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對標規范學校管理 扎實提升管理水平——武漢市第二十五中學接受《義務教育學校管理標準》達標校市級評估

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<p class="ql-block">  2022年5月11日上午,由武漢市教育學會高作旭、張志高、肖建萍等三位市督學組成的專家組蒞臨武漢市第二十五中學,開展了義務教育學校管理標準達標校的評估驗收工作。</p> <p class="ql-block">  專家組緊鑼密鼓,按照學校匯報、現場測試、查閱資料、師生調查、校園巡視、隨機訪談、數據匯總、評估反饋等環節依次展開。整個評估驗收過程認真嚴格,細致深入。</p> <p class="ql-block">  在學校集美館會議室,考評組集中觀看了學校近期拍攝的宣傳百年老校的短片,認真聽取了張振宇校長的自查工作報告。報告從“基本校情”“創建內容”“主要問題”“整改措施”等四方面介紹了學校創建工作的具體做法,重點介紹了學校圍繞“陽光教育——生活·實踐教育”所開展的一系列特色活動。專家組還對學校干部教師進行了達標?,F場測試。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  集中匯報后,專家組兵分三路:組長高作旭督學在張振宇校長、邢偉副校長陪同下巡視校園并查看了功能室,高組長通過查閱臺賬、訪談師生詳細了解學校設備配置情況和日常使用情況;張志高督學在副校長尹剛、趙成海配合下,抽查了學校班級管理、心理健康教育、教師教案、學生作業等評估資料,深入了解學校教學、德育特別是“雙減”落實情況;肖建萍專家由邱晨書記、黃志軍主席陪同進行師生問卷及隨機訪談工作,并隨機電話訪談了覆蓋三個年級的10多名家長。評估過程中,高組長還分別組織了教師學生座談會,師生代表暢所欲言,提出一系列推動學校發展的意見建議。</p> <p class="ql-block">  在反饋環節,專家們高度評價學?!罢J識有高度,辦學有溫度,自查有廣度,科研有深度,整改有效度”。同時,專家組也對學校工作提出了一系列指導意見,希望學校進一步抓實抓好“雙減”和課后服務工作,教學組織落實更精細;進一步落實“五項管理”、加強問題學生跟蹤教育,力求德育常規管理更精準;全面優化校內外環境,校園建設與日常維護更精致,站高立遠,行穩致遠,讓百年老校持續煥發勃勃生機。張振宇校長代表學校全盤接受評估組驗收指導意見,表示將廣泛發動干部教師對標整改,力爭推動學校各項工作向著更精細化、科學化、規范化的目標邁進。</p> <p class="ql-block">  武昌區教育局調研員吳承斌、中教科科長孫亞玲、干部趙文琦參與此次評估驗收工作。</p> <p class="ql-block">考評負責人:張振宇 邱晨</p><p class="ql-block">考評組織:武漢市第二十五中學全體行政干部</p><p class="ql-block">考評對象:武漢市第二十五中學全體師生</p><p class="ql-block">攝影:范夢倩 高莉</p><p class="ql-block">圖文編輯:高莉</p><p class="ql-block">文稿審核:張振宇 邱晨</p>

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