黃外翰林實驗學校五一班第十三、十四周小結

曉婷Shelty

<h3>雨后天晴，同學們返校后，校園頓時充滿陽光活力！</h3> 拿穩星級班級是我們每一位同學的默契！<br><h3><br></h3> <h3>本周拿到星級宿舍的有：506、407、206三間宿舍。</h3> <h3>在黃外，除了常規高效課堂，處處皆教育——</h3> <h3>大膽展示</h3> <h3>進步的肯定</h3> <h3>成果的肯定</h3> <h3>心理情景劇【<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">心靈的蛻變】的蛻變終于殺青??同學們紛紛表示：當“演員”太難了??</span></h3><h3><span style="white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">也希望每一位同學能夠通過這個情景劇能懂得同學之間需要相互關愛與包容。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">我校鄭校長邀請深圳知名專家：劉京利校長，給我班學生進行閱讀能力提升訓練[機智]</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">劉校長教給孩子們用“腦屏”的方式進行閱讀，通過“手劃—眼到—腦屏轉化”的形式，把書本的文字經過“黑白圖—彩色圖—黑白動畫—彩色動畫”四個階段，吸收書本內容，從而提升閱讀效率。（同學們周末閱讀記得使用此方法哦！好方法需要多次訓練才有效果！）</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">而為了培養孩子的領導才能、領袖氣質、紅色基因，幫助孩子們練就軍人般的吃苦耐勞、拼搏進取、勇敢剛強、不怕犧牲、不怕困難、永爭第一的頑強精神，5月19日，學校特地邀請鄭宏彪老師一行走進校園給孩子們演講，與孩子們對話，對孩子們指導，深入開展紅色教育。</span></h3> <h3>同學們都希望能摸一摸“紅船”</h3> <h3>津津有味地聽故事</h3> 接受現場朗誦指導<br><h3><br></h3> <h3>還有上臺參與表演的同學獲得了鄭老師的贈書，黃老師都羨慕了！</h3> <h3>這周同學們終于嘗到了自己的勞動成果，雖然還沒紅，但孩子們已迫不及待要嘗嘗了。讓我感動的是，同學們會分享，還會記得哪位同學還沒嘗過，下次要先分給他（不酸哦！）</h3> <h3>同學們發現我們的閱讀書物四大名著封面上也有鄭校長的名字，一看到鄭校長到我們課室來看望大家時，都迫不及待地要鄭校長簽名，鄭校還給每一位要簽名的同學寫上了寄語：人因讀書而高貴。</h3><h3>沒簽到的同學不要灰心，鄭校長一直都在呢，多的是機會??</h3> <h3>最后是我們的“每日一星”，每一位同學都有閃光點，都有機會成為每日一星，加油！</h3>