“愛上閱讀快樂成長”——陶家小學“讀書周”活動

?T藍殤

書是世界的營養品，給我們帶來無窮無盡的知識；書是人類的相機，幫助人們記錄萬年歷史；書是人類的道路，幫助人們走進成功的殿堂；書是你最好的伙伴，與你共度美好時光。讓我們一起遨游書海，感受讀書的快樂！ 在第27個“世界讀書日”到來之際，陶家小學的師生開啟了“愛上閱讀，快樂成長”的閱讀周活動。 書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。男兒若遂平生志，六經勤向窗前讀。 四書五經和童話故事歷史非常悠久，它伴隨著一代又一代人的成長！ 一年級的小同學在教室與小伙伴閱讀，孩子們認真的樣子真是可愛呀！ 二年級同學進行了親子閱讀，哪怕是一小段時光，那也是您陪伴我成長的最美好畫面。 如果您們無法為我們讀一個故事，那就換我來講給您聽！ 三年級開展了書籍交換閱讀活動，帶著故事走進課堂，進行圖書推薦、分享閱讀方法、交流閱讀感受。不同的故事深深地吸引著每個學生，希望他們能愛上閱讀，愛上書籍帶來的快樂。 這學期，三年級的小朋友們學習了更多的知識，儼然一副小學者的姿態。讀書日活動中，孩子們通過閱讀一個個小故事來揭示一個“大道理”，寓言故事引起了不少同學的興趣。 讀書不是為了雄辯，也不是為了盲從，而是為了思考和權衡。 四年級同學用手抄報的形式表現了對閱讀的理解。 讀書是我們認識生活、認識世界、獲得知識的重要途徑。同學們要好好讀書，要愛讀書，要讀好書，多讀大師們的作品，多讀經典的文學作品。 在我們的人生道路上，書是我們不可缺少的一個親密伙伴。 自制書簽，多么有趣呀！看，五年級的孩子們用自家的素材制作了各種各樣的書簽。 動物、樹葉等圖案各具特色。 把自制的書簽夾進書里，暢游在知識的海洋，肯定會有不同的感受。讓我們努力奮斗，不負韶華，實現自己心中的夢想！ 有一種享受叫閱讀，有一種態度叫專注。 為了做好讀書卡,同學們的熱情空前高漲,認真讀,留心記。選擇自己喜歡的書目,在認真閱讀的基礎上,把書中的主要內容以及部分精彩語句摘抄,編制讀書卡。 同學們設計的讀書卡或圖片,或文字,或圖文結合。非凡的想象,奇特的構思,每位學生都放飛了創新的翅膀,創作出了別具一格的作品。 一張張形態各異,色彩豐富,創意無限的讀書卡,充分體現了孩子們的審美能力和創造精神。 可以感受到孩子們從書中找尋到的樂趣,字里行間流露出他們的認真,體現了孩子們的收獲! 詩歌是心靈綻放的花朵，是空中那朵潔白的云朵譜寫的歌曲。讓孩子們愛上詩歌，學會表達自己，更是一種美妙的閱讀體驗。 勇敢的嘗試也是一種美好的體驗。 六年級的學生作為朗讀者，在自家花樹下，朗讀自己喜歡的詩歌，陣陣朗讀聲，天上的云彩仿佛都放慢了腳步。讓我們一起加油，做一個朝氣蓬勃的孩子！ “讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。” 老師們都希望通過精彩紛呈的讀書日活動，讓孩子們更加懂得讀書的重要性，希望讀書成為孩子們成長的階梯。 腳步無法丈量的地方書籍可以眼睛無法看到的地方書籍可以內心難以達成的向往書籍也可以萬卷書萬里路奉茗捧卷遇見自己的靈魂學而不思則罔，思而不學則殆。隨著孩子們一天天對閱讀的積累，我們相信孩子們將體會到文字的美好與力量，因為閱讀可以把這世界上更多的美和驚喜，帶給孩子們。圖文編輯:劉芳審核:趙韓五