遇見愛德華

虛懷若谷

——厚德小學第十四屆校園讀書節二①小黑魚親子共讀感悟 心一次又一次破碎，生命在破碎中繼續。一定要穿越那黑暗，愈益深重的黑暗，勇往直前。--摘自斯坦利·庫尼茲的《試驗樹》——《愛德華的奇妙之旅》扉頁語 睿軒媽媽： 其實不怕大家笑話，這還是第一次和孩子這么深入的共讀一本書[呲牙]內心一開始是不安的，總生怕自己做不好，但依然希望讀完這本書能讓第一次作為媽媽的我和孩子一起在愛的世界里共同成長起來。 愛德華的旅程其實就是成長之旅。曾經不懂愛、忽略愛。直到自己被愛遺棄，體驗了人間冷暖，甚至是生離死別之后，才體會到了愛的真諦。 在現實生活中，很多孩子都在蜜罐中被過度的保護著，享受著來自家人的無微不至的關懷與照顧，很多孩子把這一切當做是理所應當之事，對于父母的愛與用心從不回應，對家人也沒有感恩之情。就像愛德華起初對阿比林的愛漠不關心，他自命不凡，對人傲慢冷淡，這種性格注定他要經歷許多磨難才能成長。而我們的孩子也一樣，如果我們不放手讓孩子經歷磨難怎么會懂得懂得愛、珍惜愛。同時也應該懂得在生活中遇到困難也要對未來滿懷希望。 在生命的旅途里，我們無法預料會發生什么，會遇到什么人，但總有些人會視我們為珍寶，然后也有些人會沒有理由的討厭我們，甚至傷害我們。愛我們的人他們又都用著不一樣的方式去愛，只要我們理解了，愛總是溫暖的。 還記得和當當讀到哥哥布賴斯和愛德華無能為力地看著心愛的薩拉魯思停止了呼吸，我們都哽咽了，內心最柔軟的地方一下子被擊中，我們也跟著無助了，我說我想薩拉魯思雖然身體痛苦但她一定不愿意離開和丟下愛著她的哥哥和愛德華時，當當輕聲說到，如果他是薩拉魯思也會停止呼吸，因為他不想讓家人很擔心，不想家人痛苦。是啊，愛的魔力真的讓人變得無比強大。我想我的當當也開始懂得愛了。 承恩媽媽 陪孩子閱讀過繪本小故事小短文，就是沒真正陪孩子閱讀完這么多文字的書《愛德華的奇妙之旅》，當然，這也是我與孩子閱讀的一次最奇妙的旅程！ 雖然孩子對文字的理解深度不夠，但也能從閱讀中說出他的感受，一開始的愛德華自命不凡，自私，冷漠，對愛他的人毫不關心，不懂愛！孩子認為這樣的人會讓人不喜歡！而愛德華在經歷了由愛德華、馬隆、蘇珊娜、詹理斯、愛德華的不尋常旅程之后，他懂得了愛，會珍惜愛，有了跟人一樣的情感！ 當我與孩子閱讀到薩拉·魯思停止呼吸了！哥哥布賴斯哭著說：“哦，寶貝兒，再小口呼吸一下吧。求你了。”這一聲祈求也是無法讓妹妹再小小的呼吸一口，牽動了我跟孩子的心。孩子紅著眼問我：“沒了呼吸是死了嗎？這樣布賴斯會很傷心的！”我說為什么這么說，孩子說因為哥哥很愛妹妹！像我也很愛媽媽一樣！我想也許這就是孩子理解的愛！簡單純粹…… 今晚剛好閱讀到“所有愛我的人”，愛德華經歷了這些旅程，當再次遇到所有愛他的人的時候，我想他是已經學會理解愛是什么，要怎么去珍惜愛了吧…… 還未閱讀完，但在這閱讀旅程中多了與孩子的交流，從中獲得了滿滿的親子相處的時光與心靈上的契合感，更能走進孩子心里，也讓孩子從中體會閱讀的樂趣，認識到父母也可以是很好的朋友！可以各自表達自己不同的想法！ 小梓涵媽媽 其實沒和孩子閱讀前，我自己讀過這本書。當和孩子再閱讀時，每讀一章，孩子永遠都好奇的想知道下一章，我想這是我和孩子的奇妙之旅。 愛德華從最初的自命不凡到最后懂得了傾聽，懂得了愛…… 當我們讀完愛德華時，我問孩子讓你印象最深刻的是哪一章，孩子說是“請呼吸一下吧”，她說她感到很難過傷心，特別是文中一句話：“哦，寶貝兒，再小口呼吸一下吧，求你了”。當孩子說這句話的時候，她眼眶紅了，我想這是一個感性的孩子。她繼續說道：愛德華喜歡看星星是不是就能找到薩拉.魯思，就像媽媽你說的一樣家門前最亮的那顆星星就是我們的爺爺…… 這個故事讓我和孩子共同成長，每個人心中都要有愛，才能懂得如何去愛別人。生活中我們永遠不知道下一秒會發生什么，應該珍惜身邊的朋友親人，要懂得去回應朋友親人的愛。?? 睿捷媽媽愛德華讀后感故事中小兔子的每一個遭遇，都牢牢地牽動著我和孩子的心，讓我們都非常感動，孩子被深深吸引，總是迫不及待的想知道下一章愛德華又發生了什么事情。看到又見阿比林那一章，他說，媽媽我的眼淚都要掉下來了。讀完這本書，我不禁想，每個人都應該學會理解愛是什么，如果我們從來都不打算愛或是被愛，活著就沒有任何意義。就像書中一個飽嘗人間滄桑的老娃娃所說的話：我們必須要了解誰會愛自己，我們下一個會愛誰。這個故事帶給我們很多的啟發，尤其讓我體會到父母的愛有多么寶貴。我覺得每個人都應該像愛德華一樣，學習如何感受愛、回應愛，認識愛的意義。每天記得擁抱一下孩子，互說我愛你，不止520這個日子哦！???? 梓渲媽媽這本書講的是一只瓷兔子愛德華為一個叫阿比林的女孩擁有，她為他梳妝打扮，很愛這只瓷兔子。后來，愛德華被人扔進海里，經歷了一次既奇妙又艱辛、既苦又甜的旅程去學習如何去愛別人。如果沒有愛，整個生命將毫無意義。