="text-align: right;"><br></div> 姚莉萍 <div style="text-align: center;">臨摹大賽作品感悟</div> 時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼和趙老師學(xué)習(xí)繪畫已經(jīng)快半年了，為了檢驗同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果，院里對傳統(tǒng)6屆山水班的學(xué)生舉行了臨摹大賽活動，通過臨摹這幅作品，也有些感悟：<br> 一、心血來潮來報班：<br> 看到趙老師的招生簡章，產(chǎn)生報長期班的念想，毅然報班。從報名到入群學(xué)習(xí)的期間也是小有期待和興奮。終于等到開學(xué)的日子，開學(xué)典禮、建立班委、分組、交作業(yè)、每周的點評及輔導(dǎo)等工作有條不紊的進(jìn)行著，我的心卻開始躁動不安了，因為我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)畫的很好，而我卻差好遠(yuǎn)。用筆、用墨等一系列的的問題接踵而來，開始的一周手忙腳亂，靜不下來心來，也產(chǎn)生退卻的想法。<br> 二、不忘初心奔向前：<br> 李老師每周都給學(xué)員講解范畫，精心點評指出不足及改進(jìn)的方法，讓學(xué)員之間相互交流學(xué)習(xí)，不但增加了同學(xué)情，繪畫技能也提高了，李老師點評的時候經(jīng)常說：不要和別人比，自己要和自己比，不要忘了你來學(xué)畫的目的。李老師孜孜不倦、默默奉獻(xiàn)的精神感染了我。是啊，每個人的基礎(chǔ)不一樣，我就是不會才來和老師學(xué)習(xí)的呀！不忘初心，重拾信心，繼續(xù)學(xué)習(xí)。<br> 三、遇良師三生有幸：<br> 趙老師是我遇到的最優(yōu)秀的老師，講課時引經(jīng)據(jù)典，借古喻今，不但學(xué)識淵博，畫技高超，而且講課幽默風(fēng)趣，由淺入深，像聽評書一樣讓你著迷，啟迪良多，老師還經(jīng)常教導(dǎo)我們多背詩，詩畫同源，以后的畫要從“筆墨美”上升到“詩意美”，再由“詩意美”上升到“哲學(xué)美”，要不斷的通過讀書提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)。至此，我確信跟趙老師學(xué)習(xí)是最正確的選擇。趙老師經(jīng)常說的一句話：畫一張和畫十張畫的區(qū)別，多練才是硬道理。<br> 四、臨摹大賽促成長：<br> 我認(rèn)為這次的臨摹對我來說就是“以賽促學(xué)”。不知不覺自己已不再是那個心里打怵的“小白”，不管畫的怎么樣，要敢于參加比賽，不怕獻(xiàn)丑，挑戰(zhàn)自己，攀登一個又一個的高峰。<br> 人們都說“行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如名師指路”，我是幸運(yùn)的，有緣結(jié)識了趙老師和李老師這樣的名師，有名師指點引領(lǐng)，哪還有什么學(xué)不會的道理呢？現(xiàn)在繪畫已經(jīng)成了我生活中重要的一部分，以后繼續(xù)跟趙老師學(xué)習(xí)，提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)和繪畫水平，在繪畫的道路上前行。<br> <div style="text-align: right;"><br></div> 舒蘭 <div style="text-align: center;">感恩遇見您！</div><div style="text-align: center;">一—趙春秋冰雪藝術(shù)學(xué)院傳統(tǒng)六屆山水畫技法班</div> 人生有太多的機(jī)緣巧合，就因為這個緣字讓我見到了趙老師絕美的冰雪畫作，讓我有幸成為了趙老師的學(xué)生！