<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">平泉一中附屬實驗學校</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">暑去寒來,轉眼已是年末歲尾。2020——2021學年度上學期教學工作伴隨備、講、批、輔、考日常工作的逐項落實,已進入總結階段。12月29日,平泉一中附屬實驗學校迎接教體局教研室對初中部的督導檢查和教學指導。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">檢查組在教研室蘇志會主任的帶領下,首先依據督導評估細則圍繞“領導抓教學、教學大比武,質量提升年、一師一優課、管理行為、常規落實、科研課題、寫字閱讀、校本教研、教師培養”等模塊,通過查閱檔案、教室走訪、現場展示等,檢查學校教學常規落實情況。</p> <p class="ql-block">師生書法展示現場</p> <p class="ql-block">學生名著誦讀展示現場</p> <p class="ql-block">學生名著誦讀展示現場</p> <p class="ql-block ql-indent-1">上午第二、三節課,檢查組各位領導分學科走進課堂,深入班級聽課。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過真實的課堂呈現,把脈學校教學情況,診斷學生學習成效和教師教學水平。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第四節課,檢查組在學校管理人員的陪同下,親臨教研組集體備課現場,檢查集體備課的實際操作,并與教研組成員面對面交流,分析課堂教學、集體備課、教學案設計等實際存在的問題,將發現的問題進行系統歸納,與一線教師展開充分交流,精準施策,開具良方。</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后,蘇志會主任和教研室各位領導結合自己分管的督導內容與學校管理人員進行深入交流。從學科教學到新教師培養,從教研模式到課堂改革,從教、學案設計到檔案整理,從學生核心素養到學校教學規劃,每一位領導都以專業的眼光、專業的判斷為學生成長、教師成長及學校發展支招獻策,提出了誠懇的意見和建議。同時,蘇主任就校園環境、學生課堂狀態、教師教學狀態等方面將期末檢查與期初督導進行對比,對學校新建半年來教學工作逐步提升給予充分肯定,對學校以“教學為要”理念全方位落實給予高度評價,同時也對學校教學質量提升、新教師培養、學校發展定位等提出了希望。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">校長姜春福表示,與其說檢查組到校是一次為期末而來的檢查,不如說這是一次面向未來的督導。他認為,此次交流為今后的教學管理和解決教學實際問題注入了新一波能量,學校會仔細梳理、整合各位領導提出的建議,在管理人員范圍內充分研討,形成適合學校發展、行之有效的實施方案,落地于教研、教學管理,落地于教師課堂常規,落地于學校教學質量提升。</p><p class="ql-block ql-indent-1">督,意在察看。導,重在引領。教研室的每一次駐足,都為學校撥開云霧,讓我們更加真切的看見自己、審視自己,然后再次規劃,重新探索。這無疑,是學校發展、教師成長的最好助力。實驗學校會抓好整改,完善落實,以提升教學質量為統領,促進學校在正軌中向著既定的目標穩健航進。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:15px;">--END--</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">滋培種粒樹桃李 慧育青衿成棟梁</b></p>
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