【讀書分享】最好的時光在讀書里

沂南雙語5.4

古人云：知之為知之，不知為不知，是知也。敏而好學，不恥下問。默而識之，學而不厭，誨人不倦。我非生而知之者，好古，敏以求之。學而不及，猶恐失之。吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。 一年級組??古詩詞與童謠誦讀 讓孩子擁抱晨曦，相約黎明，用優(yōu)美的詩歌，美妙的誦讀，讓孩子通過美麗的誦讀，陶冶情操，增加文化底蘊。 二年級組??走進童話的世界走進童話世界，享受多彩人生。童話，給予了我們寫作的源泉；童話，使我們看到了世界的美麗；童話，陶冶了我們的情趣。使我們的擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，尋找出生活的美。如同夜空中滿天的繁星，點綴著無盡的黑夜；如同一曲動聽的歡歌，動人心弦，深印人心！ 三年級組??聽我給你講故事寓言是一種超越于故事和比喻的傳授形式。好的寓言可以影響孩子的一生。寓言既有故事那樣間斷而又精致的情節(jié)，又傳達了一種高尚而美好的思想。它讓人在無意識中感受到真善美，同時憤怒的反感假惡丑。真正的寓言家是偉大的教師，道德的校對，檢查的代表，美的的宣揚者。 四年級組??現(xiàn)代詩歌朗誦現(xiàn)代詩形式自由，意涵豐富，意象經(jīng)營重于修辭運用，完全突破了古詩“溫柔敦厚，哀而不怨”的特點，更加強調(diào)自由開放和直率陳述與進行“可感與不可感之間”的溝通。 五年級組??讀古典名著品百味人生“觀三國烽煙，識梁山好漢，嘆取經(jīng)艱難，惜紅樓夢斷” 推薦學生讀整本書，讀中國古典名著，認識經(jīng)典人物，品味精彩故事。 六年級組?? 小書蟲曬書單 讀書是為了打破局限，獲得更加豁達與平和的心態(tài)，它是最低成本、最便捷的一種途徑。好書凝聚著許多人一生的智慧，而獲取它僅需幾天的閱讀時間，從歷史上看，愛讀書的好處還能惠及子孫，這是極有價值的選項。 　　讀書的意義在于獲得智慧，所以有字書和無字書要一起讀。有的人大字不識，卻一生讀盡無字書，同樣堪稱飽學之士。將遇到的人與事當作書來讀的人，是真正的讀書人。人如字，事如書，讓讀書回歸生活，讓有字與無字合一，便是讀書的意義。編輯:周偉圖文:語文組審核:董星云