慧眼遍觀世相睿智洞察人生——第六單元大單元集體備課高一語(yǔ)文組

nn

為提升我校教師專(zhuān)業(yè)化水平，增強(qiáng)教師能力素質(zhì)，并在“三新”改革基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化我校‘問(wèn)題驅(qū)動(dòng)式“一二五”課堂模式’。我們高一語(yǔ)文組積極響應(yīng)學(xué)校教務(wù)處開(kāi)展的“師能”提升系列活動(dòng)之“第一屆新教材‘大單元通案’集體備課”引領(lǐng)賽活動(dòng)。 凝而聚力研而致遠(yuǎn) 　　賽前我們組內(nèi)成員以我校問(wèn)題驅(qū)動(dòng)式“一二五”課堂模式為引領(lǐng)，多次圍繞本單元教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃展開(kāi)討論，立足學(xué)情，不斷思考教學(xué)中可能出現(xiàn)的新挑戰(zhàn)和新變化，著力解決學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)思路和學(xué)習(xí)方法上的困惑。最終將我們不斷完善的教學(xué)設(shè)計(jì)完美地呈現(xiàn)。 芳菲已至教研花開(kāi) 　　我們的大單元集體備課是圍繞著單元整體設(shè)計(jì)、單元具體文本解讀、互評(píng)總結(jié)反思這三個(gè)方面來(lái)進(jìn)行的。環(huán)環(huán)相扣，每個(gè)環(huán)節(jié)教師都反復(fù)揣摩、認(rèn)真推敲。 　　勤心耕耘，終會(huì)有收獲。語(yǔ)文大單元教學(xué)的探索，任重而道遠(yuǎn)，對(duì)于老師與學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)挑戰(zhàn)與突破。學(xué)生學(xué)會(huì)自主探索，成為知識(shí)的主人；教師也不再填鴨式教學(xué)，更加注重對(duì)學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。在這條路上，我們將奮力前行。