老年腦與嬰兒腦的黃金搭配

子昀姥姥

喬治華盛頓大學(xué)醫(yī)學(xué)院院長做的一項大型科研項目發(fā)現(xiàn)，人的大腦最好最有效的年份是60至80歲。從60歲開始，人在做決策時不會象年輕時只使用一個半球，而是在使用兩個半球，同時使用左右腦。蒙特利爾大學(xué)的 Monchi Uri 教授認(rèn)為，老年人的大腦會選擇能量消耗最少的路徑。切斷不必要的部分，只留下解決問題的正確的選項。如果一個人過著健康的生活方式，智力不會隨著年齡的增長而下降，而只會增長，在80—90歲會達到巔峰。 很幸運。我就是在63歲時開始接受帶小外孫女梓瑩的任務(wù)。這是當(dāng)代老年人必須替上班族年輕父母承擔(dān)的義務(wù)。梓瑩是2008年的奧運寶寶。0～6歲是嬰幼兒大腦發(fā)育的黃金期，也是60～80歲老年人大腦最有效的促發(fā)期。這神密的組合是老年人大腦和嬰幼兒大腦最佳的黃金搭配。我選擇了和孩子一起快樂成長。在努力培育嬰幼兒腦的同時，也最大限度地使用促進老年腦的進一步深化。 剛出生的嬰兒，大腦幾乎還不能發(fā)揮作用，隨著月份的增長，大腦的很多區(qū)域漸漸開始發(fā)揮功能了。負(fù)責(zé)接受眼睛信息的視覺期各回路，在出生后3個月左右可以基本完成。做為人類基夲能力的大部分功能感覺區(qū)回路等人類基夲能力的大部分功能幾乎都在一歲左右形成。運動身體肌肉的運動區(qū)也能在一歲左右接近成人狀態(tài)。發(fā)揮高功能區(qū)域的回路完全形成認(rèn)知的頭頂聯(lián)合區(qū)在3～4歲形成，側(cè)頭聯(lián)合區(qū)在5～6歲形成。更高級一些功能區(qū)，如負(fù)責(zé)思考判斷的額頭聯(lián)合區(qū)，在出生6～7個月開始形一成，至22歲左右才完成。不要錯過大腦發(fā)育最好時期，不斷給孩子看東西、聽聲音、觸碰東西、運動身體等各類刺激。在神經(jīng)回路不斷形成的過程中，如果經(jīng)常給予訓(xùn)練刺激，突觸就會加強聯(lián)系，形成牢固的回路。 大自然是知識的海洋。梓瑩從小就在知識的海洋里漫游。每天當(dāng)太陽升起來的時候，我就推著小車到蓮花山頂?shù)臉淞掷铩ｈ鳜撎稍趮雰很嚴(yán)锟淳G樹。看綠樹縫中射進的一束束的陽光。聽小烏和各種昆蟲嗚叫聲。呼吸著綠樹林里極高的負(fù)氧離子和茂密樹葉里釋放的提升人體NK細(xì)胞活性的芬多精。 嬰兒時期，大腦神經(jīng)回路迅速形成，在一歲左右達到峰值。這個時候?qū)τ诖龠M嬰兒腦部發(fā)育是最關(guān)鍵的時期。我們在深圳半島城邦海邊租了一套房。選擇了半島蒙特索利幼兒園。幼兒園的教室和家都面朝大海。每天都可看浩瀚的大海。看通往香港的跨海大橋。看隔海相望香港那邊隱隱約約的高山和摟房。看川流不息的艦艇、漁船。看海面上自由翱翔的海鷗…那時我們把大海做為學(xué)習(xí)的課堂。梓瑩的100個數(shù)，就是數(shù)大海上的海鷗、游船、汽艇，數(shù)漁夫釣上的魚學(xué)會的。第一首歌《大海啊，故鄉(xiāng)》也是在濱海長廊上漫步時學(xué)會的。 梓瑩在半島幼兒園接受了美德和啟蒙教育。