【幼小銜接我們在行動】爭做時間小達人

蠶莊鎮中心幼兒園大二班

“不能管理時間，便什么也不能管理。”時間管理是孩子順利適應小學生活的關鍵因素之一，管理好時間有助于培養孩子們正確的時間觀念，養成按時、有序、守時、惜時的習慣，為孩子們升入小學乃至一生高效率的生活做準備。為科學做好幼小銜接，激發幼兒時間管理的意識，我們幼兒園大班級部在近期特開展“時間管理，我能行”系列活動，即初識時間管理——建立時間觀念——爭做時間管理小達人。 我和時間交朋友 “時間是什么呢？”“它是什么樣的呢？”時間管理從和時間交朋友開始，只有孩子們對時間有了感覺，才能去管理它。因此我們從最熟悉的鐘表入手，通過融合一日生活，和孩子們一起尋找生活中的鐘表、繪本分享等方式，讓孩子們產生對鐘表的興趣，感受時鐘的秘密。 　　課間十分鐘是孩子們步入小學每天都要經歷的時間，短短的十分鐘包含著孩子們對時間的概念和感悟，同時也是幼兒的自理能力、計劃與執行力以及自制力等方面的把握。短暫的十分鐘給予了孩子們一場新奇的體驗，看看十分鐘都能完成哪些事情呢！ 　　孩子們自主探索時間制定了科學的計劃，如：如何能按時到幼兒園，孩子能夠自己對起床到到達幼兒園后的時間進行自我規劃，幾點起床、幾點吃早飯、路途需要多長時間、走哪個路線、幾點出發能夠按時到達等。放學后如：九點上床睡覺，那我們運動鍛煉多長時間、閱讀多長時間、洗漱多長時間等，幼兒時間規劃能力的培養為成人后做事情時對時間的規劃，乃至幼兒成長發展都有著重要奠基作用。 　　大班是“幼小銜接”的重要時期，培養幼兒珍惜時間的概念，增強時間管理意識非常重要。通過這段“時間之旅”，與孩子一起認識時間、建立時間概念和自覺執行時間規定等，幫助孩子理解時間和生活的關系，懂得珍惜、遵守時間的重要性，把時間概念貫穿于孩子教育之中，為孩子步入小學學習乃至一生高效率的生活做好準備人!讓我們一起用寶貴的十分鐘時間繪畫一下我心目中的小學！ 　　發現兒童，看見成長的力量，在今后，我們將繼續培養孩子在自己的節奏內養成好的時間管理能力，具備自己安排自己事情的能力，為培育孩子的生命成長積蓄力量！