榛柴小學(xué)四年級“線上教學(xué)細(xì)無聲，不負(fù)春光不復(fù)學(xué)”

艷陽天

2022年的春天顯得格外的寒冷，突如其來的疫情席卷了吉林，這座城市被“狡猾”的病毒纏身。為了最大限度遏制疫情擴(kuò)散,我們的家鄉(xiāng)農(nóng)安也按下了暫停鍵。為了能讓我們健康快樂地度過這個(gè)“加長版”的假期，我們的學(xué)校號召每位老師精心準(zhǔn)備，并一一開展了“停課不停學(xué)，離校不離教”的線上教育教學(xué)工作。 停課不停學(xué) 花開終有時(shí) 　　疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為降低疫情對區(qū)域教學(xué)工作的影響，3月8日，學(xué)校召開緊急會議，部署線上教學(xué)工作，陳校在會議上傳達(dá)《關(guān)于做好疫情防控期間中小學(xué)線上教學(xué)工作的通知》的精神，張主任分層布置工作，明確工作要求，董主任講解釘釘授課操作流程及注意事項(xiàng)，孫主任也為老師們分享教學(xué)資源，確保線上教學(xué)正常進(jìn)行。 教師篇 疫情無情，人間有愛。作為教師，我們無法像醫(yī)生護(hù)士一樣成為逆行者，去親臨疫區(qū)作戰(zhàn)。但疫情當(dāng)前，我們明白學(xué)生的學(xué)習(xí)不能耽誤。誰讓我們是最善于學(xué)習(xí)的人民教師呢！我們一定能做到與時(shí)俱進(jìn)！3月9日，我們拉開了網(wǎng)課的序幕！ 學(xué)生篇 　　沒有教室，沒有黑板，沒有老師時(shí)刻緊盯的眼神，沒有善良可愛的同學(xué)們，但我們四年級的孩子們依然可以在屬于自己的溫馨小家里，聽到老師的聲音，感受課堂的氛圍，享受學(xué)習(xí)的樂趣。有人放聲朗讀，有人奮筆疾書，有人一邊觀看學(xué)習(xí)視頻一邊做筆記！ 作業(yè)篇 對于停課不停學(xué)網(wǎng)絡(luò)課堂，我們老師與家長、學(xué)生交流，及時(shí)反饋學(xué)生情況、老師解難答疑、通過微信釘釘家校群及時(shí)傳遞和批改作業(yè)！對“釘釘”軟件內(nèi)各項(xiàng)工具應(yīng)用自如！在線批改，各種點(diǎn)評，得心應(yīng)手！我們真正做到了“停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)課堂。 　　同升一面旗聚力抗疫情 　　相約國旗下，同心抗疫情，不一樣的升旗儀式，一樣的愛國情懷！孩子們身穿校服，筆直地站在屏幕前，“云”端集結(jié)在五星紅旗下，共赴每周一神圣的約定。當(dāng)莊嚴(yán)的國歌響起，全體師生齊唱國歌，凝視著五星紅旗冉冉升起，飽滿的精神狀態(tài)展示出共抗疫情的堅(jiān)定信念。 　　家校聯(lián)合用”心”戰(zhàn)“疫” 　　由于孩子年齡小，自律性不強(qiáng)，更需要老師的攜手和家長的監(jiān)督。作為老師不僅教他們學(xué)習(xí)知識，更要督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并通過連麥互動(dòng)等形式督促并鼓勵(lì)孩子認(rèn)真聽課，微信群的一條條信息、電話里的一聲聲嘮叨、作業(yè)評論區(qū)的一句句鼓勵(lì)，都是我們每一位老師的每天都要做的，而我們就是想用這一份份熾熱的愛來和同學(xué)們一起戰(zhàn)勝疫情，一起攜手走在學(xué)習(xí)路上。 致敬，疫情下的少年擔(dān)當(dāng)。“用我們的方式，謝謝你”，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)禮，展示的是小小少年們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。保護(hù)好自己，因?yàn)槲覀兪俏磥淼南Ｍ慌浜虾霉ぷ鳎驗(yàn)槲覀兪强挂叩囊环葑樱豢炭鄬W(xué)習(xí)，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。 五育并舉 　　適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉能夠增強(qiáng)免疫力，預(yù)防新冠病毒，因此我們鼓勵(lì)孩子們五育并舉。并幫助家長做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。 讀書篇 　　為了彌補(bǔ)網(wǎng)課時(shí)間短，無法檢查學(xué)生的讀書情況，我們年級組采取了跟進(jìn)語文讀書和閱讀手抄報(bào)活動(dòng)，每天進(jìn)行晨讀，并在微信群或朋友圈進(jìn)行每天打卡閱讀。 　　東風(fēng)灑雨露，匯入天地春。沒有哪個(gè)冬天不能逾越，沒有哪個(gè)春天不會來臨。青春做脊梁，抗疫用擔(dān)當(dāng)。讓我們心手相牽，懷揣美好，共克時(shí)艱，為了春暖花開時(shí)最美的重逢，為了更好的明天一起努力！