阿比林天天精心照顧愛德華，對他關懷備至，每天都說“我永遠愛你”，但是愛德華并不懂這些，也并不懂得愛。在不幸落海后，愛德華遇見了老婦人內莉。她給他做新衣服，盡自己所能去愛他，可愛德華無動于衷。后來，他遇到了布爾和露西，布爾把愛德華當孩子一樣看待。可是不久又要分離，他來到一個名叫魯思的生命垂危的小女孩手中，這個女孩視愛德華為掌上明珠，但她得病死了，愛德華傷心欲絕。愛德華被魯思的父親摔破，女孩的哥哥布賴斯寧愿失去他，也要使他復原……在這一次次分離中，愛德華終于明白了有那么多人愛他，他也深愛著愛他的人們。雖然還沒閱讀完，但是已經感受這是一個關于愛的溫暖童話，讀了這本書，我想，我們要學會感受愛、回應愛、付出愛，如果缺少愛，生命旅途將會毫無光彩。正如那一百歲的老娃娃說的那樣：“如果你不打算愛與被愛，那么整個生命之旅都是毫無意義的。” 吳澤媽媽 從一年級相遇開始，我們就是幸福的。小梅老師就帶領孩子們和家長們一起走進文字的美好世界。 我們從《笨狼的學校生活》《笨狼和他的爸爸媽媽》《了不起的狐貍爸爸》，到《木偶奇遇記》，再到《愛德華的奇妙之旅》，每一次共讀不僅僅是育兒，更是滋養我們大人自己。共讀作業是最幸福的作業。 寒假的木偶奇遇記中的匹諾曹與現實中我們的孩子恍如一人，每到情境處與孩子問答，還沒有看下去，他居然回答的跟文中的匹諾曹說的一樣，讓我驚嘆，原來我們每個人都會經歷那樣的歷練，然后成長為美好的人。 這次的愛德華的奇妙之旅更是直抵人心。愛與被愛才使生命有意義。更讓我知道了人不會因為指責而改變，我們愿意改變是因為愛。大人的愛需要能力，也需要學習，更需要表達。 其實孩子有天然的超強的愛的能力，向孩子學習——像他愛我們一樣愛他！ 我們彼此陪伴，彼此相愛，即便年華老去，靈魂依舊雋永。[愛心] 楊吳澤寶貝，媽媽愛你??2022 05 20 鍇賢媽媽這是愛德華漫長的失愛和尋愛之旅。從最開始的自命不凡到開始敞開心扉，從不懂得愛，到學會深愛，卻失去所愛，不敢再愛，最后仍然期待愛，并且真的等到愛。雖然他無法自己控制行動，可是他在每一次相遇和每一次離別，都能感受愛的真諦。就像“心一次又一次破碎，生命在破碎中繼續，一定要穿越那黑暗，愈益深重的黑暗，勇敢直前”，每個人一生總會遇到這樣那樣的“坎坷”：也許是別人莫名的厭惡排擠，也許是成長道路上的某條彎路，也許是父母親人無法理解的某些情緒，也許是學習工作上遇到的困難……是壓力也是成長。學會愛，珍惜愛，讓自己的心愈益強大，便總能跨過一道道的“坎坷”，去遇見更好的自己。第一次和孩子真正意義上的親子共讀，一起陪伴愛德華先生走過這段奇妙之旅。就像自己也是為孩子點燈的人，陪孩子一起在光亮中看見一個個不一樣的世界。同樣是長大，卻總有不一樣。希望我們的孩子，在向前走去的時候，更多更多地看見“早開的紫丁香”，在別人為他點燈的以后，他也能為自己，為未來，點一盞心燈。借用孩子最愛的奧特曼：“要永遠相信光”，就像愛德華總是喜歡望著星星，我們也要永遠相信愛。 唯恩媽媽：在學校里看到書本的故事情節，姐姐一回來會激動的跑來告訴媽媽，快點來看，愛德華遇到阿比林了，還在書上折了角，告訴媽媽在哪一頁。原來，姐姐已經不知不覺融入了故事里的世界。“愛德華。”“是的，”愛德華說，“是的，是得，是的。是我。”看到這里時，我不禁淚目。我無法確信命運會不會像眷顧愛德華一般眷顧更多人，但至少這個故事告訴我們：只要有愛，一切都還來得及。因為你們還小，一切都還來得及。 鍇榕爸爸：如果我們從來都不打算愛或者被愛，活著將沒有任何意義！ 自命不凡，性格傲慢的愛德華注定受盡磨難才能成長。這不，剛剛出海旅行的它，一會的功夫就掉進了大海！ 失去阿比林深愛的愛德華幸運的遇上了同樣喜愛它的漁夫夫婦，然而好景不長，很快愛德華就被漁夫的女兒扔到了垃圾堆中，經歷了一段暗無天日的日子后，愛德華又得到了一位生病的小女孩的愛，然而小女孩卻很快死去了，這讓它傷心不已！ 就這樣，愛德華在一個個遭遇中，由最初的自私冷漠，對愛它的人漠不關心，變得開始學會思考愛的意義，經過多年的顛沛流離，不同尋常的旅程后，愛德華逐漸變得懂得愛、珍惜愛，在老娃娃的開導下，愛德華學會了在苦難的生活中應該對未來充滿希望！ 不懂愛的公主被變成了疣豬，不懂愛的愛德華被動地接受著阿比林的愛，然而不知愛為何物的它，與行死走肉又有何區別？猶如另類的疣豬！ 愛德華是不幸的，旅途的開始就失去深愛它的愛比林，一路上顛沛流離、歷盡苦難！愛德華又是幸運的，它擁有著一次又一次矯正前行方向的機會，直至回到阿比林的身邊！ 生活不是童話，它沒有那么多重來的機會！正因為如此，我們才更應該明白愛是寶貴的，相互的！大小盆友們都應該學習如何感應愛、回應愛，認識愛的意義！ 易霏媽媽：看了愛德華，我不禁想愛德華是不是眾生中的你我他中的一個內心部分，從一出生我們去理所當然的享受著各種愛，卻總是到了長大才理解愛，去懂的愛的意義。人終其一生就是在感受愛，懂的愛，如何愛和被愛。人生的旅途很漫長，我們享受被愛的同時，如果沒有去懂的回應愛，去珍惜，那么我們會失去很多，然后我們又會在失去的過程中學會如何去愛。