<p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> </span><span style="color: rgb(25, 25, 25);">教育,最美好的姿態是什么?是守望,是靜待花開,不急不躁;是信任尊重,不離不棄。溫暖的課堂,幸福的學生,都因有了班主任老師的陪伴而更加精彩。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(25, 25, 25);">李怡靜,齊齊哈爾市第二十一中學語文教師、班主任。2010年工作至今,獲得省優秀共產黨員教師、區優秀教師等榮譽稱號,她所帶領的班級,班風純正、學風優良,中考成績優異,所教班級平均升重點率達65%。她能從學生的角度出發,理解他們的想法,得知他們的喜怒,感悟他們的人生。她熱愛生活,樂觀向上,教給孩子知識,教給孩子不僅僅是知識。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(25, 25, 25);">作為一名班級管理者,她愿意看到和照顧孩子真實的需求與困難,在她看來,讓一個孩子按照自己的步伐成長,保持自信,比所謂的追求成長的速度,要重要得多。每一個學生都是獨立的個體,他們的家庭背景,成長過程,自身智力,性格多樣性,這些因素綜合在一起,形成了學生們各自獨一無二的個性特征。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 面對每個學生不同的情況,李老師有著不同的溝通方式。她注重發現學生的閃光點,提高學生的自信,積極挖掘動力點,推動學生向前。在她的管理下,班級有著良好的學習氛圍。如果說學習氛圍是學習的土壤,那么,在“陽光,雨露”的引導下,一顆顆種子正在生機勃勃地生長著!</span></p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(25, 25, 25);">李怡靜老師認為,最好的教育莫過于感染,最好的管理莫過于示范。大樹要通過自己的搖動把風傳給小樹,讓小樹自己經過風雨的歷練自己成長;一朵云通過自己的流動帶動風,讓另一朵云自己飄動;一位老師通過自己的行動讓一群孩子擁有自己感悟……</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> </span></p><p class="ql-block"> </p>
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