??智慧云端研?幼小在行動(dòng)??—遼寧省軍區(qū)第四幼兒園—線上教研活動(dòng)

遼軍四幼

從幼兒園到小學(xué)，不是翻山越嶺，不是跳躍大溝深壑，也不是進(jìn)入天壤之別的生活，而是童年生活的一種自然延伸和過(guò)渡。——虞永平 　　近日，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展2022年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》，即將開(kāi)展第十一個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，為更好地推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)有效銜接，宣傳科學(xué)有效銜接教育理念，2022年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的主題是“幼小銜接，我們?cè)谛袆?dòng)。” 　　遼寧省軍區(qū)第四幼兒園作為和平區(qū)幼小銜接實(shí)驗(yàn)園，致力于“科學(xué)的幼小銜接”的探索與實(shí)踐。 4???29日遼軍四幼全體教師相約云端，在保教干事齊心的帶領(lǐng)下開(kāi)展了“疫情居家幼小銜接進(jìn)行時(shí)——讓精細(xì)動(dòng)作走進(jìn)五一活動(dòng)”的線上教研研討。 和平區(qū)教研室潘文濤主任帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)，以及區(qū)內(nèi)各實(shí)驗(yàn)園的領(lǐng)導(dǎo)、教師們也親臨了線上教研活動(dòng)。大家相聚云端，一起研究探討。 　　在研討交流前，教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)錢志亮《入學(xué)早知道》??和幼小銜接相關(guān)文件??，不斷的充實(shí)自己，為本次交流研討活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。 各班級(jí)總結(jié)分析前期精細(xì)動(dòng)作活動(dòng) 小一班郎老師分享班級(jí)開(kāi)展精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練活動(dòng)的情況。 小二班夏老師分享班級(jí)開(kāi)展精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練活動(dòng)的情況。 中一班喬老師分享班級(jí)開(kāi)展精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練活動(dòng)的情況。 中二班劉老師分享班級(jí)開(kāi)展精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練活動(dòng)的情況。 大一班閆老師分享班級(jí)開(kāi)展精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練活動(dòng)的情況。 共商共研積極交流 　　小、中，大年齡組教師?????開(kāi)展線上研討。結(jié)合孩子??????的年齡特點(diǎn)和之前班級(jí)未訓(xùn)練到的精細(xì)動(dòng)作，制定疫情居家特殊時(shí)期下的五一打卡活動(dòng)方案。 分享五一活動(dòng)方案 小班組 中班組 大班組 集思聚慧 ?研討策略 　　各年組分享五一打卡活動(dòng)方案后，教師們將小組研討時(shí)存在的困惑問(wèn)題???進(jìn)行深入的討論。大家暢所欲言??，有疑必問(wèn)、有問(wèn)必研。教研互動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，大家在暢談共享中收獲成長(zhǎng)。 只有思維的碰撞才能迸發(fā)出火花??，只有無(wú)私的分享才能共同成長(zhǎng)—— 　　和平區(qū)教研室潘文濤主任對(duì)本次教研活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)：內(nèi)容精準(zhǔn)，突出重點(diǎn)；抓住節(jié)日特點(diǎn)，有效開(kāi)展實(shí)時(shí)教育；研討有理有據(jù)，前期準(zhǔn)備充分；班級(jí)活動(dòng)實(shí)效性、操作性強(qiáng)。 在這個(gè)特殊的疫情時(shí)期，讓我們聚溪成流，共同努力，為家長(zhǎng)導(dǎo)航，為幼兒助力！ 　　從線下到線上變的是教研場(chǎng)景，不變的是教師們?????碰撞智慧，在疫情這個(gè)特殊時(shí)期，我們以特殊的教研方式一點(diǎn)一滴的充實(shí)自己，提升??教育教學(xué)水平和能力，不管教學(xué)方式、教學(xué)環(huán)境如何變化，教師們都懷有一顆飽含教研的熱情之心??，在回顧中改進(jìn)，展望中前行。 電話??：2282813422893563地址：沈陽(yáng)市和平區(qū)北五馬路68號(hào)