所以失去也是另外一種成長。愛德華的奇妙之旅，經歷了遇見，別離；再遇見，再別離；直至重逢最初的愛。收藏了一連串愛的記憶的瓷兔子愛德華終于找到了回家的路，此時的他已經懂得了要用力去愛他生命中遇到的那些愛他的人。只要心里有愛，保持著去愛，用生命去感受這世間的一切愛，那么，一切都會好起來。在這充滿沉浮的時間中，靜下心來，去感受時間的所有美好，所有愛，不要害怕去付出。重新遇見阿比琳的那個瞬間，孩子內流滿面，那也許是遇到了內心的自己。 鍇立媽媽：其實從學校畢業這么多年了，從沒認真看過一本完整的書，總是想著能放松能娛樂。我一開始接觸的愛德華，不過就是只兔子，還是陶瓷做的，既不會說話也不會走路。都是作者把愛德華寫活了，太幼稚了。但是愛德華所經歷的每個人，每件事，都讓愛德華慢慢地成長起來。人生漫長的旅途中，不可能一帆風順，也不可能狂風暴雨，酸甜苦辣，這才是人生。鍇立說，愛德華一下子幸運一下子悲慘，他也想試試看，才知道自己有多幸福，沒有愛的人是不幸的。對身邊的人表達關愛，傳遞愛，珍惜當下。 明昊媽媽：看完《愛德華的奇妙之旅》這本書，和孩子一起喜歡上了這只兔子。這是一個讓大人和小孩“學會愛”或者是“學會認識和面對生活”的故事。 原來只是被寵愛著的瓷兔子愛德華不懂什么是愛。經過命運一次又一次遇見，但每次都不能說再見的被動離別，他開始感受到愛，但又被愛傷害；然后變得“無所謂”了，不希望再得到愛。 最后當他遇見活了一百年的瓷娃娃，發現自己看似經歷了很多，但只要生命繼續，都是充滿希望。只要繼續下一個遇見，不管是好是壞。瓷娃娃告訴他：只有把心打開才能容下更多。 能夠感受到愛并給予相同的愛，是多么幸運且有意義的一件事，我跟孩子說如果愛是一種力量，只有自己充滿了能量才能感染他人！ 哲韓媽媽： 共讀了愛德華的奇妙之旅，一開始覺得就一只普通的瓷兔子，慢慢的被每個情節的故事深深地打動了。一次又一次不斷失去的旅程，自命不凡的愛德華在奇妙而艱辛的旅途中，心一次次破碎，生命在破碎中繼續前行。愛德華學會了愛，學會了相信愛，感受愛，付出愛。 讓我感受到了，我是多么的幸福。亨受著周圍的人給予的愛，我都覺得理所當然，不懂去回報，不懂去珍惜曾經擁有過的許多東西。我應該學會去愛，去珍惜身邊的每一個人。 毓菲媽媽：《愛德華的奇妙之旅》一開始愛德華是一只驕傲的小兔子，主人阿比林對他疼愛有加。在一次的意外中，愛德華丟失了，他落入大海之后又來到漁夫的家，垃圾桶開始了一場奇幻之旅。在讀到第19章，薩拉魯斯不幸病病逝，毓菲說：媽媽，我也快哭了，她說如果薩拉魯斯死了，愛德華怎么辦？借用老娃娃的一句話：“會有的，會有人來接你的”“如果你那樣想的話，生活就沒有意義了，一點兒意義也沒有。你必須滿懷希望，你必須充滿希望。你必須想要知道誰會愛你，你下一個會愛誰。文章的魅力在于你讀完這一章節還會想再讀下一章節，孩子陶醉于文章中，也是一次成長。生活中引導孩子遇到困難如何面對，學會關愛，學會珍惜，有幸與小梅老師一起陪伴孩子成長。 林峰媽媽：共讀了《愛德華的奇妙之旅》 “緣”家路窄，敞開心扉的愛德華與阿比琳重逢了，真是奇妙的緣分呀！愛德華在一次旅行中意外落海一一一被漁夫夫婦救起一一一被埋在垃圾堆里一一一被狗刨了出來和流浪漢生活一一一被做成稻草人一一一被小男孩解救了和小女孩相依為命卻看著她死去一一一在孟菲斯街頭表演后又在一家餐館被打破一一一被玩具店老板修復一一一心已死的愛德華遇見老娃娃敞開心扉一一一再遇阿比琳（此時阿比琳已經成年，生了女兒）這是多么奇妙的旅行呀！愛德華在旅行中學會了傾聽，得到了愛，也懂得去愛別人！ 一一一一林峰 因為旅行，愛德華遇到了各種各樣的人，有丑惡的，有自私的，有殘忍的，有冷漠的，有善良的，有可憐的，有純真的。我們可以說愛德華是不幸的，他不能說話，不能行動，只能任由別人來定義自己的性別給自己取名，被迫踏上一段又一段不同的旅程。我們又可以說愛德華是何等的幸福，因為旅行，他遇到了許多愛他的主人，體驗了不同的人生。因為他的陪伴，不同的主人得到了慰籍，而愛德華也因此找到了愛的的意義，豐富了自己的人生。我們總想為孩子遮風擋雨，總想為孩子掃清一路的障礙，總是不知不覺地苛求孩子許多許多，可是有一些經歷需要孩子自己去體驗，有些感覺需要孩子自己去體會，比如幸福，比如痛苦??或許就像歷盡千辛萬苦的愛德華一樣，因為有了這些體驗，反而懂得了珍惜，懂得了愛的意義，得到了成長??既然如此，何不放過自己，也不苛求孩子，好好陪孩子走這一段，享受這一刻，享受這段旅程……一一一林峰媽媽 坤陽媽媽：《愛德華的奇妙之旅》讀后感這是我第一次認真的陪伴孩子讀完一本書，相信這是一個很好的開端。這本書講的是一只名叫“愛德華”的陶瓷兔子的愛的旅程，同時應該也是作者對“愛”的認知的過程體現，和情感的深刻表達。愛德華出身于埃及街的阿比林家，出身高貴、自命不凡，穿著考究，有著一個深愛他的阿比林。