一歲半，當(dāng)梓瑩第一次走進半島幼兒園，不少小朋友離開父母都哭，而梓瑩卻牽著老師的手，邊走邊唱“大海啊，故鄉(xiāng)”，好奇地觀察幼兒園的一切，仿佛她走進了一個奇妙的世界，這里有更精彩的事等待她去探索，去完成。早晨，每天走進教室，她都不坐下等著吃飯，而是在教室里轉(zhuǎn)一圈。等吃完飯，她會立刻到她已經(jīng)選好的區(qū)域，做她喜歡做的事。老師說，她不需要老師教她，她只有在盒子打不開或不會時，才請老師幫忙，她會很專注完成她喜歡做的事。有時老師教唱歌，她不去，在做自己喜歡的亊。等老師讓唱時她全會，她可一心二用。兩歲時，幼兒園老師在觀察篇里寫到：她對音樂非常敏感並且有驚人的記憶力！ 梓瑩喜歡畫畫，喜歡色彩鮮艷的水彩畫。二歲時，梓瑩每天都用彩筆涂鴨，興奮的不知在畫什么，想象的空間是那么豐富……畫出來的全是她視覺中的真實世界。最好的活動是磨煉平時不常用的另外半邊腦，如畫畫（右半腦）和寫字（左半腦）息息相關(guān)，那么畫出所想的問題，並從各個角度來描繪它，左右腦同時並用，靈感會隨時浮現(xiàn)！ 瑩瑩非常喜歡音樂，她整天都生活在音樂的世界里。α 腦波音樂是她出生就聽的必須課每天睡眠時都聽。因為美妙的α腦波音樂能激發(fā)出深藏在右腦的巨大潛能，能打開通向超級記憶的通道，你只要花費百分之五的時間就能完成百分之六十的學(xué)習(xí)任務(wù)。外出旅游或平時坐車時，聽的是英文歌曲，邊聽邊跟著唱，一百多首英文兒童歌曲就是這樣學(xué)會唱的。她二歲多就喜歡自己放碟，一臺飛利蒲音響伴隨她兒時的音樂生活，成了她的知音。 因為酷愛音樂，三歲在少年宮童年旋律音樂組學(xué)習(xí)奧爾夫音樂，因為姥姥可以陪同一塊上課，我們沒有報初級班，直接報暑期中級快速班。開始有點吃力，寫唱名“3”不會寫，哭得驚天動地。后來在學(xué)習(xí)五線譜時，我把所有音名、唱名、做成卡片，隨時都可以背，我們利用運動場大理石的五條線，蹦蹦、跳跳很快就記住了。這時小瑩瑩超越了所有的孩子，不管老師怎么變幻莫測，她都能很快、很敏銳地反映過來，搶先回答問題，還自信地說：“就這么簡單”看來讓孩子摸索一個好的學(xué)習(xí)方法有多么重要！梓瑩自己說：“原來學(xué)習(xí)就象做游戲一樣，那么好玩”。在這里梓瑩認(rèn)識了不同模樣的樂器，辨聽它們發(fā)出的不同音響，每個小朋友各選一種樂器，配合演奏出美妙的弦律。每天都能欣賞和聆聽肖幫、貝多芬、莫扎特、巴赫等極品古典和浪漫音樂。 在學(xué)奧爾夫音樂的同時，梓瑩還在雨霆書畫基地學(xué)畫油畫。每畫完一幅畫都無比興奮。記得第一幅畫的就是《小考拉》還不到四歲。畫完高興得愛不釋手！沒等畫干就請老師批準(zhǔn)和姥姥一起抬著走回家。梓瑩望著畫，心花怒放……她的美感、藝術(shù)靈感冉冉而升。 鋼琴是左右腦全開發(fā)的最好樂器。梓瑩對鋼琴的喜歡是四歲半在深圳大學(xué)香瑞幼兒園的老師在前面給小朋友彈“童年的回憶”時，她再也坐不住板凳了，悄悄地靠近老師，看她怎么彈。老師並沒有讓她回去坐好。回到家里，她就自己關(guān)上門悄悄地彈，不到5天的時間她憑著自己的聽力和看老師手指位置的記憶力給全班小朋友彈奏出這首曲子，老師很震驚。 