<p class="ql-block"> 與她面對說話,我沒有感覺太多的異常,當我得知她視力僅0.1幾乎可以稱做為盲人時,我對她版畫家的稱謂,變得格外地在意了,我想起了失聰的音樂家貝多芬,又盲又聾又啞卻造福無數殘障者的偉大教育家海倫.凱勒。</p><p class="ql-block"> 畫一幅幅在我眼前翻動,當然在伴她而來的助手廖小姐的幫助下,廖小姐邊翻邊輕輕地為她報畫名。她摸著那些畫象撫摸著她的孩子,向我一一地介紹著它們,告訴我創作它們時的動機和含義,就這樣,一個藝術家的特征在這種“閱讀”中變得清晰起來。</p><p class="ql-block"> 她的名字叫莊歆,出生于1946年,是新加坡著名的版畫家和社會活動家,也是現任新加坡版畫家協會會長。</p><p class="ql-block"> 莊歆作畫之余也寫散文,已出版過散文集有《老樹昏鴉》、《早茶時候》、《青橄欖》、《也是懷舊》、《藝穗小拾》、《山溫水暖》、《吹皺春水》、《仙人掌》、《多心眼》,僅憑這點,就可以知道她有多么勤奮,光陰不虛度。</p> <p class="ql-block"> 其實莊歆從來都很勤奮,從小到大,一直是一位十分好學的好學生,從她的學歷上就可以看到這一點:“英國赫爾美術學院一級榮譽學士”、“美國新墨西哥州立大學藝術碩士”、“美國愛荷華大學專業藝術碩士”,學習和創作構成了她主要的生活。</p><p class="ql-block"> 莊歆到四川美術學院進行學術交流,在拉上窗簾的版畫系教研室中,幻燈將莊歆的作品,還有新加坡一些現代重要的版畫家的作品投影在了白色的墻上,時空在倒回,伴隨著莊歆的侃侃而談。這是我與莊歆分手的第三天上午,我也坐在交流的人群里,我想我和在場的一些人心態肯定不大一樣,我看畫想得更多的是她怎樣作畫。她看不見,或者說看不清楚,大概只能憑手感和經驗的判斷來畫畫了,可要達到表現的準確,該有多么的難!還有她的寫作,也并沒有因她看不見而寫得少;同時還有,她看起來確實比正常人還能干,她的弱視似乎對她正常的社會交往沒構成太多的障礙,除了走路和處理一定距離的事需要別人的幫助,其它方面尤其是心態,整個處于良好的交流狀態和也許還可以幫助別人的狀態。我想這也是她出訪的心理理由,而這一切是多么令人驚嘆和好奇。</p><p class="ql-block"> 1988年,莊歆的眼睛視力消失而醫生動手術也無法使其恢復,應該說莊歆的一生都在和眼疾所帶來的種種不幸較量,這種不幸比迷蒙在肉眼上的濃霧更讓人生灰暗,它不僅籠罩著她的過去,也伴隨著她的未來。小時莊歆的眼睛就有一些斜視,這使她的童年和青少年都處于自卑和憂郁之中,那時的莊歆是孤僻和內向的,但同時也是自尊和要強的。她的要強是通過不斷的學習和進取來體現的,在她身上,一如既在地有著學子那種敏而好學,謙謙待人待事的品德。</p> <p class="ql-block"> 75年,莊歆去了英國圣馬丁美術系學版畫后又到馬荷大學學習。當學成之后回到新加坡,獲得一點藝術基金,她又回到英國,師承于版畫家威廉海特門下,學習銅刻。學完之后回到新加坡,在一所中學教美術不到半年,就申請去了美國新墨西哥州立大學學習,她說她在新墨西哥州度過了快樂的兩年。她喜歡 Las Curces ,盡管那里被同學們和她戲稱為“老死枯死”,以形容那里的孤寂與蒼涼,但那里的荒漠、巖石、巨大的仙人掌,住宅處古里古怪的窗子,都給予了她無數的創作靈感,使得本來勤奮的她就更加地勤奮了。</p><p class="ql-block"> 學習學習再學習,一直是莊歆的特點,在新墨西哥獲得藝術碩士學位之后,她去了愛荷華,師承于全美著名版畫家拉辛斯基。