每天晚上阿比林的祖母都來給他們講故事，講了任性、傲慢、不珍惜愛的公主變疣豬的故事。祖母的靈魂拷問：“如果沒有愛，一個故事怎么會有幸福的結局？”五月的一天早晨，愛德華跟隨阿比林他們上了輪船，在船上遇到了一群孩子的哄搶，阿比林為了守護愛德華不落入馬丁骯臟的手里，不小心地讓愛德華落到了船外。愛德華慢慢沉入了海底，他第一次感受到了恐懼。經歷了297天的受難，一場風暴猛烈地將愛德華從海底拋了起來，風暴平息后繼續下沉，終于被漁夫老人勞倫斯網住并帶回了家，遇到了喜愛他的內莉，給他取名叫“蘇珊娜”，并給他穿漂亮的粉色裙子。在勞倫斯家，他感受到了那樸實、平等而又甜蜜的生活，學會了傾聽。而在遇到粗魯的洛莉后，他被拋到了垃圾桶，被車帶走了。他的心第一次的劇烈疼痛，內心大聲呼喊“內莉，勞倫斯”。愛德華終于被拋到了垃圾堆上，在經歷了180天后，他得救了，被一只流浪狗露西帶到了他的主人布爾面前。布爾喚他“馬隆”，并帶著他流浪旅行。愛德華很愛聽布爾唱歌，而在一次火車上，愛德華不幸地被踢到了車外，他的內心再一次隱隱作痛。清晨愛德華遇到了一位老太太，把他撿回了家，并被老太太釘在了菜園的木桿上，用來嚇跑鳥兒們，她叫他“克萊德”。第二天，愛德華遇到了老太太帶來的小男孩布賴斯。布賴斯在天黑后將愛德華解救了下來，背在肩上并帶回了家，見到了薩拉魯思，一個身體不太好的小女生。薩拉魯思很喜歡愛德華，叫他“詹理斯”。在和布賴斯兄妹愉快相處了五個月后，薩拉魯斯因病停止了呼吸。在一場爭吵和離別中，布賴斯帶著愛德華上路了。布賴斯帶著愛德華到街上表演跳舞，掙點錢買東西吃。在一家小餐館里，布賴斯因為錢不夠，讓愛德華跳舞，他吹口琴表演給店老板尼爾看，結果愛德華被尼爾掄起撞到了柜臺的邊沿上，他的頭破碎了。布賴斯帶著破碎的愛德華來到了玩具娃娃修理店，在這里他遇到了店主盧修斯克拉克，并被他修理復原好了。而布賴斯因為支付不起昂貴的修理費，而又希望愛德華快點好起來，選擇了將愛德華讓給了店主。愛德華被修好了，并穿上了優雅的衣服，擺在了高高的架子上。布賴斯向盧修斯請求見愛德華最后一面后，不舍地離開了。愛德華在經歷了很長一段時間的孤獨后，他心如止水、心扉緊閉。直到他遇到了一個老娃娃，告訴他，要敞開心扉，會有人來接他的。季節更迭，年復一年。終于在春日的一天，愛德華遇到了已為人母的阿比林，他的內民既震撼、驚喜而又幸福。是的，愛德華終于找到了回家的路。他，是幸福的。作者的內心又何嘗不是經歷了一次又一次地離別、遇見，最后又相聚，就像阿比林祖母說的，如果沒有愛，又怎么會有幸福的結局呢？在生活中，請打開你的心，多多關愛身邊的人，多多珍惜。在親子關系中，請正視孩子的每一次成長，多多肯定，及時給予愛的鼓勵。因為相信愛，才會遇見愛！會愛，才是真愛！ 亦可媽媽：小美好正井然有序發生著---讀《愛德華的奇妙之旅》有感 又是一年芳草綠，又是一日讀書時。2022年5月有幸參與孩子的親子閱讀之《愛德華的奇妙之旅》。 她美麗、優雅、高貴而又自命不凡，他一次次的失去，又一次次擁有新的旅程，經歷了不一樣的人生。一開始他對誰也不愛，對愛不屑一顧，可他的心越來越暖，當他第一次愛上薩拉時，卻無能為力的看著他死去。多么令人內內目的畫面！他心碎到了絕望，直到遇見老娃娃對他說：“打開你的心扉，有人會來接你的。”（當然，這段話讓我感受深刻，讓我對愛又有了更深的感悟）最后，在漫長的等待后，他終于踏上了回家的路。 看完這本書，我的心情久久不能平靜，回憶起愛德華的一生，真的是令人感慨萬千！但是它所承載的意義卻很深沉，值得我們回味思索----一顆極易破碎的心，也可以在失去后學會愛又重新找到愛，我相信我們也可以的。從現在起開始期待生活的下一段旅程吧！ 最喜歡卷首的小詩，一次又一次破碎，生命在破碎中繼續。一定要穿越那黑暗，俞益深重的黑暗，勇往直前。借520之日，開啟愛吧，它就在身邊，遇見就是一種幸運。 此外，讀完這本書，最大的收獲便是亦可，她能從愛德華的經歷中感受到他的不幸，并且告訴我：我們應該珍惜、感恩并深愛身邊所有的人！是啊，有幸遇見，有幸共讀，收獲頗豐，足矣！最后，最得感謝老師有心的推薦。 亦昕媽媽：愛德華經歷了一場奇妙而艱辛的旅程。從海洋深處到漁夫的漁網，從垃圾堆到流浪漢的營地，從釘在木樁上的稻草人到生病孩子的床前，再到孟菲斯的街道上……在這個過程中愛德華從不懂愛，失去愛，懂得愛，學會愛中成長，最后拾起等待愛的信心，重新得到愛，找到了回家的路。感動的章節有很多，印象最深刻的是，當讀到第十九章請呼吸一下吧時，孩子為之動容，緊緊地抱著我，跟我說我愛你。我想彼時的她已經開始理解愛的真諦。生命的意義在于付出，在于給與，而不是一味的接受。要懂得珍惜愛你的人，學會去愛他人。 瑞澤媽媽：在故事的開頭，愛德華還只是一只自以為是的兔子，會激動、會惱怒，但更常的是冷漠，哪怕面對愛他的小姑娘阿比林也感受不到愛。就算整夜凝視的星星會讓他感到莫名其妙的安慰，卻也止于莫名而已，還是空洞的--直到他聽了佩勒格里娜講的故事。