為了讓梓瑩打開視野，不管票多貴，媽媽也盡量讓瑩瑩看巴蕾舞“天鵝湖”的演出，聆聽生動的現(xiàn)場音樂會，大型交響樂團演奏。這一切都使瑩瑩對音樂產(chǎn)生敏感、興趣、喜愛、在幼小心靈留下了最寶貴的音樂感受。只有讓音樂深藏心中，才能用心去發(fā)揮創(chuàng)造性的音樂。二歲半的梓瑩就和姥姥一起編歌，用現(xiàn)有的不同曲子，編出生活中隨時發(fā)生的事情。我們還用小區(qū)的運動器材和場地，編了一個去海南旅游的話劇，演了多年啦。我們天天編笑話，開懷大笑。因為高興，接受好的心情的刺激，大腦會分泌多巴胺。幫助海馬記憶和提升思考判斷能力。 5歲，梓瑩被送進郎朗音樂世界。這里給了她一個大舞臺，一個她深愛著的大舞臺。她曾多少次邁著穩(wěn)健的步子走上這個舞臺，坐在施坦威三角鋼琴前演奏、比賽、聽大師課；她又曾多少次帶著燦爛的笑容，勝利的喜悅走下舞臺。一陣陣掌聲給了她鼓勵、信心、勇氣和力量；一束束鮮花象雨露滋潤她的心靈；象陽光照耀她快樂成長。每當(dāng)郎朗音樂世界周年慶典和獎學(xué)金音樂會時，這個舞臺就變成了歡樂的海洋。精英老師，天才學(xué)員歡聚一堂，紛紛登臺表演，展示自己的音樂才華。屈時，世界鋼琴巨星郎朗也為大家獻出最精彩的演出！這是個國際化的舞臺。定期邀請國內(nèi)外頂級的鋼琴大師和藝術(shù)家們親臨指導(dǎo)和教學(xué)。很多國際國內(nèi)著名音樂學(xué)院的教授音樂家都給梓瑩上過大師課，做過最精辟的現(xiàn)場教學(xué)與指導(dǎo)。 郎朗音樂世界還設(shè)了個英皇樂理、視唱練耳大教室。老師用做游戲、看圖案、講故事、聽音樂欣賞課等生動活潑的教學(xué)方法，把學(xué)員從枯燥的樂理知識帶入五線譜、大譜表的高低概念及音階序列。為學(xué)員彈琴打下了堅固的樂理基礎(chǔ)，也提高了學(xué)員的想象力和創(chuàng)造力。 2017年梓瑩以全國琴童選拔賽前三強第一名的成績與郎朗在深圳音樂廳同臺演出。演奏曲目是格里格的《朱儒進行曲》。 喜歡閱讀。摩根圖書館內(nèi)的藏書精美別致，許多在封面鑲嵌著珍貴的寶石，內(nèi)頁色彩鮮艷明快，五彩繽紛。梓瑩被這里華麗與濃郁的藝術(shù)氣息深深吸引，陶醉這書海中，貪婪地翻閱著……許多都透露著文藝復(fù)興時期的藝術(shù)風(fēng)格，對自己日后的創(chuàng)作和演奏風(fēng)格都是個好的啟迪！摩根圖書館的收藏以書籍手稿為主，包括許多中古插圖手稿，以及西方印刷書籍剛問世的珍貴版夲，其中《古滕堡圣經(jīng)》就有三夲，此外還有許多著名作家、音樂家的手搞，畫家的素描作品，以及不同時期的書籍裝幀等。 2016年春節(jié)，梓瑩望著擺放在涼臺上的二盆牡丹花開和蜜蜂、蝴蝶飛來飛去采集花粉的情景，她觀察了三天，來了靈感，創(chuàng)作了第一首D大調(diào)鋼琴曲《牡丹花開》。這是梓瑩七歲的作品。 2017年春節(jié)，梓瑩同媽媽乘郵輪從越南回來，望著即將放生的一對可愛的鶧鵡，想象著自己和小鶧鵡在越南著名的美溪海灘上翩翩起舞的樣子，望著望著靈感來了，于是梓瑩又創(chuàng)作了第二首鋼琴曲《玫瑰鶧鵡與大海》。這是梓瑩八歲的作品。 