??和謙鎮(zhèn)文圣幼兒園?????生活自理、快樂自立?????五一系列活動??

小七

兒童的智慧在它的手指尖上，培養(yǎng)幼兒的動手能力、生活技能是幼兒教育的重要內(nèi)容，對幼兒全面、和諧發(fā)展具有深遠的意義。為全面落實《指南》中關(guān)于幼兒生活習(xí)慣和生活能力的教育理念，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣與基本的生活自理能力。文圣幼兒園開展了“生活自理、快樂自立、”幼兒生活技能大比拼活動。 　 “訓(xùn)子千遍，不如培養(yǎng)一個好習(xí)慣”一種動作重復(fù)15天，就可以成為一個初步的習(xí)慣，一個動作如果重復(fù)30天，則可能成為一個穩(wěn)定的習(xí)慣！ 　　為培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力，促進幼兒身體協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做、熱愛勞動的好習(xí)慣，文圣幼兒園于2022年4月25日-2022年4月29日開展了“生活自理，快樂自立”生活技能大比拼活動！ 　　五一勞動節(jié)的到來，為了讓幼兒對勞動節(jié)有深刻的認識，進一步體驗勞動的快樂，萌發(fā)對勞動人民的敬意，懂得珍惜勞動成果，學(xué)會感恩，增強社會責(zé)任感，促進幼兒全面發(fā)展。我園開展了“勞動最光榮”的主題活動。 　根據(jù)不同年齡段各班進行了集中教育活動，講解五一勞動節(jié)的由來，體驗勞動的快樂，從而實踐生活自理。 　　大班組活動場地布置 　　首先，老師來打個樣！ 　　隨著主持人的口令:大班組的小朋友們迅速投入到比賽中，努力地完成著自己的任務(wù)。 　　開展生活自理、快樂自立的活動，孩子們重在參與，主要是通過活動，提高孩子們的生活自理能力的基本技能。 　　通過班級之間的比賽，增強孩子們的比賽意識和集體榮譽感，激發(fā)孩子們的自我服務(wù)意識，養(yǎng)成自己的事情自己做的良好習(xí)慣。 　　培養(yǎng)孩子自理能力，有助于培養(yǎng)孩子的獨立性自信心，不依賴成人的性格。 　　孩子在提高能力的同時，也培養(yǎng)了勇于面對困難，敢于克服困難，去爭取成功的抗挫能力及獨立做事，有始有終的好習(xí)慣。 　　作為幼兒園的大哥哥大姐姐們表現(xiàn)的非常棒！現(xiàn)場是一片熱火朝天的景象！比賽過程既緊張又富有童趣，小朋友們的生活自理能力也在活動過程中得到了提升。 　　??? 生活小能手，自理我最棒??? ??中班組自理能力大比拼活動開始?? 　　文圣幼兒園的美好時光，自己的事情自己做，放手讓孩子做力所能及的事情，自理能力培養(yǎng)篇，每一次的歷練都是一次成長！ 　　我會自己穿鞋子，穿衣服啦！ 　　整理好書??本,背好書包?? 　　看??我最快喲！ 　　小選手們一聽到老師的指令“開始”，都在盡自己最大的努力迅速地完成比賽項目??。 　　自己的事情自己做，我們能自己獨立穿好鞋子??、穿好衣服??、整理書本??背書包??、玩具分類！ 　　孩子們在比賽中做得有板有眼！使整個比賽過程既緊張又激烈、開心快樂。 　　自理技能不是與生俱來的,也不是一朝一夕就能獲得的。 　　我們應(yīng)該讓孩子們?nèi)プ隽λ芗暗氖虑?從而享受到成功的樂趣,也相信他們在以后的生活中一定會越來越棒！?? 　　??? 生活自理，快樂成長??? ??小班組自理能力大比拼活動?? 　　接下來是我們小班組的弟弟妹妹們進行比賽?? 　　當(dāng)老師說“預(yù)備，開始！”小寶貝們在老師的指導(dǎo)下和小伙伴的加油聲中，開始了比賽?????? 　　小班寶寶??