構建學習共同體，提升學生核心素養——來賓市第十四中學承辦2022 年春學期黨建+校際聯合教研活動

凱雯

五月的陽光絢爛多彩，十四中的校園生機勃勃。根據來賓市興賓區教育體育局《關于打造興賓區中小學校 2.0 版聯片教研進一步促進教研工作轉型升級的通知》的相關要求，結合我校黨建引領3+課堂教學改革的發展，學校緊緊圍繞教學質量提升中心工作，積極探索在國家教育部新課程改革和“雙減”政策背景下初中課堂有效教學策略，提高課堂教學效率，積極開展城鄉學校結對工作，加強校際的合作和交流，促進區域教學質量整體提升，為興賓區課程改革的發展注入新鮮的血液。在來賓市教育科學研究所科研室領導的大力支持和興賓區教育體育局教研室領導具體的指導下，2022年5月17日至19日，來賓市第十四中學與來賓市實驗學校、來賓市興賓區大灣鎮初級中學、來賓市興賓區正龍鄉學校、來賓市興賓區五山鎮民族學校、來賓市興賓區陶鄧鎮民族學校一起開展校際聯合教研活動。參加本次活動主要領導有：來賓市教育科學研究所科研室主任韋國輝、數學教研員石少榮、道德與法治教研員藍茂促，來賓市興賓區教育體育局教研室主任陸國代、語文教研員李梓、數學教研員覃小桃、英語教研員譚新程、物理教研員梁朝陽、道德與法治教研員溫葵、歷史教研員楊鳳娥等，以及六所學校的帶隊領導和各學科的骨干教師代表。 本次活動依托我校黨建引領“3+”課堂教學模式開展聯合教研，圍繞研究如何備課、上課、反思、作業、輔導、評價等日常有效教學為教研內容，舉行同課異構研討和專題發言為教研形式。參與本次七年級同課異構活動的授課教師均來自來賓市第十四中學和來賓市實驗學校的骨干教師，涉及教研科目有語文、數學、英語、道德與法治、歷史、地理、生物共七個學科。為本次活動做教研主題分享的領導、教師有：來賓市第十四中學黨支部書記、校長黃雷，副校長陸志鳳；來賓市實驗學校副校長韋承景、來賓市實驗學校副校長黃超華；來賓市興賓區五山鎮民族學校黨支部書記、校長黃金穗；來賓市興賓區正龍鄉學校數學教研組組長陳章龍，以及十四中的七年級班主任代表陳燕華老師，八年級班主任代表黃金妮老師，歷史學科代表黃芳老師。 我校作為本次活動的承辦方，提前一周做了精心的準備，確保本次活動有序地展開。 May 17 來賓市第十四中學副校長張榮的，語文教師李春艷和來賓市實驗學校語文教師張一凌，開展同課異構《太空一日》的課堂教學研究和開展語文學科教學經驗交流活動。 實驗學校秦雯老師和十四中卓玲玲老師的道德與法治學科教研課題是《憧憬美好集體》。 來賓市教育科學研究所科研室道德與法治教研員藍茂促，來賓市興賓區教育體育局教研室主任陸國代、道德與法治教研員溫葵就兩節教研課題進行點評，并提出寶貴的建議。 陳燕華老師做《真情培育，用心灌溉，共待花開》的主題發言，分享班主任工作經驗交流。 來賓市教育科學研究所科研室道德與法治教研員藍茂促高度認可我校的課堂教學模式，并指出來賓教育有效課堂模式改革勢在必行，要跟上時代教育主流，以學生為主體，深化課堂教學模式。來賓市興賓區教育體育局教研室主任陸國代肯定了我校的課堂教學改革工作，指出了課改工作要常態化，有瞻前性創新性，強調了課改研討活動要有實效，要有主題，有內涵。為了方便校級交流，課改團隊要建立交流平臺，實現課改資源共享。 May 18 數學學科教研課題是《平行線的判定》的第 2 課時，授課教師十四中覃永良老師、實驗學校左方玉老師。 