<br> 從冰雪畫大講堂開始，系統(tǒng)的參加了冰雪畫技法學(xué)習(xí)，完成了初、中、高級結(jié)業(yè)并有幸受聘于趙春秋冰雪藝術(shù)學(xué)院特聘畫家（為期三年），后來又參加了兩期小品訓(xùn)練營學(xué)習(xí)，現(xiàn)在又繼續(xù)在傳統(tǒng)六屆山水畫技法班學(xué)習(xí)，兩年多時間來，一步一個腳印的追隨著趙老師，深深地感受到趙老師絕妙的繪畫藝術(shù)及他普及繪畫藝術(shù)的博大情懷！趙春秋冰雪藝術(shù)學(xué)院有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)體制，一支訓(xùn)練有素的教師隊伍，在這里學(xué)習(xí)，讓我們沉浸在繪畫藝術(shù)的海洋中，不斷提升繪畫技能！通過這些年學(xué)習(xí)，自我感覺進(jìn)步很大，感謝趙老師無私的授業(yè)解惑！感謝現(xiàn)在的班主任李文肖老師及冰雪班學(xué)習(xí)的班主任林玲老師，以及小品班學(xué)習(xí)時的左明會老師，以及所遇見的每一位老師，真心為你們的辛勤輔導(dǎo)，認(rèn)真點評每一次作業(yè)的精神所感動，老師們辛苦了！<br> 傳統(tǒng)技法初級班即將結(jié)束，結(jié)束前一次臨摹大賽，即是對我們學(xué)習(xí)的考試，更是對我們的鍛煉！積極參與，認(rèn)真練習(xí)，爭取好的成績！ 我是2018年9月才從一個小白開始學(xué)習(xí)山水畫，快4年的畫畫讓我的生活充滿了快樂，只有畫畫的時候才能心平氣和，真正享受到了畫畫才是人生最長情的陪伴！學(xué)無止境，筆耕不輟！<br><div style="text-align: right;">2022年5月22日</div> <div style="text-align: center;"><br></div> 趙文紅 <div style="text-align: center;">學(xué)習(xí)感悟</div> 跟趙老師學(xué)習(xí)山水畫已近半年時間，經(jīng)過半年時間的學(xué)習(xí)不僅在畫畫上有了提高而且在理論知識上也有所新的感悟，趙老師邊畫邊講，繪聲繪色，幽默風(fēng)趣，用最通俗易懂的話把一些專業(yè)知識講出來讓大家明白，不僅會畫而且更要理解會欣賞一副畫，提高自己的層次，比如老師講的“三遠(yuǎn)"法，原來總是搞不明白，在老師的總結(jié)講解下豁然開朗，三遠(yuǎn)法是從不同的視點去描繪看到的景物，即仰視，俯視，平視。<br> 再舉一個例子，原來總有一個困惑，感覺自己畫的還行但是一旦上色，畫面就灰，不精神，老師把我這個困惑終于解開了，原因是在畫的時候用筆太濕，上色后必然出現(xiàn)這種現(xiàn)象，老師要求一定要刮干，線條最好沙愣愣的，這時再上色就不會出現(xiàn)原來的情況。即濕壓干。<br> 在這近半年時間雖然自己比原來有了一點點的提高，但還是差了好多，畫畫這個事情需要日久天長的去實踐，慢慢摸索，看了老師畫的感覺太棒了，特別是那些線條濃淡干濕，太養(yǎng)眼了，羨慕！希望自己也能畫出這么養(yǎng)眼的畫，在班主任老師耐心指導(dǎo)，還有趙老師的講解下，相信會不斷提高，期待自己的水平有更大的進(jìn)步！<br> 謝謝各位老師辛苦了！也給自己加油 <div style="text-align: center;"><br></div> 江燕 <div style="text-align: center;">傳統(tǒng)山水畫臨摹賽習(xí)作</div><div style="text-align: center;">《學(xué)習(xí)傳統(tǒng)山水畫感言》</div> 老師這幅小青綠山水畫一眼入境，正如“遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲＂富有的節(jié)奏感和音樂美感。湖面平緩一望無際的寬闊沖融而縹縹緲緲平視著，有高度的筆墨藝術(shù)水平。