年齡雖小但信心滿滿，自理能力可不弱哦?????? 　　看??小寶貝們懵懵懂懂的樣子，好可愛呀！ 　　雖然他們是第一次參加比賽但一點也不怯場。井然有序的完成比賽任務(wù)。 　　參賽的小寶貝們在同伴的“加油”聲中快速有序的進行玩具整理，有的小朋友表現(xiàn)得動作靈活迅速，臨陣不亂?? 　　他們動作麻利、雙手并用、爭分奪秒，互不相讓，很厲害哦！ 　　比賽不是目的，只是一種督促的方式，通過比賽的方式，孩子們用自己的努力取得了屬于自己的榮譽，小小的獎狀承載著無線的滿足和成就感，讓我們一起見證寶貝們的成長吧！ 　　有比賽，有參評，重在參與，不同感受。一次歷練，一次成長，更是一個印記，我們感動于孩子的進步?? 　 ??自理能力的培養(yǎng)對孩子的成長有著極其重要的意義! ??“放手”教育是我們成人送給孩子最好的禮物?? ?? 　　小班組剝豌豆。 　　看??這個????好小哦，都沒長大。 　　一切樂境，都可由勞動得來?? 自己動手，豐衣足食?? 　　中班組剝花生?? 　　讓幼兒體驗生活，學(xué)會觀察生活，增強幼兒的動手能力，鍛煉他們的個人行為能力。堅持做一個獨立的寶貝！ 　　讓教育融入生活，提高幼兒手眼協(xié)調(diào)，專注力想象力，創(chuàng)造力的發(fā)展，培養(yǎng)孩子的自信心和成就感，讓孩子體驗自己動手的成功和喜悅?? 　　大班組剝玉米?? 　　有人說在幼兒園什么都沒學(xué)，我想說幼兒園學(xué)的東西夠你管一輩子了，學(xué)穿衣吃飯、疊被子、學(xué)分享交流、學(xué)習(xí)慣常規(guī)、學(xué)禮貌學(xué)三觀、自理能力、行為習(xí)慣。 　　幼兒園階段是孩子養(yǎng)成習(xí)慣的關(guān)鍵期！ 播下一個行為，收獲一種習(xí)慣； 播下一種習(xí)慣，收獲一種性格； 播下一種性格，收獲一種命運； 習(xí)慣可以決定一個孩子的命運！ 　　好習(xí)慣比好成績更重要，好習(xí)慣陪伴孩子的一生，讓孩子終身受益。幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，是一個漫長的過程，但只要我們相信孩子，持之以恒，多指導(dǎo)、不包辦，多鼓勵、少指責(zé)，相信在幼兒園、家庭的共同努力下，孩子的自理能力一定會得到更大的提升。獨立是孩子成長的必經(jīng)之路，要適時地學(xué)會慢慢放手，孩子才能成為他自己，成為更好的自己！ 　　?五一勞動節(jié)放假通知? 及安全提示 ?尊敬的家長朋友：您好！ 衷心感謝您對我園工作的支持和配合！在五一勞動節(jié)來臨之際，為了讓您的孩子度過一個安全快樂的假期，根據(jù)《關(guān)于2022年節(jié)假日安排的通知》，現(xiàn)將放假時間及注意事項通知如下：【放假時間】：4月30日（星期六）—5月4日（星期三）共五天【返園時間】：5月5日（周四入園上課） 一、居家安全 1.假期里，盡量不留幼兒一人在家。如果幼兒一人在家，請鎖好門窗，叮囑幼兒不給外人開門，做好安全教育工作。 2.教育幼兒不攀爬陽臺、窗戶等高處危險的地方。 3.家用電器一定要收拾妥善，不讓幼兒隨意觸碰。 4.家長在日常生活中要注意將熱水、熱湯、取暖器等放置在安全的地方。一旦發(fā)生燙傷要用流動的水沖洗傷口，不要涂抹牙膏、醬油等物品，并及時送往醫(yī)院做專業(yè)處理。 5.家中藥物一定妥善保存，切勿讓幼兒當(dāng)糖果誤食。 6.不玩火，如火柴、打火機、蠟燭等，以防發(fā)生火災(zāi)事故。 二、出行安全 1.疫情并沒有完全消除，建議盡量減少出游機會，建議非必要不出省、不出境，即使出游，也要選擇人少的地方，避免到人群密集地或空氣不流通場所。注意戴口罩和手部衛(wèi)生，盡量減少與別人接觸的機會，盡量減少近距離交談。 