“就像沒有月亮的夜空中的繁星一樣閃閃發光”，一遍一遍重復這句話并感到慰藉的愛德華，大概沒有意識到自己的星空，已經開始出現了一個模糊的、假想卻算是實體的主角。可是“如果沒有愛，一個故事怎么會有幸福的結局”?故事真正開始了,愛德華在一次海上旅行意外落了海，離開了阿比林開始了他的“奇妙之旅”。在落入海底第297天后，遇到了內莉和勞倫斯，在被迫離開他們的時候，愛德華開始有了心痛的感覺，在心里叫出了他們的名字。接下來的旅途中是在垃圾堆里遇到布爾和他的狗露西，此時他的星空不再空洞，愛德華已經能說出那些愛過他的人的名字。想到愛他的阿比林愛德華能感覺到胸口劇痛，和布爾、露西被迫分開時也明白了再見的涵義。遇到魯思兄妹，薩拉是愛德華愛上的人，懂得了被唯一需要和想保護的感覺，卻只能眼睜睜看著她死去那種無能為力心痛的感覺，此時的愛德華心碎了，緊接著瓷做的身體也被摔成了碎片，后來身體被占修斯復原，心卻還是絕望而孤獨的，大概有愛的故事也并不一定有完美的結局。在盧修斯的玩具店里，愛德華認識了一個一百多歲的老娃娃，她在被領走前告訴愛德華要打開心扉，會有人來接你。就這樣愛德華再次敞開了自己破碎過的心。于是，愛德華等了一年又一年，直到故事的最后，再遇見已經長大，成為人母，脖子上還仍然掛著他的懷表的阿比林。不論過去多少年，阿比林仍然是那個愛著她、會等他的小姑娘。此時，愛德華也經歷了心碎和等待，學會了什么是愛，心從空洞變得飽滿，一個圈繞回來，終于到了幸福的結局。一段奇妙的旅程，足以讓人看透人生百態，讓我們重新審視自己對愛的理解。有時候被愛很容易被我們所忽略，只有學會了去愛才能領會愛的真諦。我相信讀過這本書的孩子，會開始慢慢懂得愛的含義，作為家長的我也能在自我成長中引領孩子即使在灰暗的人生中也要重新學會愛。 镕嘉媽媽：與镕嘉共讀《愛德華的奇妙之旅》愛德華的奇妙之旅這本書講的是一個瓷兔子在一次意外中掉入大海，后來被漁夫撿了起來，緊接著被扔到了垃圾桶，后來又被狗跑了出來與流浪漢一起生活流浪，卻又被做成了稻草人，與一個小男孩還和他的妹妹一起生活在這里，可那個男孩的妹妹卻因病死亡，小男孩帶著愛德華來到一家餐館小男孩卻沒有帶錢服務員便把愛德華摔破了，被好心的玩具老板撿了起來修好了他，玩具店老板卻不把愛德華還給小男孩把小男孩趕走了，最后愛德華與阿比琳再一次相見。自命不凡的愛德華經歷的如此多的奇妙有趣的歷險，或被投入大海或被摔壞有或被修復……是多么神奇奇妙有趣啊！讓我們懂得了愛，也會傾聽他學會他發揚他。愛是神奇的是美妙的是永恒的，愛能把你從那無盡的深淵中拉回光明的天堂，是愛讓我們懂得了關心別人幫助他人不自私不貪婪。 鎬翔鎬宇媽媽：共讀《愛德華的奇妙之旅》故事的主人公是一個制作精良的小瓷兔子，他的名字叫愛德華圖雷恩。愛德華屬于小女孩阿比林，她把他當成最好的朋友愛著。可是愛德華卻對這種愛漠不關心，他自命不凡，對人傲慢冷淡，這種性格注定他要經歷許多磨難才能成長。所以，在一次海上旅行中，愛德華掉進了大海，從此與愛他的阿比林分離。后來他被一個好心的漁夫救起，漁夫和妻子都非常喜歡愛德華，但好景不長，他很快就被嫉妒他的漁夫的女兒扔到了垃圾堆中，過起了暗無天日的日子。經歷了一段漫長的流浪生活后，愛德華又得到一個生病的小女孩的愛，可這個小女孩也很快死去，讓他傷心不已。最后，懂得了愛的小兔子終于回到了他第一個主人阿比林手中。讀了這本書后，讓我對愛的理解更深了，剛開始我覺得愛德華一路經歷了艱辛和危險，并不覺得這是很奇妙的，而應該叫歷險記更為貼切。后來，我終于明白了出書作者的用心，故事的奇妙之處是愛德華從先開始的自命不凡，只知道享受著別人的愛，自己卻無心愛別人，到后來經歷的種種磨難，讓他一點點的理解了愛別人。我們在生活中同樣的享受著父母的愛、老師的愛、同學之間的友愛，當我們得到這么多愛的同時，也要懂得愛他們，報答他們! 逸宸：親子共讀《愛德華的奇妙之旅》，這本書主要描寫玩偶愛德華的每一次不同的旅程經歷和心理成長過程，剛開始愛德華被一個把它當作最好的朋友的阿比林愛著照顧著，可愛德華卻覺得理所當然，不懂得感恩，直到它經歷了無數次的磨難之后，它才漸漸的成長，慢慢的改掉那個傲慢無禮的自己，現實中的我們也是如此，如果生在福中確不知福，不懂得珍惜感恩，那樣的話，幸福就會被我們親手推開，取而代之的將是不幸與不快樂，所以我們要懂得懷著感恩之心去對待每件事每個人，因為在現實社會中，誰也沒有義務去要幫誰，不要總是把別人的情分，當成你的福分，把別人的客氣當成你的運氣，也不要把別人對你的好當成理所當然，要學會感恩，帶著欣喜與熱愛去進行生命的遠航，擁有一個感恩的心，我們就會擁有快樂、擁有幸福，擁有一個美好的未來。 欣妮奶奶：《愛德華的奇妙之旅》書中主要講術了一個叫愛德華的一只瓷兔子，一個小女孩阿比林很愛它，但愛德華不懂的愛，把別人對它的愛當作理所應當。在一次海上旅行中掉到了船外，沉到了誨底，在一次暴風雨被漁夫救起，但他的女兒把愛德華扔到了垃圾堆里，被一只流浪狗找到，然后交給它的主人流浪漢，愛德華跟著他們流浪了一段時間。