緬懷恩師馮中和老師

悠悠歲月

人是有思想的高級動物，老師是人類靈魂的工程師。這句話見證于我的人生，扎根于心底，我確信其正確性，就象是相信地球是圓的、宇宙是無窮的那般。 □ ?劉喜梅 每當聽到老師這個詞，一位清瘦挺拔、嚴肅認真，著一件已辨不清本色的中山裝、莊重斯文的姿態，便浮現眼前。他那一絲不茍、課前早到、佇立教室門側，迎接學生上課的形象光輝，總能振作精神，鼓舞斗志！馮老師的教導一直響徹在我生命的天空。 　　我們的學校建在岐山縣蔡家坡鎮的半山溝里，冬天寒徹骨，夏天悶熱焐；冬無暖氣，夏無風扇，冬季最冷時，宿舍里臉盆的水能結冰；吃用全靠師生從山外八里的地方親自運來……條件艱苦的出類拔萃，有轉來的學生，看到溝溝坎坎的陡坡彎道，就被嚇退。中途轉學走的，常有發生；每年都有老師的新、舊面孔交替，我在校的八年期間，一百多名的教職員中，能堅持留下的最初熟面孔，已所剩無幾。可是瘦削年長的馮老師一干就是半輩子，按說，南方人最怕冷，而他用堅韌的個性抵御了寒冷，堅持到生命的歸宿。 我首次見到教“平面幾何”兼初三班主任的馮老師時，他操著一口不標準的南方普通話，讓人聽得別扭，加上他不是正牌師范、大學生的身份，僅有工人自學成才的資歷，讓人不由得輕視，可他以一如既往地早到課堂的堅守、滔滔不絕、認真嚴謹的教學風范，很快贏得了全體師生的認可和尊重。 　　馮老師總結：“做人要頭腦清醒，老實本分；自吹自擂，自以為是的作風要不得……”又一個陜西師大的亊例影響了我一生。馮老師講：“我兒子說他們師大的農民子弟學習特別刻苦，常自學到深夜；也特別節約，刷牙，一周內只用一次牙膏，其余的都用白水刷。咱同學中有哪位如他們那般貧困、節約？大家要珍惜當下的優越環境，努力學習，勤儉節約才好！”馮老師語重心長地教育大家學習農民子弟的優秀品德。 　　馮老師說：“做人要講策略，謹防不測，少遭災禍。我曾經在火車站工作時，那里的賊人多，膽子大，大白天也敢入室盜竊。我每次上班前，都放下蚊帳，展開被子，帎頭上放一頂帽子，偽裝成有人睡覺的樣子，同宿舍人都嘲笑我多此一舉，說‘火車隆隆響，不信賊還敢來！’，有一天下班回來，他們的東西都不見了，唯有我的還在！” 　　馮老師對學生的思想和生活都細致觀察，體貼入微。我因病請假一周，返校后馮老師利用周天在教室里給我單獨補“三角”課，課后，校食堂飯點已過，他就堅持邀我到他家吃飯，我推辭不過，只得怯懦地隨他經過幾道彎幾個坡，奔到他崖邊的家中，那房是磚坯墻小灰瓦的低矮房。 當我看到和我家同樣的土灶火、破舊的餐具和小飯桌及瘦弱疲憊、和藹可親的師母時，我似乎回到了自己的家，親切感夾雜一種倏然而生的疑問、寒心紛至沓來，難道一位站立人前、堂堂正正、光榮偉大的人民教師之家，竟然等同于一個養路工人的家么？ 　　他的善良恩澤，因我無法回報而愧疚一生！那飯不僅是充飢的飯，而是一頓飽含師恩母愛、滋潤心靈、熏陶道德情操的一頓精神大餐…令我感恩懷念、受用終身。我母親病重時，我常常憂郁寡歡。馮老師細心發現，問我有什么思想包袱，安慰我心放寬，才利于學習；要與同學溝通取經，改變死記硬背，鉆牛角尖的學習方法…… 馮老師對我和同學們的諄諄教導，至今還念念不忘，記憶猶新。“父母是孩子的第一任老師”。馮老師不僅是嚴師，還是嚴父，在他的以身示范下，兒女都很優秀，長子馮萬友師大畢業后，他積極支持兒子響應國家的號召，帶領女兒馮萬蓮一起支邊。長子由一名教師升職為縣教育局長；女兒也成為偏遠工廠里的骨干！如今與同學交流時，都說老師盡職，師母善良；沒少吃過師母做地飯…… 　　馮老師在任教我們二年的數學課中，沒因病而請過一次假，調過一節課，沒遲到、趕到過一次。總是早到、鄭重地手握教具，心無旁騖，恪盡職守，勤耕于三尺講臺。用堅守真心、真言，真善美的傳統美德、信念，踐行著對教育亊業的最大忠誠，樹立了不朽的教師形象，令人尊崇！ 　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。馮老師的一生似一只春蠶，象一支照亮學生心房的蠟炬。吐盡腹中的芳華，燃盡了自身后，就這樣悄無聲息地離開了講壇，把純真的愛獻給了“人類靈魂的工程師”的偉大事業！園丁辛苦，鮮花滿園，桃李天下。他人走了，頌歌還在：“弟子事師，敬同于父，習其道也，學其言語。”卻將感恩、懷念、愧疚之苦，完全留給了他的學生們……

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