這幅畫看似簡單，但入筆卻很難，表現(xiàn)在筆觸細(xì)膩經(jīng)營的匠心巧構(gòu)，勁秀靈動。墨色明潤氣韻美，線條靈動活潑，苔點濃淡生動點睛醒目，顯得很有韻味，有潤筆有渴筆交錯渾然一體，干、濕、濃、淡、黑五色具有很強(qiáng)的對比和筆墨概括力以及“筆墨松”的統(tǒng)一，技法豐富多變匠心巧構(gòu)，有留白使同學(xué)們產(chǎn)生無盡的聯(lián)想和暇思，筆墨豐富了整幅畫面，營造出意境深刻及文化內(nèi)涵。見景生情，景寓于情的真摯情感結(jié)合，石頭分別用了三綠和赭色染色，質(zhì)感堅硬。樹木水榭在青綠赭色和花青的襯托下顯得格外寧靜，逺山用淡墨加花青染成更是如詩如畫。色彩是畫家對作品注入感情的傾瀉，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。樹木寫意表現(xiàn)錯綜復(fù)雜交叉，雜樹和水榭小船以及人物與石頭，在讀畫的過程中不覺領(lǐng)悟到山水畫的氣格美感情趣和審美的趣味。最使令人感動的是書意化“簡率”皴法有機(jī)的融合在一起，如斧劈皴和披麻皴這種巧妙組合更使人讀畫時聯(lián)想到南北宗的美學(xué)思想及頓悟和漸悟。<br> 杰出的山水畫家黃賓虹曾說：“山水畫乃寫自然之性，亦寫吾人之心。山水予人以利益，人生息其間，應(yīng)予美化之?！币虼耍剿嬕呀?jīng)成為我們表達(dá)民族精神的一種不可替代的藝術(shù)形式。在本屆傳統(tǒng)山水畫學(xué)習(xí)很愉快，有這么敬業(yè)的老師，有這么熱情的同學(xué)，有這么一個來自五湖四海的群體互相勉勵互相學(xué)習(xí)深感溫馨溫暖，有助于自己真實有效的學(xué)到了許多繪畫知識，取得了一些進(jìn)步，最重要的是感受到老師們的敬業(yè)精神，趙春秋老師的每堂課都是以理論與實踐相結(jié)合，先把理論知識十分詳細(xì)的傳授給我們，然后把繪畫的技術(shù)和技巧十分巧妙的漸進(jìn)式的連貫性地，認(rèn)真的毫無保留地傳授，并且完整的一幅作品呈現(xiàn)給大家，讓我們提高學(xué)習(xí)的興趣及自信心，在趙老師點評過程中深受感覺到他的知識面相當(dāng)廣泛淵博，文學(xué)底蘊(yùn)深厚，語言幽默風(fēng)趣詼諧，從中讓我們受到啟迪和領(lǐng)悟。在每堂課交上作業(yè)后，李文肖老師對每位同學(xué)進(jìn)行精準(zhǔn)的點評，十分認(rèn)真地對待每位同學(xué)，很負(fù)責(zé)任的一絲不茍給每位同學(xué)進(jìn)行指教，還把老師的畫剖析給我們看，教我們怎么讀畫和提示注意的重點部位，并且用自己學(xué)畫畫的深切體會引領(lǐng)我們怎么去學(xué)習(xí)，使我最有感觸繪畫具備培養(yǎng)自己耐心認(rèn)真和堅持觀察能力，那怕一塊石頭廖廖幾筆也要給予最認(rèn)真地直抒情感和臨摹及布局準(zhǔn)確性把握好，盡量做到與老師的畫最好的近似感，正像有我們中間學(xué)畫的同學(xué)所說：先把畫讀準(zhǔn)確，然后不至練一遍二遍三遍，要練n遍直至盡可能的與老師的畫相似為止。學(xué)習(xí)山水畫感覺形、象是個不難的問題，主要是神形兼?zhèn)洌珜Ρ榷葟?qiáng)烈和線條的質(zhì)感要足夠的豐富和靈活。墨色猶如人的風(fēng)骨，線條相似于人的氣質(zhì)，對比度似乎是人的氣韻和情懷，布局適宜如同舒適度，整幅畫顯得很生動，有美的視覺，挪不開視線的欣賞，這幅畫算是比較成功了。因此，勤奮多練習(xí)，在反復(fù)實踐中體驗體會是最深刻，并且不易忘記，在反復(fù)練習(xí)中，總結(jié)自己哪里是短板哪里是著重的要點，總而言之多練筆勤練墨！在學(xué)習(xí)過程中一筆墨那是最受益匪淺了，真正領(lǐng)略了筆墨的正確運(yùn)用和漸變過程，仿佛穿越了古代的畫風(fēng)畫道畫心的極致品位、細(xì)勻的演變、筆墨層次分明講究和靈氣！