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專家視導促發(fā)展,把脈教學助遠航——蘄春縣教科院專家劉河中學視導

持之以恒

<p class="ql-block"> 為切實提升教師專業(yè)素養(yǎng),提高雙減后的課堂實效,2022年5月20日,劉河鎮(zhèn)中心學校邀請?zhí)I春縣教科院專家團隊來劉河中學,對劉河鎮(zhèn)兩所公辦中學、兩所私立中學的八、九年級中考科目的課堂教學進行指導。專家組由縣教科院院長胡建良帶隊,一行共9人。</p> <p class="ql-block">  視導見面會在劉河中學黨員活動室舉行,與會人員包括縣教科院專家、中心學校駱勁松組長、劉河中學陳曄校長、大公中學龔學文校長、陽光和新星兩所私立學校校長,以及劉河中學各學科教研組長、四所學校的講課教師和聽課教師,會議由劉河中學校長陳曄主持。會上胡建良院長做了關(guān)于新時代教育要求的講話,講話中重點強調(diào)以下二點:1.在“雙減”中提質(zhì)增效,培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)。2.根據(jù)新課標的改變,提升教師教學能力。</p> <p class="ql-block">  活動中,縣教科院專家深入八、九年級隨堂聽課,并仔細查閱教師隨堂教案、聽課記錄、課時作業(yè)、教研活動記錄等材料,詳細了解各中考學科的教學進度。</p> <p class="ql-block">聽課環(huán)節(jié)</p> <p class="ql-block">劉河中學葉甜甜老師正在九(5)班講歷史課一《辛亥革命與中國共產(chǎn)黨的成立》</p> <p class="ql-block">劉河中學李娟老師在八(2)班講生物課一《中考復習/科學探究》</p> <p class="ql-block">大公中學彭錦煥老師在九(5)班講語文一《作文輔導》</p> <p class="ql-block">劉河中學周佑偉主任在九(12)班講上數(shù)學課一《專題復習》</p> <p class="ql-block">大公中學張蔚婷在九(2)班講歷史課一《評講試卷》</p> <p class="ql-block">陽光學校駱金林老師在九(4)班上講語文課《中考復習一環(huán)境描寫在小說中的作用》</p> <p class="ql-block">大公中學江珊老師在九(8)班講講英語課一《專題復習》</p> <p class="ql-block">劉河中學胡麗君老師在九(3)班講語文課一《作文指導》</p> <p class="ql-block">劉河中學吳永豐老師在九(1)班講物理課一《作圖題》</p> <p class="ql-block">劉河中學程偲老師在九(11)講英語課一《被動語態(tài)專題復習》</p> <p class="ql-block">新星學校胡喬老師在九(7)班講英語課一《賓語從句》</p> <p class="ql-block">劉河中學陳林祥老師在九(6)班講化學課一《酸或堿的復習》</p> <p class="ql-block">劉河中學宋晨老師在九(12)班講政治課一《北京冬奧會一一起向未來》</p> <p class="ql-block"> 聽課后,縣教科院專家們分學科與教師進行交流探討,并針對授課教師課堂情況進行了認真細致的點評,對備課組教研、作業(yè)布置、復習備考等進行詳細深入的指導,提出了一系列操作性強的指導建議。</p> <p class="ql-block">評課、總結(jié)學習環(huán)節(jié)</p> <p class="ql-block">語文組</p> <p class="ql-block">數(shù)學組</p> <p class="ql-block">生物組</p> <p class="ql-block">英語組</p> <p class="ql-block">  交流結(jié)束后召開總結(jié)會,參加會議的有縣教科院專家、駱勁松組長、陳曄校長、另外三所初中校長、劉河中學教學教研人員等。縣教課院專家對本次視導活動進行了情況反饋,各學科教研員提出了很多后段備戰(zhàn)中考的寶貴建議。胡建良院長在會議上提出了幾點意見:1.抓學校安全,做實穩(wěn)定工作。2.九年級每周進行考前的模擬考試,考前考后班主任要密切關(guān)注學生的思想動態(tài),做好學生的情緒安撫工作。3.領(lǐng)導充分發(fā)揮自己的示范作用。</p> <p class="ql-block">  “遠航風正勁,教研映華章”。通過本次視導活動,促進了我校教研活動的深入開展,推進了我鎮(zhèn)教學改革的發(fā)展進程。劉河中學將以本次教學視導為契機,明確工作著重點,以課堂為依托,精心備課,精準教學,逐漸提高教學教研質(zhì)量,促進教師專業(yè)成長,提升學生綜合素養(yǎng),以及強化教學管理,打造高效課堂,優(yōu)化教研生態(tài),讓我校的教育教學工作再上一個新臺階!</p>

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