經過了一次又一次的離別，最后終于又回到小女孩阿比林的身邊。這個故事告訴我們無論遇到怎樣的挫折與困難都不要退縮，不要輕易放棄，要勇敢堅強的去面對。愛德華的奇妙旅程感動了我和孩子。 瑾城媽媽：《愛德華的奇妙之旅》講了一只瓷兔子，在經歷了不懂愛，逐漸了解愛，終于懂得愛卻又失去愛一連串的感情遭遇后，還能夠選擇愛，并堅持愛堅信愛，愛德華做到了。愛德華是一只堅強的兔子，遇到困難能堅持到底，能勇敢面對生活，他告訴我們要懂得愛，珍惜愛，人生道路不是一路平坦，風雨過后是彩虹。 澤鍇媽媽：遇見愛德華是一種幸運，它讓我們一起懂得什么是愛以及如何去愛，為什么愛，愛什么。希望我們都能珍惜身邊的每一個人，珍惜所擁有的一切美好，好好愛著那些愛你的人，別再讓愛你的人傷心難過。 俊豪媽媽：在旅行中小兔子經歷很多危險、困難的情況，它被別人愛過，也被欺負過。經過這次旅行，這只小兔子今天知道什么是愛，也知道了應該愛別人和如何愛別人，這個故事告訴我們，不能光讓別人愛你，你卻不愛別人。比如父母愛我們，我們也要愛他們，我們可以為父母做一些自己可以做的事情。管好自己的學習，少讓他們操心。讀這一本書的內容受益很大。 奕呈媽媽：親子共讀《愛德華的奇妙之旅》讀后感 這本書主要講述了愛德華的種種奇遇。從前有一只瓷兔子叫愛德華，是一個自命不凡的家伙，它的主人阿比林是那么愛他，可是他并不懂得愛，在一次海上旅行中，他意外掉落到海里，從此愛德華的奇妙之旅開始了。 沉入海底愛德華感到恐懼，在海底受難297天后被漁夫救起。他感受到了重新回到了生活的喜悅，在漁夫身邊甜美而平靜的生活，使他學會的耐心的傾聽。在和布爾流浪的旅行中他感受到思念的滋味。然后被埋在垃圾堆里被老太太撿來，并放在菜園里做守護菜園的稻草人，他受盡了苦頭。被布賴斯把他救下來，送給自己的妹妹薩拉，薩拉身患重病，不久就去世了，他終于知道“我也愛過她”他感到心都碎了，跟著布賴斯街頭賣藝，愛德華的頭被打碎了，為了復原，布賴斯不得已把他送給修理匠盧修斯，他的心感到孤獨，他絕望了，心扉緊閉，直到遇到百歲老娃娃，再次幫他打開心扉，季節更迭，年復一年，愛德華等待著終于找到回家的路。 故事中的小兔子的每一個遭遇都牢牢牽動著我的心，讓我非常感動，關愛是一種付出，是一種美德，我們要珍惜擁有的幸福，懂得、學會、感恩愛。 振昊媽媽：愛的感悟：很慶幸接到任務，與孩子共讀《愛德華的奇妙之旅》故事里的愛德華時刻牽動著我們母子的心，每晚總會對娃說：振昊，你朋友愛德華在呼叫了，到點該看看他了～[色]娃聽了總會笑咧咧的～。 一開始的愛德華自命不凡，注定使他的一生波瀾起伏，但愛德華也是幸運的，阿比林對愛德華無微不至的愛護，但他不懂得珍愛、感恩，使他失去了至真的愛，開啟了他多舜的人生之路，當經歷了痛苦與悲傷，使他慢慢的成長，懂得愛與被愛，學會感恩～ 當愛德華看到薩拉魯思的疼痛，看到布賴斯對妹妹那份愛，愛德華懂得了什么是愛，什么是被愛，多么渴望薩拉魯思多待著、多呼吸一點，但愿望卻不能如愿。當再次回到阿比林的家時，看到了所有愛他的人，卻唯獨看不到薩拉魯思，只能仰望星空，想念著薩拉魯思，看著那屬于薩拉魯思的星星，仿佛時刻看到了新的希望，對生活充滿信心～我們的孩子有如愛德華，在人生的道路上，也會經歷不一樣的生活感悟，希望通過共讀了《愛德華的奇妙之旅》也學會了愛與被愛，付出與感恩，擁有不平凡的人生，感恩擁有～ 愷勛媽媽： 共讀了這二十一天的故事，故事中小兔子愛德華的每一個遭遇，都牢牢地牽動著我們的心。 愛德華由最初的自私冷漠，對愛他的人毫不關心，變得開始學會思考愛的意義。經過了那么多不尋常的旅程之后，愛德華由-對愛冷漠傲慢的小兔子，變得逐漸懂得愛、珍惜愛，具備了和人類一樣的正常情感；同時，也學會了應該在苦難的生活中對未來充滿希望。 我看到，在愛德華被喚醒愛的過程中，起關鍵作用的是阿比林的祖母講的故事：不懂愛的公主最終被巫婆變成了一頭豬，就是因為她誰也不愛，對愛毫不關心。祖母想通過這個故事來啟發愛德華，可是，當時的愛德華卻毫無反應。當他意外掉入大海、離開阿比林后.他才終于知道祖母為什么對他那么失望了，因為他不懂得用自己的愛去回應那么愛他的阿比林。但此時已經無法挽回了。 讀完這本書我不禁想，每個人都應該學會理解愛是什么，如果我們從來都不打算愛或是被愛，活著就沒有任何意義。就像書中一個飽嘗人間滄桑的老娃娃所說的話：我們必須要了解誰會愛自己，我們下一個會愛誰。 圳欽媽媽：愛德華的奇妙之旅，雖然只是看到了和布爾一起去流浪，但是看到愛德華從心理上一次次的改變，從他的自命不凡和傲慢到了他學會傾聽和思念，我們學會了要珍惜身邊的每一個人，學會付出，不能把每一個愛你的人所付出都當成理所應當。 偉偉媽媽：親子共讀巜愛德華的奇妙之旅》，在故事中一次又次為其中的愛和勇氣感動。一直讀一直感動然后像愛德華一樣抬頭仰望心中那片閃閃發光的星空。愛德華經歷一次既奇妙又艱辛，既苦又甜的旅程，去學會怎么愛別人。