魅力家長進課堂，家校融合共成長—五年級家長進課堂活動紀實

始于初見

為了進一步提高學校教育教學管理水平，促進家校合作，增進家校聯系，讓家長們了解學校、了解教師的教學方法、了解學生的課堂表現。5月20日魯公小學五年級開展了“家長進課堂，教學開放日”活動。 　　本次“教學開放日”包含了觀摩聽課，交流，討論。家長們通過深入課堂聽課、全程跟蹤班級管理、與教師零距離溝通、參觀校園文化等方式，更多地了解學校的辦學理念、教育教學質量。 　　這次“教學開放日”每一位執教老師創設情境，創造機會，讓學生主動參與課堂教學活動，注重師生互動，生生互動，練思結合，精講精練，課堂教學效果好。 　　家長資源是豐富的校外教育資源，為充分挖掘家長資源，營造家校共育的良好氛圍，我們第二節課開展了家長進課堂活動，邀請不同領域的家長們走進學校課堂，給孩子們帶來了一次別樣精彩的課堂。 　　優秀家長們的精心準備，精彩演繹，孩子和家長都受益匪淺。家長進課堂活動拓寬了孩子們的視野，也為學校的教育教學內容、課程的延展注入了活力。 　　感謝家長們的辛勤付出，期待更多家長走進課堂，帶領孩子們領略豐富多彩的世界！ 　　此次家長開放日活動是家校溝通的良好橋梁和紐帶，進一步拓展了學校與社會、家庭之間溝通渠道，讓家長與學校零距離接觸，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理，了解課堂教學和課改動向，達到了家校間互相溝通、了解、互相配合的目的。