因為沒有時間，媽媽僅在每年春節(jié)給她點時間讓她作首曲子。2018后的作品有《幸福之夜》《森林的悲嘆》《小貓》《小狗安魂曲》《幸福家園》《夢醒》等。每個靈感都來自于對生活的積累，也來自于思考技巧。知識越淵博，想象力的馳騁面就越廣闊！ 2014年，梓瑩跟隨郎朗音樂世界，跨越了半個地球的距離，從郎朗音樂世界的小舞臺走向了世界的大舞臺。參加了柏林國際青少年鋼琴比賽。8月9日，學(xué)員們來到了德國柏林藝木學(xué)院，感受這所藝術(shù)學(xué)院的深厚音樂魅力。聆聽名教授精彩的鋼琴教學(xué)課，晚上觀看了柏林頂級交響樂團演出著名作曲家最精典的曲目。這可是琴童們終身難忘的盛宴。感受到了柏林深厚的歷史魅力。更接觸到了來自德國最杰出的青年藝術(shù)家的音樂境界。 短短13天的 ‘’一場心靈的音樂旅程，智慧與感動的藝術(shù)追求‘’ 結(jié)束了。 梓瑩深深地喜歡上了歐州柏林這座藝術(shù)之都，音樂家的盛地。她想，維也納的人民也許是世界上幸福感最高的。無淪是在街頭、公園、家里，處處可聽到音樂。處處可看到音樂家的演出。 真希望這美好的時光能永存。多希望自己能考上柏林一所大學(xué)，來實現(xiàn)自己的音樂夢想。 生命的芯片是大腦。為孩子教育投資是一項不虧夲的理財，把錢投給孩子，讓她去見識世界上一些頂尖的藝術(shù)，去增加自己的閱歷和開闊自己的眼界，比我自己去旅游更有價值。因為孩子們將面臨一個高科技迅速發(fā)展的末知世界，需要有較強的應(yīng)變能力，廣闊的視野和全面發(fā)展的各種技能。 要努力讓孩子有更多的興趣愛好。游泳、滑冰、乒乓球、藍球、芭蕾…鍛煉敏銳的思維和快速反應(yīng)能力。孩子的想象力、創(chuàng)造力、認(rèn)知力、生命力自然會快速發(fā)展。 要孩子，就是一場心胸和智慧的遠行。你的思維和認(rèn)知有多高，就決定孩子有多優(yōu)秀。要想培養(yǎng)出好性格的孩子，必須把自己先修練成好性格，孩子就是你的復(fù)印件。在和孩子共同成長的這些年，我親身經(jīng)歷和體驗到了，更多的閱讀和寫作，更健康的生話方式，更陽光的心態(tài)，會不斷激發(fā)大腦的潛能。我的大腦是在70歲左右開始變得通透活躍起來，情感也隨之豐富…在和孩子一起成長時經(jīng)常有靈感浮出，也喜歡隨時記錄下來。這一時期，我共編寫了67個美篇作品，37篇QQ日記。219個QQ寫說說。還出了23夲美篇書。 嬰幼兒也是，在一歲時的運動功能就接近成年人了。你如果跑的不快，都追不上她。我和她一起上奧爾夫音樂課，我用筆記，她用心記，我的記憶總沒有她來的快。她的右腦開發(fā)還體現(xiàn)在外語方面，她能同時輕松的學(xué)好英、德、法語…她現(xiàn)在感慨，如果能回到五歲，我會把興趣都投入到學(xué)外語上。我其實很想當(dāng)一名外交官。 帶孩子就是為了付出和欣賞。培養(yǎng)孩子靠的就是心胸和智慧。遠方不知有多遠，可詩就在眼前。要珍惜和孩子一起渡過的美好時光，享受和孩子快樂成長的過程。 2022年5月13日 78歲生日于深圳

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