這個故事使我們與愛德華一起去學會感受愛，回應愛，付出愛。 嘉音媽媽：我的寶貝終于自然而然地脫口而出，媽媽，我愛你????????，又偷偷地在我默默寫日記的時候把表情加上，還記得小時候共讀的繪本《猜猜我有多愛你》，弟弟總是把手臂撐得老長老長，不停地念叨我愛媽媽這么這么多，急著表達自己愛媽媽比姐姐愛得多，而姐姐總是上來給媽媽一個大大的擁抱，然而《愛德華的奇妙之旅》讓我的姐姐表達愛的方式不僅僅只是擁抱，姐姐總說，很多人都愛愛德華，愛德華坐船經歷了很多事，布賴斯的妹妹也愛過愛德華，可她得病去世了，愛德華的心都要碎了，愛德華每一次的經歷都讓她懂得了愛，而伴隨著愛德華的每一次親子共讀，我的姐姐也一次次地懂得了愛，開始了主動做飯，幫媽媽整理衣柜，整理客廳，每一天的進步，總讓媽媽活出了人間值得的感動，媽媽始終堅信，聽書上說，聽老師說，你會活出自己的精彩，也借由小梅老師的言語，但愿我的寶貝一生被愛，一生懂愛，一生幸運。 森源媽媽：《愛德華的奇妙之旅》每個情節都緊緊牽動著讀者的心，書剛到時，小朋友就靜靜的、迫不及待的自己看完一遍。陪孩子共讀時，發現自己也是有種停不下來的感覺。書中的愛德華剛開始被愛包圍，自命不凡，自私冷漠，把別人的愛當作理所當然的事。他心胸狹隘，一點點小事他都會無限放大，放大，無法忍受，雖然被愛包圍，但無幸福而言。慢慢的，在經歷了一次比一次糟糕的磨難中，他的思想在慢慢的發生改變。他的心胸變得寬廣，他學會傾聽，學會滿足，學會關心別人，甚至學會付出，想保護愛他的薩拉魯斯。讀到這里我們的心震撼了，愛德華成長了，成熟了，我們期待愛德華能有一個美好的歸宿。在讀《再見阿比林》這一章時，小朋友顯得特別興奮，“媽媽，阿比林來了！！”是啊！失而復得的東西總是讓人覺得特別的珍貴。阿比林來了，生活有了希望，她還是愛他的，她的脖子上還掛著他的懷表，我們也相信這一回他會更加珍惜。我們的孩子有如愛德華，在生命的旅途中，希望他們能學會愛與付出，擁有幸福的生活。在人生的低谷，能正確看待幸與不幸，砥礪前行。 芷琪爸爸：與琪琪共讀了愛德華的這個故事，小兔子愛德華的經歷和每一次遭遇都牽動著讀者的心。傲慢的愛德華在離開心愛它的阿比林之后，每一次的遭遇都會遇到一個重生的機會。琪琪都會跟說，也許它還會怎么樣，還有別的可能，是的，愛德華的每一次都還有機會；經歷的一次次的磨難，最后愛德華也終歸到了阿比林的身邊，此時的愛德華心態已經發生了很大的變化了，再也不是那只傲慢、自以為是的小兔子了，已經懂得了愛人和被愛都是同等重要的，付出才會有回報。讀完這個故事，琪琪和我回顧了愛德華的一路經歷，我們也開啟了頭腦風暴進行探討交流，關于愛和被愛，對于學習，對于家人朋友，怎么樣變得更好。琪琪也感同身受的說出了自己的一些想法，也發現了自己身上的一些不好的習慣需要去改變。是的，每個人都有一些不足的地方需要去改變，改變是痛苦的，每一次痛苦的磨煉都是一個讓自己變得更加優秀的機會。琪琪和我還達成了一個約定，我們都要做一個更好的自己，認識自己，改變不足，成為優秀！故事書里的故事，成長路上的路燈。琪琪，我們一起加油！ 祺森爸爸：愛德華的奇妙之旅講述了愛德華的種種奇遇，一次次與自己愛的人和愛自己的人分離，最終找到回家的路。我們的心隨著愛德華多舛的命運起伏跌宕，仿佛和愛德華一起經歷了一次奇妙而悲情的心靈之旅，幸運的是故事最終以美好結局收場。在這過程中，愛德華心靈得到升華，內心從空洞變得飽滿，精神世界日漸豐富。不止于小孩，我們大人也深受啟發，其實對于小孩來說，這或許僅僅是一個故事，但通過共讀和引導愛德華的奇妙旅程，可以讓孩子們深切感受到我們每個人，像愛德華一樣，從誕生之日開始，就要經歷不同的旅途，我們要學會從容地接受，不以個人為中心，而要以包容的心態面對不同的人事物。我們要學愛德華以大愛之心，尋找生活中的美好，如果這個世界沒有愛，那么一切都不會有像愛德華那樣完美的結局。雖然我們不會有愛德華的奇遇，但我們一樣被很多的人——親人，朋友，老師，同學愛著，我們要用心去體會生命之旅中的愛與被愛，要珍惜別人對我們的愛，同時我們也要將自己的愛施予他人，懂得感恩，懂得回報。 卓然爸爸：與卓然共讀【愛德華奇妙之旅】讀后感 雖然平時也有跟卓然一起閱讀過，但堅持21天共讀完一本書，這還是第一次，我擔心的是我不能堅持！但我們做到了！ 卓然喜歡閱讀，但不喜歡每個故事總結、寫讀后感。起初，我跟她也有一些情緒上的抵觸，當快堅持不下去的時候，是這本書慢慢吸引了我們，跌宕起伏的故事情節，得到與離別不斷重演，愛德華也慢慢接受了別人給予的愛。和卓然共讀這本書，和整個故事情節有很多相似的地方，當我們給予愛的同時，也應該給他更多的耐心與時間來接受我們的愛。 書中的“阿比林”就好比現實中的父母，百般呵護、用愛感化著自己的“愛德華”，可當他年紀還小的時候，他不懂得什么是真正的愛，接受愛并回應愛。父母給予的愛，他們都理所當然的接受，可能還不懂得感恩。