莊歆被愛荷華美麗的自然景色所征服,與粗曠的 Lsa Curces 相比,愛荷華有著精致的美,四季的鮮花,夏日滿眼的翠綠,藍色的河流、金黃色的樹林,紅色的楓葉,每一種顏色都讓莊歆迷醉,每一種顏色在莊歆的眼里都充滿了生命的律動。對美麗的驚嘆,使她聯想起對美麗的破壞,她美麗的畫面里便有了戰爭、白色污染等問題,以至于莊歆戲稱她差點成了環保主義畫家。還有河流。河流也是莊歆那時愛表現的主題,她是那樣喜歡她窗前的河流,她用很多手法去表現它,靜的、動的,優美舒緩的、洶涌澎湃的。她熱愛愛荷華,在那里,她深深地體會到生命如歌,創作如歌,藝術陶冶著她的思想和情感,她順利地在愛荷華大學獲得了藝術碩士的學位。</p><p class="ql-block"> 莊歆是一位有著社會責任感的藝術家,回到新加坡,她做過美專、拉薩爾藝術學院版畫講師,和南洋理工大學教育系兼職講師。作為高度工業化、物質化的新加坡,藝術的前景是不容樂觀的,莊歆的一些同學都改行做別的事去了。而莊歆卻仍然固守著她的這份衷愛,并有效地發揮著它們。她創作了社會意識較強的《海上最后的探戈》、《天梯》、《夢之堡》、《亂》、《我心深處》等作品,對新加坡當今社會的名欲、錢欲、物欲進行了諷刺,及人們對藝術理想之邦無望的追求,和高度物欲之下人與人之間的冷漠。</p><p class="ql-block"> 現實是嚴峻的,加之她后來視力的消失,其生存狀態的痛苦是可想而知的,莊歆只能在作品里傾吐她的這份感情。在她的作品里,她多么想變成一只鳥兒,或者是水中的魚,飛越現實,不受任何束縛。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 同時,莊歆也是一位很有社會公益心的人,她的公益心不僅表現在對清純社會意識認真積極地參與,也表現在向生活之不幸的人伸出援助之手,向社會發出呼吁。據隨她而來的廖小姐講,不管以什么方式找到她的殘疾人,她都熱情真摯地與他們交朋友,并想盡辦法幫助他們,度過種種危機。所以,她的事跡被新加坡媒介報道,她的才藝,受到新加坡特殊才藝協會推舉,作為殘疾人有特殊才藝的代表,去到美國、比利時、德國、日本、臺灣訪問。她在散文《心語》中寫道:“失之東隅,收之桑榆”,我為自己慶幸,我也愿意出一份愛,幫助有緣的不幸者找回一份快樂——就像別人幫助過我一樣。”對她這種心心念念想著回報于社會回報于人民的人來說,有什么比這種品質更為可貴的呢?</p><p class="ql-block"> “給我一個支點,我可以把地球撬起來”,阿基米德名言一直深深地激勵著莊歆,她總希望自己能表現得更好。她說她以前一點都不了解殘疾人,也不關心他們,當自己殘疾之后,仿佛生命打開了另一扇門,另一個世界,她知道了那里有很多人比正常人更堅強、更健康,她覺得活下去很有意思。</p><p class="ql-block"> 在學術活動完了之后,大家隨意地交談之中,她又說到了那個曾讓她痛苦不已的字眼:“為什么(不幸的)是我”,然而,可敬的是這次她把話反過來說“為什么(不幸的)不是我”,從而讓人想到了“我不下地獄誰下地獄”對人對命運的慷慨之意。她是堅強的,敢于與種種障礙與不幸較量的人,她身上確實有許多超乎于常人的東西。于此,我發現自己有好多的疏忽,最重要的是我感到自己活得有點奢侈,浪費了不少寶貴的時光。所以,在場交流的人在莊歆的本子上留言相送時,本子傳到我手里,我在上面寫了一句話:“你使我感到驚奇!”我想我是在勉勵自己。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">98.9《新女性》</p>
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