<br> 總之，不枉此處學(xué)習(xí)，不虛此行集結(jié)，有管理能力完整的班子，有管理水平的凝聚力，深感這么個正能量大家庭的溫暖！活到老學(xué)到老，在以后的日子里努力虛心學(xué)習(xí)，爭取新的進(jìn)步！<br><div style="text-align: right;">一一【6】屆傳統(tǒng)山水畫 學(xué)生 江燕</div> <div style="text-align: center;"></div> <div style="text-align: center;"></div> 趙婕 <div style="text-align: center;"> 學(xué)習(xí)感悟 </div> 牛年歲末，緣于好姐妹分享，幸運(yùn)的遇見了趙春秋老師，一時間被老師的作品、人品、講課風(fēng)格所吸引，他把淵博的知識巧妙的融入講授的課程里，邊畫邊講，每次看老師講課視頻時總覺得特別的溫馨，習(xí)慣老師在講課時隨時的提問，便會在線下跟著老師的提問動腦并以回答，雖說半路出家，卻十分享受這重返的學(xué)生時代！認(rèn)真學(xué)習(xí)做好筆記。畫樹的時候不由得會想到老師講到的123法則，畫樹要當(dāng)人來畫，樹分四歧，石分三面，大間小，小間大，筆以立其形質(zhì)，墨以分其陰陽等等。 通過這次臨摹也是對已學(xué)課程的一次檢測，臨習(xí)的過程也是自己回憶老師講課的過程，這里老師是怎么處理的，那里老師又是怎么處理的，回憶加記憶，進(jìn)一步提高自己，寫到這里心里再次充滿感激之情，感謝老師、感謝班主任、感謝班長、組長和同學(xué)們！趙家班一生摯愛！(此刻淚已盈眶) 潘秀宏 <div style="text-align: center;">學(xué)習(xí)感悟</div> 在連續(xù)八個多月的時間里，我跟趙春秋老師學(xué)習(xí)了小品、山水，盡管自己畫的不好，沒達(dá)到老師的要求，但我覺得自己還是學(xué)到了不少東西，有了很大的提高。首先在理論上得到了豐富，又在實踐筆墨技法上有了較大的進(jìn)步，和進(jìn)入學(xué)習(xí)班以前的自己相比確實是有了質(zhì)的飛躍。<br> 以前我主要是畫花鳥畫，看到趙老師的作品后，就覺得耳目一新，于是就報名進(jìn)入了趙家班，在這里學(xué)習(xí)氛圍濃厚，從老師課堂授課到老師點評作業(yè)和答疑，都安排的非常到位，每周一次春秋老師點評，還有每周兩次班主任李老師的的作業(yè)點評指導(dǎo)，我在每周堅持努力完成作業(yè)的過程中，不斷改正老師指出的不足和吸納老師給出的建議，使我在學(xué)習(xí)各種樹的畫法、山石的各種皴法，人物、房屋、小橋、山路的畫法中，不斷取得進(jìn)步，促使自己在如何學(xué)習(xí)、怎樣去學(xué)習(xí)以及到理論和筆墨技法上都是收獲滿滿！<br> 在傳統(tǒng)山水初級班學(xué)習(xí)期間，參加這次春秋老師組織的臨摹大賽，其實是老師對我們這段時間學(xué)習(xí)的檢驗，也是我們的一次匯報作業(yè)。通過一次次的臨摹、反復(fù)看春秋老師范畫、自悟，以及在班主任老師的每次點評，感覺到自己在處理近景山石和樹木的葉子稠密相互襯托關(guān)系上有了很大的進(jìn)步，特別是在遠(yuǎn)山的推遠(yuǎn)墨色上的處理都有大的收獲，淺灘和潑墨遠(yuǎn)山深處也有不同程度的收獲，逐步邁向了山水畫之路。<br> 在以前，非常羨慕別人畫的山水畫，想學(xué)習(xí)自己卻不知如何下手，自從進(jìn)入趙家班，跟隨春秋老師學(xué)習(xí)畫山水后，有了學(xué)習(xí)的門道，打開了學(xué)習(xí)的靈感，樹立了學(xué)習(xí)的自信，感覺自己在不遠(yuǎn)的將來一定能學(xué)有成就！在這里，衷心感謝趙老師、李老師悉心指導(dǎo)！ <div style="text-align: center;"></div> <div style="text-align: center;"></div> 馬君 作為繪畫初學(xué)者，這次是我平生第一次參加的繪畫類賽事，因此是用了很積極的態(tài)度作準(zhǔn)備。