讓宿舍成為學生溫暖的家——香鹿山鎮(zhèn)一中宿舍管理員紀實

香鹿山鎮(zhèn)一中

呂穎溢，男，香鹿山鎮(zhèn)一中宿舍管理員。自被學校聘任負責學生宿舍管理工作20多年以來，以校為家，堅守崗位，恪盡職守，創(chuàng)新宿舍管理的辦法和管理水平。他在平凡的崗位上做著最平凡的事，并將這些平凡得不能再平凡的事，做得一絲不茍。 1999年8月，呂穎溢老師被學校聘為學生宿舍管理員，負責宿舍管理工作。我校有住校生400余人，管理任務很重，以往都是靠學校班子和班主任輪流值班配合兩個專職管理員管理宿舍﹐加重了老師的工作量，老師們心里多多少少會有一些怨言。白天要上課，晚上還要做宿舍管理工作，難免會影響教學工作的精力。面對這種情況，呂老師決定讓一線教師徹底甩掉宿命管理的包袱，把宿舍管理的全部任務攬了下來。 400多人的住校生靠兩個人管理是一件讓大家都難以置信的事情:一個班主任管理五六十個學生還會遇到這樣那樣的問題，兩個人要管理好400多人的宿舍談何容易，然而呂老師卻信心十足。他召集寢室長座談了解每一個宿舍的紀律、衛(wèi)生、內(nèi)務情況，他還深入到每個學生宿舍，仔細了解每一個學生的性格特點、家庭狀況、生活習慣等等。哪個宿舍熄燈晚、哪個宿舍愛說話、哪個宿舍衛(wèi)生差、哪個宿舍內(nèi)務差，宿舍里誰最調(diào)皮、誰最愛吃零食，他都了如指掌。在他辛勤工作下，學生宿舍管理迅速步入了正規(guī)，臟亂差的局面得到了徹底改變，宿舍逐漸形成了安全、文明、規(guī)范、有序的良好氛圍，贏得了學生、家長和領導的認可與好評。宿舍形成了以學生為本、人性化管理、親情化服務的管理模式。 2020年新生剛報到不久，有一個同學就因為與宿舍其他同學關系不和，經(jīng)常和同學鬧矛盾﹐班主任做了很多工作但情況仍未改善，不久他就被列為問題學生，同班同學都開始排斥他。針對此種情況，呂老師時時給予開導，經(jīng)過一段時間以后，他改變了很多，臉上有了笑容，并找到了自己的好朋友。他雖然不是專業(yè)的心理咨詢師，但他用自己的熱情和耐心幫助那些有心理問題的學生，為他們的成長保駕護航。 學生的事再小都是大事，自己的事再大都是小事，在平凡的宿管崗位上積極熱情的工作，像個家長一樣守護著這個大家庭，給同學們創(chuàng)造安全、溫馨、整潔的學習生活環(huán)境。 呂穎溢老師用自己的愛心、熱心、細心、真心、耐心，為這么一群青春活潑﹑自信可愛的學生，保駕護航，讓香鹿山鎮(zhèn)一中宿舍成為學生溫暖的家。