落實“雙減”政策，骨干引領成長:柴桑區第六小學骨干教師“雙減”引領課展示活動

柴桑區第六小學

五月石榴子初成，校園教研意正濃。為了落實“雙減”政策，發揮骨干教師的示范引領作用，給教師們提供一個交流學習的平臺，促進教師專業成長。5月18日~19日上午柴桑區第六小學開展了骨干教師“雙減”引領課展示活動，本次活動共有八位教師參加，以賽課的形式進行。教師們備課認真，教態親切，課件制作精美，充分展示了我校骨干教師精湛的教學技能和教學水平。 　　為了讓本次活動有條不紊的進行，科研處在4月初就制定了骨干教師“雙減”引領課實施方案，并根據教師報名情況，制定好賽課時間安排表。 　　本次活動由我?？蒲刑帯⒔虅仗?、信息處的五位主任、副主任擔任評委。學校領導和老師們都參加了聽課活動，并認真做好聽課筆記。 　　萬姍姍老師帶來一節精彩的安全課《地震來臨》，首先由汶川地震視頻引出課題，讓學生真切地感受到地震的可怕。由觀看視頻和地震來臨前兆歌謠，讓學生說出地震來臨前動物們有哪些異常。并播放逃生教育短篇，教給學生正確的逃生知識，并現場進行逃生演練。以及震后不幸埋壓將如何保存體力、耐心等待救援等知識。并在拓展環節教育學生災害無情，人有情，要獻出自己的愛心。教學環環相扣，層層深入，語言精煉，課件制作精美，圖片、視頻等直觀形式授課，達到了震撼人心的效果，是一節非常成功的安全教育課。 　　年輕可愛的李曉云老師帶來一節三年級的英語課《Do you like pears?》，她的課堂是活躍、輕松的，通過播放視頻，創造情境，激發學生的學習興趣。采用對話教學法，游戲教學法，TPR教學法，讓學生在輕松愉悅的氣氛中學習單詞和句型。并讓學生為新水果店設計宣傳海報，孩子們還挺有設計天賦的呢。 　　洪鈺老師給我們帶來的是一節精彩的語文課《慢性子裁縫和急性子顧客》，她一開始就邊板書課題邊教學生寫好“性”字、談“性”子，展示了教師扎實的基本功。教師抓住一個“急”字，通過朗讀感受到顧客的語言急，動作急。通過填表格的形式體會到裁縫的慢性子。并教育學生做事不應該像裁縫那樣缺乏目標，拖拖拉拉，也不應該像顧客那樣毫無規劃，又急于求成，應該根據自己的情況確立目標，合理規劃。 　　周麗麗老師給大家帶來一節一年級的科學課《給動物分類》，老師首先通過出示動物的局部圖片，讓學生猜是什么動物，激發了孩子們學習的興趣。通過認識動物，說出動物的不同特征，進一步了解動物。并給小組分發動物小卡片，讓孩子們給動物編號，再用不同的分類標準給動物們進行分類，讓孩子們更好地識別了解動物，體會動物的多樣性。并推薦孩子們課外去看《動物王國大揭秘》和《昆蟲記》這兩本書，去更多地了解動物。相信通過這節科學課，孩子們對動物的世界會更感興趣，會去做保護動物的小衛士。 　　吳從偉老師上的是四年級的語文課《挑山工》，他首先讓學生了解泰山，并通過簡介了解作者，掃清生字詞障礙。分析課文時，巧設問題引導學生，通過感情朗讀重點語句，學習課文的描寫方法、對比的寫作手法，并能舉一反三，引申到其他課文中對比描寫的地方，并通過學生交流挑山工是個怎樣的人，教給學生做人腳踏實地的道理，他的課也是這樣的踏踏實實。 　　平時年輕率性的陳昱欣老師今天確上了一節嚴謹的數學課《比例尺》，她的情境導入一下就吸引了學生，課件制作精美，信息化技術運用很好的輔助了課堂教學，激發了孩子們的學習興趣。課堂上傳授新知，練習鞏固，小游戲競賽，拓展延伸，環環相扣。學生設計的房間平面圖還挺像那么回事，說不定將來可以做個設計師。 　　我校音樂專職教師劉莎老師帶來一節音樂欣賞課《森林狂想曲》，通過學生聆聽森林狂想曲，并配以討論，分析等方法，培養學生良好的音樂聽覺習慣，培養學生的想象力，提高音樂欣賞能力以及合作探究能力。老師的音樂素養極高。孩子們邊欣賞，邊用小鳥“咕咕”，青蛙“呱呱”的聲音為樂曲伴奏，用三角鐵、雙響筒等小樂器為歌曲伴奏。孩子們的口風琴吹的真不賴，這可是我們六小的特色。并讓學生了解樂曲的創作背景，樹立學生的環保意識。這節課讓我們感受到了音樂的無窮魅力。 　　來自毛橋小學的李雅文老師上的是二年級的數學課《數學廣角推理》，她首先用猜謎導入新課，用推理高手柯南來激發孩子們推理的興趣。她的課由易到難，推理難度層層深入，但在老師的耐心引導下，似乎什么也難不倒孩子們，不但推理能力強，說的也是頭頭是道。 　　兩天上午，八位教師的展示精彩紛呈，經過評委認真評選，萬珊珊老師榮獲特等獎，劉莎老師、李雅文老師榮獲一等獎，其他五位教師榮獲二等獎。我校的萬校長、黃書記、徐校長親自給參賽選手們頒發獲獎榮譽證書。 　　本次骨干教師“雙減”引領課展示活動，為青年教師搭建了一個鍛煉自己、展示才干、交流學習的平臺，使青年教師在教學中多方面得到提升，更加完善了“雙減”環境下的備課和上課，以賽促研，以賽促教，營造了良好的教學研究氛圍。愿老師們以此次比賽為契機，在六小這片沃土上努力鉆研教學，盡情展現教學魅力。多一份用心，多一份堅持，多一份專業，多一份積累。圖文編輯:劉麗珍審核:徐擁軍