雙減不減“技能” 以賽提升“內(nèi)功”——港北區(qū)第六屆中小學教師教學技能大賽（小學專場）報道

港北區(qū)港寧小學肖玲

為全面落實全國教育大會精神，加快港北區(qū)建設(shè)自治區(qū)基礎(chǔ)教育教學改革示范區(qū)的進程，進一步加強我區(qū)小學教師隊伍建設(shè)，提升教師專業(yè)水平和教學業(yè)務(wù)能力，并選拔優(yōu)秀教師參加全市中小學教師教學技能大賽。2022年5月15日“貴港市港北區(qū)第六屆小學教師教學技能大賽”在港北區(qū)港寧小學舉行。 經(jīng)過緊張激烈的學校初賽和學區(qū)的復(fù)賽層層選拔，一共有69名選手憑借扎實的基本功順利進入港北區(qū)比賽。 　　本次教師技能大賽時間分為上下午進行，參賽科目有語文、英語、數(shù)學、音樂、體育、美術(shù)、道德與法治、科學8門課程的教學技能大賽。 賽前選手們現(xiàn)場抽簽定序，進入封閉賽場后，利用150分鐘進行教學設(shè)計和課件制作，教學設(shè)計比賽結(jié)束后隨即進行說課（5分鐘）、模擬上課（10分鐘）的比賽。參賽選手分別用港北區(qū)建設(shè)自治區(qū)改革示范區(qū)各科教學模式以及自己獨特的教風進行無學生教學的展示。 賽前培訓(xùn) ?做足準備 　　評委與工作人員培訓(xùn)會由姜樹英副主任主講，姜副主任給各位評委詳細解讀了比賽的評分細則，指出在評比過程中需要注意的問題。并要求各位評委要本著公平、公正、認真、負責的態(tài)度進行打分，選拔出最優(yōu)秀的選手代表參加全市比賽。 臨場抽題考驗真功夫 　　合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土。選手們現(xiàn)場抽題，來自不同學科的參賽選手拿到題目后，冷靜思考、沉著應(yīng)對，結(jié)合所授課程的教學內(nèi)容、教學對象和教材分析，明確教學目標，突破教學重難點，編排設(shè)計教學環(huán)節(jié)。在150分鐘無網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)下完成教學設(shè)計，并制作說課、模擬上課課件。 說教學創(chuàng)意夯實基本功 　　說課，是教師鉆研教材、探討教法、不斷提高教學水平的好方法，也是促進教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑。在說課環(huán)節(jié)中，選手們語言流暢，自信大方，娓娓道來，運用教學理論，結(jié)合新課程標準，對同一篇課文進行說課展示，舉手投足之中展現(xiàn)一份素質(zhì)，說課理論結(jié)合實際有依據(jù)，重難點把握基本準確，教學思路清晰。臺上一分鐘，臺下十年功，正是因為選手們在日常狠抓基本功訓(xùn)練，才展現(xiàn)出賽場上的卓越風姿。 無生課堂無生勝有生 　　“試講”是一線教師深入剖析教材、提高教材解讀與教學水平的有效手段，也是促進教師專業(yè)化成長的有效途徑之一。在“試講”環(huán)節(jié)，每位參賽教師準備充分，在規(guī)定時間內(nèi)完成試講，內(nèi)容豐富。雖然臺下沒有學生，但是教師的激情不減，精彩紛呈，充分展示了每一位選手的專業(yè)素養(yǎng)。大家用獨具匠心的教學設(shè)計、精致的板書、親切自然的教態(tài)、富有感染力的語言以及扎實嫻熟的基本功和現(xiàn)代化的教育教學手段，奉獻了精彩的“無生課堂”，展現(xiàn)了個人的教學魅力。 專業(yè)評審筑牢廉潔公正防線 　　權(quán)威的賽事離不開專業(yè)的評審，這些公平而公正，美麗而美好的人，是大賽的金字招牌，亦是大賽光環(huán)的締造者。秉承公平公正的原則，由學區(qū)各科教研員以及各科骨干教師們組成的專業(yè)評委，從教師語言、教態(tài)、授課內(nèi)容設(shè)計、重難點把握、教法學法、多媒體使用、板書設(shè)計等多個方面對選手進行綜合考核。 評委老師們緊張而有序的核對分數(shù)，開展工作。▽▽▽ 頒獎儀式 ?芬芳四溢 　　“臺上一分鐘，臺下十年功。”經(jīng)過一天的激烈角逐，各位選手在大賽中初露鰲頭，收獲滿滿，頒獎儀式由教研室英語教研員盧冰主持，港北教學研究室潘維南主任、姜樹英副主任、港寧小學周桂蘭校長參加頒獎儀式并給選手頒獎。 天道酬勤，厚積薄發(fā)。正是在日常教學工作中的腳踏實地和兢兢業(yè)業(yè)，以及在教育教學理念上勇于創(chuàng)新和精益求精，這69位教師才能在本次大賽中勇奪佳績。相信經(jīng)過大賽的洗禮，港北區(qū)的教師們必能茁壯成長、未來可期！ △△△一等獎獲得者 　　　　△△△二等獎獲得者 △△△三等獎獲得者 讓我們一起為這69名優(yōu)秀教師點贊！ 　　這不僅是一場激烈的教學比拼，更是一次大家共同交流、相互學習的教學研討活動。本次活動為全區(qū)教師搭建了一個展示自我、鍛煉自我的舞臺，促進了一線教師們不斷更新教育理念，提高教育教學水平，加快教師專業(yè)化成長，推動了“雙減”背景下港北區(qū)教學方式的變革，積極構(gòu)建“減負增效”的高效課堂，為進一步提升港北區(qū)教育教學質(zhì)量而不斷前進，促進我區(qū)教育教學的有效發(fā)展。 主編：潘維南姜樹英主審：張偉定周桂蘭 馮昭敏曹婷婷文字編輯：肖玲圖片來源：港北區(qū)港寧小學