此畫共畫了六稿，其中有三稿只畫了墨稿，因?qū)ψ约汗P墨不滿意又重新畫。<br> 積極參與，鍛煉自己。是我此次參賽的囗號，所以把重點放在對筆墨的訓(xùn)練上。我目前最大的缺點是用筆不松靈，記得有一次聽趙老師點評某位學(xué)友作業(yè)時說:(畫樹)″這用筆瀟灑！"我對‘瀟灑’一詞很理解，但用在畫樹的線條上我就不理解、沒感覺了，后來在看老師畫柳樹的視頻課時，突然理解了"瀟灑勁兒"用到形容線條的那種感覺了，我在畫這幅畫時努力追求這種瀟灑用筆，雖然還是瀟灑不出那勁兒，但我已有這種意識了。<br> 借著交作業(yè)，交過兩稿參賽的畫稿，李老師兩次都是在用墨上點評我的不足，后面按李老師的指導(dǎo)我在用墨上加強(qiáng)了，然后把幾幅畫稿放一起比較，看出了差別。對用墨，黑白灰的處理上，自己的眼力還是很不夠。<br> 通過這次參賽，對自己是一次大的促進(jìn)，雖然離好差距很大，但是慶幸自己正以積極的態(tài)度去面對，去爭取，這也是我此次參賽的又一大收獲。<br> 希望自己在繪畫的道路上跟著趙老師、李老師走的更好更遠(yuǎn)！<br> <div> </div> 魏寶華 <div style="text-align: center;">學(xué)習(xí)感言</div> 2022年我參加了六屆傳統(tǒng)山水班的學(xué)習(xí)。春秋老師精湛的畫藝、幽默風(fēng)趣的講解、博古通今的才學(xué)深深烙印在我心中。 課程設(shè)計的科學(xué)合理，由簡入難，循循善誘，使得初學(xué)者逐步開化，漸入佳境。系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了中國傳統(tǒng)山水畫的很多知識和技法，建立起了繪畫的興趣和信心。<br> 感恩春秋老師精美的課件，感謝春秋老師的精心教導(dǎo)及李老師的悉心指導(dǎo)，感謝所有班委以及互相幫助的畫友同學(xué)們。藝無止境，路且漫長，保持初心繼續(xù)前行，努力學(xué)習(xí)每一天，為自己加油！ <div style="text-align: center;"><br></div> 王霞 這是第一次參加臨摹大賽，沒有了老師的講解示范，只能獨自揣摩完成這幅小青綠山水，初學(xué)山水筆墨還顯幼稚，雖不知能否表達(dá)出它清新雅致的意境之美，唯相信大膽去畫，悉心收拾，定會有所收獲。<br> 這幅畫尺幅不大，運(yùn)用平遠(yuǎn)的表現(xiàn)方法，迎面而來登樓遠(yuǎn)眺水天一色的浩蕩和心曠神怡，畫中景物不多，卻包含了山水畫的經(jīng)典要素：樹、石、云、水和人物，老師第一課就講過畫山水先畫樹，畫樹先立干，畫樹要當(dāng)人來畫，謹(jǐn)記老師的話，從岸邊的樹開始畫起，勾皴點染，一步步循序漸進(jìn)，一幅畫也漸漸躍然于紙上，中間有曲折有失誤，凡事哪能一帆風(fēng)順，畫畫亦如此，唯有堅持不放棄，待到柳暗花明時一切努力都值得。<br> 慶幸初學(xué)傳統(tǒng)山水畫就遇見趙老師，始于老師畫品的高顏值，敬于老師高超的畫技，博古通今的藝術(shù)理論和誨人不倦弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的使命感，感謝趙老師的精彩授課和不吝指教，感謝班主任李老師的用心講解和傾囊相授，感謝班長和同學(xué)們的熱心相助和鼓勵，以后的日子里，愿在逐夢之路上，與大家一起加油，攜手共進(jìn)！
主站蜘蛛池模板：
阳东县|
永靖县|
南华县|
成武县|
大同市|
和静县|
勃利县|
吉首市|
土默特右旗|
垦利县|
高雄县|
石柱|
安吉县|
临朐县|
广东省|
武汉市|
洞口县|
靖西县|
大关县|
犍为县|
龙山县|
芜湖市|
怀安县|
漾濞|
香港
|
东港市|
大余县|
滨海县|
兴安盟|
行唐县|
鲜城|
陇川县|
浦北县|
定陶县|
海淀区|
渭南市|
云阳县|
山东省|
安新县|
淅川县|
新绛县|