當他經歷了失落、痛苦、悲傷、再重回溫暖的家時，才真正明白：即使是一顆容易破碎的心，也要對生活滿懷希望，學會愛，感受愛，回應愛，付出愛。 當薩拉停止了呼吸，布賴斯說“寶貝兒，再呼吸一小下吧。求你了”，這一刻，看到了薩拉死去，他什么也做不了。愛德華的心徹底碎了，因為這時的他已經懂得去愛別人了。 當愛德華對生活快要失去意義時，是老娃娃鼓勵著愛德華：對生活必須滿懷希望；“總會有人來接你的”。這像是父母對待自己的孩子一樣，不斷的鼓勵，堅持付出。終于，愛德華再一次敞開心扉，是他對未來生活的堅持，最終才能讓他等來了最愛他的阿比林。 愛德華每次絕望時都會仰望星空，看那顆屬于薩拉的星星，像是又看到了新的希望，我們對生活也該如此。 這不僅是愛德華的奇妙之旅，更是我們父女倆的奇妙之旅。我相信我們會繼續共讀第二本、第三本....... 《愛德華的奇妙之旅》題外篇520的第二天早上，許久不曾有過文字交流的兒子突然分享了一篇觀后感，感動之余感受到一種神奇的力量，我不知兒觀的劇，兒不知我閱的書，母子氣息相通，于是，一本書與一部劇有了神奇的聯系。所觀所看人物不同，情節不同，但視角卻無比重合，情感莫名一致，思想完全同步，520這一天同步推出，欣然之間更覺愛的力量之強大。征求兒同意，錄于此，是為記。 520觀《紫羅蘭永恒花園》有感懷懷 “偉大的動畫，就是抹去了時間的刻度，跨越了空間的距離，始終完成了陪伴這兩個字。” ——來自cctv6臺的點評 這幾天二刷了《紫羅蘭永恒花園》，重新欣賞一遍這部由京阿尼帶來的動畫藝術品，既然稱其為藝術品，作畫表現手法什么的自然不必多說，賞心悅目，但更多的是刻畫人物豐富感情的細膩；每一幀作畫、每一句臺詞所透露出來的細節。因而第二次欣賞時更讓人驚喜及感動，讓人心不由得陷入這京阿尼溫柔的浪漫之中。 本番講述的是一個冷酷的戰爭機器、沒有感情的少女薇爾莉特，在戰爭結束后通過自動手記人偶工作，逐漸意識到感情的存在，學會情感與表達的故事。故事由薇爾莉特與其長官基爾伯特少佐開始。作為薇爾莉特生命中的全部，少佐在一場戰役中身負重傷，讓失去雙手卻咬牙堅持的薇爾莉特別再管自己，便將她推出即將被炸塌的碉堡，留給她的僅有一句“我愛你”，而這卻是薇爾莉特無法理解的新情感。戰爭結束后，偶然中在替人寫信的“人偶”中聽到了“愛”這個詞，便義無反顧地踏上尋求愛的含義的人偶旅途中。 本以為是少女尋愛的老套故事，沒想到管中窺豹卻能逐漸窺見更為宏大的意義。故事講述類似于單元劇，每集都由一個小故事組成，圍繞著“信”這一載體，讓薇爾莉特有了人生中前所未有的經歷，而這些經歷無一不充斥著離別，但反映出來的卻是人與人之中的溫暖和愛。漸漸地，冷酷的戰爭機器開始有了溫度，冰冷的心開始融化。從一開始死板地以為信就是平白描述人的字面意思，導致別人的愛情破裂，卻面無表情，無法理解自己表述無錯為何遭致這種結果，到因為一個年幼的女孩失去母親，只能孤苦伶仃地生活時痛哭流涕。從剛得知少佐回不來時的手足無措，到自己有機會能見到心心念念的少佐時卻仍能堅守與別人珍貴的約定，堅定地把信送出去。這些無一不體現了薇爾莉特的成長，她再也不是那個沒有命令，沒有少佐就活不下去的少女了，她也真正成為了“人”。在她經歷中，無論歡喜或是痛苦，這些都是“愛”帶來的。也體現出作品的宗旨--學會愛，是為了更好地擁抱離別。 作為觀眾，我會因薇爾莉特在得知少佐回不來時，眼失高光，在房間痛哭到失聲而痛心。會因為其在經歷許多之后收獲了特殊情感，終于流下屬于人的獨特的眼淚而欣慰、感動，一同流下滾燙的淚水。“四季變化不停，而唯獨少佐存在的季節遲遲不來。”“一聲‘愛你’遙不可及。”是薇爾莉特信中的思念。在我心中，我真誠地希望少佐能出現，希望薇妹能夠見到自己思念的人，而不是那些為了追求深度讓少佐不出現的結尾能更加深刻的理由。我希望薇妹能夠幸福，僅此而已。當然劇場版也沒有讓我失望，她的少佐也終于出現，這是讓我十分驚喜的，也不枉我三年的等待。 可能對于一些人，這部作品過于平淡。但是等大家的經歷及感情逐漸豐富，再來欣賞這部作品，就會覺得如此平淡無奇的劇情能夠如此扣人心弦。就著里面的和小故事來說，病入膏肓的母親，懷揣著對女兒的愛卻能平靜地面對離別。她請來薇爾莉特寫下了未來50年內生日給女兒的信，雖然女兒不明白有寫信的功夫為啥不多陪陪她，但她會在未來的50年明白，母親對她別致、用心、無法割舍的愛--心愛的人，永遠守護著你。如此，能讓女兒懷抱更深切的愛，然后接受母親的離別，在未來充滿對生活的希望，也能夠更平靜地面對離別。不久前我的外婆也是剛過世，而我卻無法見上她最后一面，這時我也深刻體會到離別給我們帶來的情感，故而珍惜眼前人十分重要。在我們的人生中也是充斥著離別，這是不可缺少的一環，而在我們面對離別時，要想著，我愛你，包括你不舍的離別，而我也已經準備好了擁抱下一次離別。 花無凋零之時，意無不達之日。正如紫羅蘭的花語：永恒的愛。因為愛，所以才永恒。《紫羅蘭永恒花園》絕對是一部值得好好欣賞的作品。