培訓賦能助力成長，——合作市2022年中小學校長、學科研修基地秘書長領(lǐng)導力提升培訓進行時

雨蝶

有一種行者的姿態(tài)為向上有一種研者的潛行是執(zhí)著 ?????????????????????????? 　　5月13日，合作市2022年中小學校長、學科研修基地秘書長領(lǐng)導力提升培訓在市政府綜合信息中心十樓會議室繼續(xù)進行。 　　今天的培訓中，兩位專家高屋建瓴，字字珠璣，滿滿的干貨，讓學員們?nèi)玢宕猴L，受益匪淺。 ?????????????????????????? 勤于學 　　上午9點，由上海市虹口區(qū)人民政府教育督導室原常務(wù)副主任鄭萬渝為我們帶來專題講座《區(qū)域現(xiàn)代學校制度建設(shè)的探索與實踐》。 　　鄭教授先從上級文件對現(xiàn)代學校制度建設(shè)提出的要求引出話題，結(jié)合學校評價改革，推動形成生動活潑、規(guī)范有序的學校育人環(huán)境和健全德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系進行了闡述；接著圍繞現(xiàn)代學校制度建設(shè)在上海虹口的探索為例，具體介紹了主要做法，讓學員們對現(xiàn)代學校制度建設(shè)有了進一步的認識。 　　下午，深圳市龍崗區(qū)教師發(fā)展中心培訓部副部長，深圳市教師培訓先進個人，中國教育學會高質(zhì)量研究中心骨干成員曾靈芝教授為學員們帶來了專題報告《魅力“PUSH”––基于教師專業(yè)發(fā)展的基地學校建設(shè)》。 　　曾教授從四個方面進行解讀:PUSH的簡介，PUSH實施的平臺，PUSH建設(shè)的聯(lián)動，PUSH實踐的思考；并以具體的案例深度講解了基地學校建設(shè)之“龍崗模式”。讓學員們收獲了許多實用的基于教師專業(yè)發(fā)展的基地建設(shè)方法和經(jīng)驗。 善于思 　　培訓過程中學員們認真聽講，做好學習筆記，并在課間休息和課后，分享聽課感悟，共享共贏，用于提升自我，留下了我們培訓最美的瞬間！ 敏于學 　　他山之石，可以攻玉。通過聆聽專題課例及點評，課后分享培訓心得，大家一致認為，兩位專家的講座非常實用，對于我們今后的工作有指導意義，讓我們收獲了一次感動，一次精神的洗禮。學習，成長，我們一直在路上…… 　　講座結(jié)束后，市教育局黨組書記、局長朱潭生對本次活動進行了詳細點評，并鼓勵大家要切實提高學習力、思考力和實踐力，努力做教育改革的奮進者、教育扶貧的先行者、學生成長的引導者，立足長遠、腳踏實地、埋頭苦干、久久為功。 ??????????????????????????