【三小教學(xué)】素質(zhì)提升展風(fēng)采百舸爭(zhēng)流競(jìng)揚(yáng)帆—東寧市第三小學(xué)教師能力素質(zhì)提升競(jìng)賽紀(jì)實(shí)

明明

有思考的地方必有所獲；有鉆研的地方必有所得；有磨煉的地方必有成長(zhǎng)；有目標(biāo)的地方必有希望。 　　為落實(shí)全省基礎(chǔ)教育教師能力素質(zhì)提升計(jì)劃（2021-2025）方案的精神，按照市教育局及教師進(jìn)修校的總體部署，東寧市第三小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教師本著“以賽促學(xué)，整體提升”的思想，接到比賽通知后，精心組織，全力以赴投入到競(jìng)賽活動(dòng)中。 賽前準(zhǔn)備落實(shí)推進(jìn) 　　會(huì)上蘇校長(zhǎng)細(xì)致解讀了《2022東寧市新時(shí)代小學(xué)教師能力素質(zhì)提升競(jìng)賽》活動(dòng)的流程和要點(diǎn)，同時(shí)又從文稿資源的準(zhǔn)備，教學(xué)設(shè)計(jì)的步驟，教學(xué)環(huán)節(jié)的建設(shè)計(jì)，展示方法等細(xì)節(jié)方面對(duì)老師進(jìn)行了細(xì)致的指導(dǎo)。 　　會(huì)議結(jié)束后，教師們積極準(zhǔn)備，分組研討。大家交流學(xué)習(xí)、互通有無(wú)，充分展示了我校教師奮力拼搏的精神風(fēng)貌，也提高了教師的業(yè)務(wù)能力和教育理論水平。 同心研磨日臻完善 　　教師們不斷切磋、研討、設(shè)計(jì)、實(shí)踐、反思，進(jìn)行深層次、多維度的互動(dòng)研討，通過(guò)認(rèn)真鉆研、精細(xì)備課，以獨(dú)特匠心構(gòu)思課堂，演繹出自己的特色和見(jiàn)解。 現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)技齊綻風(fēng)采教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽篇 　　老師們要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)指定的教材進(jìn)行分析，撰寫(xiě)出詳實(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)。教師們思路清晰，從教材、學(xué)生、教學(xué)方法及教學(xué)理念、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)分層設(shè)計(jì)等方面入手完成了一篇篇優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)。這一份份設(shè)計(jì)新穎、結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)設(shè)計(jì)，充分表現(xiàn)了我校教師駕馭教材、科學(xué)設(shè)計(jì)的能力，喜獲評(píng)委老師們的一致好評(píng)！ 課堂教學(xué)競(jìng)賽篇 　　此次競(jìng)賽采用“無(wú)生課堂”的競(jìng)賽模式，選手提前一小時(shí)在整冊(cè)書(shū)中抽取一節(jié)課，現(xiàn)場(chǎng)備課進(jìn)行20分鐘的教學(xué)展示。無(wú)生授課，考察的是教師的設(shè)計(jì)能力、教學(xué)重、難點(diǎn)的處理能力、把握和駕馭課堂的能力以及教師良好的語(yǔ)言能力。在無(wú)生授課的過(guò)程中，我校教師能夠把這部分內(nèi)容有機(jī)融合在一起，展示了良好的自身素養(yǎng)，靈活駕馭課堂的能力，贏得評(píng)委們陣陣喝彩，無(wú)生授課更有“聲”！  　　語(yǔ)文組參賽教師對(duì)知識(shí)點(diǎn)的講解非常細(xì)致，整堂課思路清晰、語(yǔ)言精煉、課堂評(píng)價(jià)語(yǔ)及時(shí)豐富，授課時(shí)間掌握精準(zhǔn)，課堂充滿(mǎn)激情，活力滿(mǎn)滿(mǎn)。 　　數(shù)學(xué)組參賽教師授課條理清晰，課件新穎，課堂生動(dòng)，教學(xué)環(huán)節(jié)各具特色，在短短20分鐘時(shí)間內(nèi)，充分展示了他們的教學(xué)風(fēng)采和教學(xué)特點(diǎn)。 　　道德與法治、科學(xué)、英語(yǔ)、綜合學(xué)科教師的比賽現(xiàn)場(chǎng)精彩紛呈，充分體現(xiàn)了寓教于樂(lè)，由淺入深。她們教態(tài)自然大方，語(yǔ)言表達(dá)清晰流暢，通過(guò)觀察獲得知識(shí)，讓知識(shí)更直觀、具體，有效完成了教學(xué)任務(wù)。 賽后總結(jié) 磨礪提升 　　每次的比賽都是一次學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，東寧市小學(xué)教師能力素質(zhì)提升競(jìng)賽歷時(shí)5天圓滿(mǎn)結(jié)束。5月10日上午，第三小學(xué)所有參賽教師在四樓會(huì)議室召開(kāi)總結(jié)大會(huì)，蘇校長(zhǎng)在總結(jié)會(huì)上代表學(xué)校感謝參賽老師的辛苦付出并對(duì)取得的優(yōu)異成績(jī)給予充分肯定，高度贊揚(yáng)了所有教師有能接硬仗、能打硬仗的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)結(jié)一心的積極風(fēng)貌。她強(qiáng)調(diào)：每一次比賽都離不開(kāi)參賽老師的努力勤奮，更離不開(kāi)背后一起備課、磨課團(tuán)隊(duì)辛苦付出。 　　所有參賽教師交流了自己的收獲和感受，“歷練才能成長(zhǎng)”是大家共同的心聲！相信，第三小學(xué)教師將“以賽促練、以賽促研、以賽促教”，不斷提升教學(xué)水平。此次大賽將會(huì)進(jìn)一步促進(jìn)我校教學(xué)規(guī)范和教風(fēng)建設(shè)，提升教師的教學(xué)能力。 　　“立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速”。東寧市第三小學(xué)全體教師將以此次比賽為契機(jī)，將課堂教學(xué)能力和能力素質(zhì)提升緊密結(jié)合起來(lái)，以常態(tài)化的方式推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)能力水平的提高，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。 ?編輯：常昆王明明?審編：蘇秀梅?審核：薛亮