來賓市教育科學研究所科研室數學教研員石少榮和興賓區教育體育局教研室數學教研員覃小桃就數學學科的有效課堂教學提出了寶貴的建議，并期待十四中的課堂教學改革在來賓生根發芽，茁壯成長。 地理學科組就地理教師黃星晶和曾夏怡老師的教研課題進行點評和開展地理中考備考分享活動。 黃金妮老師做《構建班級共同體，齊心協力開大船》的主題發言，分享交流班主任工作經驗。 來賓市興賓區正龍鄉學校數學組教研組長陳章龍做《構建學習共同體，提高學生核心素養》的主題發言。 來賓市第十四中學副校長陸志鳳做《優秀團隊的建設與三維目標的關系》的主題發言，全面解讀我校黨建引領3+課堂教學模式的建設理念。 May 19 英語學科教研課題是《Unit6 outdoor fun-Welcome to the unit》，授課教師為黃開勇（十四中）、歐燕萍（實驗學校），并進行英語學科的教學經驗交流。 生物學科教研課題是《神經調節的基本方式 ——反射》，授課教師為覃旭明老師（十四中）、丁麗愛老師（實驗學校）。 來賓市教育科學研究所科研室生物教研員韋國輝對生物中考備考進行指導工作。 來賓市第十四中學歷史教師楊愛蘭和來賓市實驗學校歷史教師余尉鳳開展課堂教學經驗展示課和分享交流。 黃芳老師做《黨建引領3+模式，立德樹人促發展》的主題發言，并分享從歷史學科教學特點出發，積極融入黨建引領3+課堂教學模式的課堂教學經驗。依托我校課堂教學改革模式，她獲得2021年全區初中歷史優質課例省級二等獎，2021年來賓初中歷史優秀錄像課評比活動中榮獲市級一等獎、興賓區級一等獎，2022年參加來賓市基于項目式學習的跨學科主題學習優秀案例評比活動中榮獲市級一等獎。 來賓市實驗學校副校長韋承景做《構建學習共同體——讓學生真正成為學習的主人》的主題發言、來賓市實驗學校副校長黃超華做《構建師生學習共同體推動教學改革提升教學質量》的主題發言，為我校黨建引領3+課堂教學改革提供理論依據。 來賓市教育科學研究所科研室主任韋國輝對本次活動高度認可，點明十四中的黨建引領3+課堂教學改革順應當下課堂生態，應引起各所學校的深思。他還指出當下教育現狀逐漸跟不上時代的需求了，特別是在國家教育部出臺的“雙減”政策和新課程標準背景下，來賓市第十四中學大力推行課改，以立德樹人為培養目標，以發展學生的核心素養為宗旨，與時下的大教育環境十分匹配，而且成績喜人，改革神形兼備，是來賓教育的閃光點。他還提出課改的寶貴建議：一是改變教師老式的教育教學觀念，二是改變教師的角色，三是改革學校教學模式。最后，韋主任用李白的詩句激勵我校課堂教學改革:乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！ 來賓市第十四中學黨支部書記、校長黃雷做活動總結:首先，他感謝來賓市教育體育局教科所領導的大力支持和關懷，感謝來賓市興賓區教育體育局教研室領導的具體指導和厚愛，感謝兄弟學校領導及老師對本次活動的大力支持。其次做《一朵云推動一朵云，一個靈魂喚醒一個靈魂》的主題發言，一是學校黨建引領3+課堂教學模式成長篇，二是班主任奮斗篇，三是決不放棄，才會走得更遠展望篇。他還說，教育改革之路任重道遠，我們堅持以立德樹人為培養目標，以發展學生的核心素養為宗旨，堅定學校黨建引領3+課堂教學改革，堅信學校的課堂改革之路越走越寬廣。最后宣布本次活動圓滿結束！ 合影留念 　　圖片：梁燦業、黃振亞、黃海金、蘭如夢、莫汀榮　　文字編輯：黃振亞 一審：黃星晶、韋文莽 二審: 陸志鳳 終審：黃雷