“技能成才，強國有我”—新疆學校職業教育活動周掠影

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為落實教育部等十部門發布的《關于做好2022年職業教育活動周相關工作的通知》，宣傳展示職業教育助力新冠疫情防控、促進就業創業等方面的成效，大力弘揚社會主義核心價值觀和“勞動光榮、技能寶貴、創造偉大”的時代風尚，我校舉辦了2022年職業教育活動周系列活動。 　　學校利用周例會、升旗儀式、展板、橫幅、視頻直播、廣播、網站、微博、微信公眾號等多種手段，大力宣傳職業教育活動周的主要內容及其重要意義，要求師生積極參與，營造健康向上的活動氛圍，擴大活動參與面。 教務處活動精彩紛呈 《中華人民共和國職業教育法》宣講 5月8日是職業教育活動周的第一天，我校組織全校教職工學習貫徹新《中華人民共和國職業教育法》宣講大會，并詳細強調了職業教育活動周注意事項。 　　5月9日，新疆學區總裁宋自力利用升旗儀式宣講新“職業教育法”相關內容。 　　升旗儀式結束后組織學生觀看《大國工匠》，充實了職業教育活動周的內容。 教師計算機培訓 作為一名教師，提高自身教育技術能力迫在眉睫，網絡、計算機作為新型的教學媒體，他們與學科之間的深刻聯系，它們為教學創造的不一般的教學環境，這都是信息技術和學科整合的重要所在，信息技術改進課堂教學也會是當前教育改革的一個必要出路，為此學校定期對教師們進行課件培訓。 師德師風專題培訓 所謂師德師風，就是教師的職業道德修養及其表現出來的思想和工作作風，包括對政治的關心和了解、對職業的熱愛和投入、對同事的團結和合作、對學生的尊重和愛護、對學術的嚴謹和進取、以及對自己的要求和自律等各個方面的綜合狀況，包括教師的職業道德、職業精神、思想觀念等多方面內容。高尚的師德和良好的師風是教師這個特殊職業的內在要求。 “優質課”籌備階段 “優質課”能夠促進教師積極鉆研教材，通過不斷地打磨把一節課錘煉成精品，需要付出巨大的心血和勞動，而且參加賽課者本身就要承受巨大的心理壓力。這對老師們來說，既是壓力也是動力。 “四有”好老師演講比賽活動 此次演講比賽，全體老師受到了高尚師德的洗禮。讓我們進一步深化師德內涵，樹新風，塑形象，努力成為“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有”好老師，共同譜寫新疆學校新篇章。 “三進兩聯一交友”活動 每周二為固定活動時間。開展“三進兩聯一交友”活動是落實黨的治疆方略，增強各民族師生大團結，全面構建“全員育人、全方位育人、全過程育人”教育格局的有效途徑，是培養社會主義可靠接班人的重要舉措，是做好學生思想政治教育工作的有效手段，是轉變教師工作作風的有效方式。 教案作業展評活動 教案作業檢查就是一面鏡子，書寫出一份份“好教案、好作業，好筆記”，映出師生們的學習態度和學習水平，我們以教案作業展評此次活動為契機，要樹立典型，鼓勵先進，傳遞優秀，讓優秀成習慣。 學生處活動繪聲繪色 隊形隊列 通過隊形隊列訓練，使學生強化組織紀律觀念和集體主義觀念，養成良好的行為規范，提高綜合素質，促進德智體全面發展。 抗震安全演練 通過抗震應急演練，讓師生們掌握應急避震的正確方法，熟悉震后緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護命安全，特別是減少不必要的非震傷害，同時通過演練活動培養聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。 法制教育 通過這次專題講座，讓教師們進一步增強依法執教意識和依法執教水平，不斷提高學生管理的自覺性和責任感，更要求同學們不斷加強遵法守法的自覺性，關心學校發展，愛護學校聲譽，捍衛學校尊嚴，用實際行動彰顯青春風采，在遵紀守法中譜寫靚麗人生，讓文明之花開遍校園的每個角落！ 助力當地民兵建設 通過此次活動，使學生明白、當代知識青年的愛國之魂、衛國之心、報國之志，都離不開對國家興衰安危的責任感和迎接挑戰的緊迫感、繼而達到提高全校師生的凝聚力和戰斗力的目的。 團委、社團活動高潮迭起 垃圾分類，從我做起 “ 垃圾分類” 進校園。通過此次活動，提高學生“垃圾分類”意識，引導學生養成自覺做好垃圾分類，養成愛護環境、勤儉節約、物盡其用、減少廢棄的文明生活習慣，促進源頭減量和資源回收。 “五四青年節”愛心澆灌活動 五四青年節，是青年人的節日，是青春吶喊、青春活力展現、激情熱血釋放的節日，為使學校團員青年能繼承和弘揚五四精神，體現新時代團員青年的精神風貌。5月4日，我校團委開展了給校園樹木澆水的志愿者活動。 　　為積極引導學生堅定戰勝疫情信心，職業教育活動周期間，科學做好疫情防控的同時，對學生進行心理疏導，校團委號召各學生社團積極加入到戰“疫”行動中，組織開展形式多樣的文體活動。 拔河比賽 籃球社社團活動 與伊寧市職業技術學院的足球聯賽 禮儀社團 模特、舞蹈社團 　　團員、入團積極分子定期培訓，本周學習內容為：習近平總書記在慶祝中國共產主義青年團成立100周年大會上的重要講話。 　　職業教育活動周受濃厚氛圍的感染，學生家長們贊嘆道:“以前，我對職業教育的認知還停留在‘滿身油污，滿手油泥’的印象里。通過學校的視頻直播、宣傳美篇中，我領略到了職業教育的魅力，真的是充分體現出‘人人皆可成才，人人盡展其才’，職業教育同樣可以讓孩子擁有出彩的人生，他們也可以憑借勤勞的雙手創造自己未來的美好生活?！?lt;/p> 編輯：焦美榮、司婉茹攝影：宣傳部審核：李鵬鶴、趙濤