2.走親訪友、外出旅游一定要有家長陪同，特別注意不要讓孩子靠近小河、池塘等區(qū)域，注意溺水事件的發(fā)生，保護好孩子的安全。 三、飲食安全 1.拒絕不健康的食物。不吃半生不熟的食物、染有色素的食品等。 2.杜絕孩子暴飲暴食。孩子在假期吃過多的食物，很容易造成急性胃擴張，對腸胃造成損害。 3.購買正規(guī)食品。請購買正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品，并仔細查看產(chǎn)品標(biāo)簽及生產(chǎn)日期。 四、生活習(xí)慣 春天是孩子骨骼生長最快的時候，請合理安排孩子的休息時間，堅持讓孩子早睡早起，保證充足睡眠，同時適當(dāng)加強體育鍛煉。 五、疾病預(yù)防 五月是水痘、手足口等傳染病高發(fā)季節(jié)，家長要少帶幼兒到密封環(huán)境的公共場所，以減少與傳染病源接觸的機會。同時注意室內(nèi)多通風(fēng)，讓幼兒多喝水、多吃蔬菜瓜果，培養(yǎng)勤洗手的良好習(xí)慣。 六、交通安全 1.外出時，不讓幼兒獨自過馬路或在街上亂跑。過馬路時要左右看，走人行橫道、過街天橋和地下通道。 2.坐車時不要將頭、手伸出車窗外。 3.不留孩子獨自一人在車內(nèi)，切忌切忌。 七、疫情防控安全 學(xué)生和家長非必須不出渝，確需外出，要第一時間給班主任請假，并提交“五一節(jié)離開”臺賬到班主任處，出行出行途中務(wù)必正確佩戴口罩，做好防護措施，不去人員密集的地方，回到開州后第一時間按照疫情防控要求做好相關(guān)措施。家長要時刻關(guān)注孩子體溫變化，按照學(xué)校要求做好體溫監(jiān)測和上報工作，保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，咳嗽或打噴嚏時用紙巾掩住口鼻，經(jīng)常徹底洗手，不用臟手觸摸眼睛、鼻或口。 八、防溺水安全 天氣漸漸回暖，請加強對孩子的防溺水安全教育，教育孩子做到“七不三要”：不準(zhǔn)私自下水游泳；不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；不準(zhǔn)在無監(jiān)護和教師看護的情況下游泳；不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳；不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳；不準(zhǔn)在上下學(xué)的途中下江河、塘、水坑等危險水域玩耍嬉戲；不準(zhǔn)盲目下水施救。一要在家長或長輩帶領(lǐng)下游泳；二要到有防護設(shè)施和施救人員的正規(guī)的游泳場所游泳；三遇到同伴溺水時，要大聲呼喊，并立即尋求成人幫助，不能手拉人等盲目施救。 九、自我保護意識 請幼兒記住自己的家庭住址、父母姓名、家庭電話、求救電話等，對孩子進行自救自護知識的教育，提高他們的自我保護意識。遇到緊急情況，會打父母的電話，會使用應(yīng)急電話等。放假期間，請您鼓勵幼兒自己穿脫鞋子、吃飯、按時午睡、整理玩具、書籍等，絕不包辦代替，培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動意識。同時，讓幼兒承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，如：倒垃圾、擺板凳、擺碗筷等等，做爸爸媽媽的小幫手。 最后，感謝您一直以來對我園工作的關(guān)心、支持和理解！和謙鎮(zhèn)文圣幼兒園全體教職員工祝愿大家：健康常伴，快樂五一！ 　　??歡迎您加入文幼大家庭??招生熱線:陳園長:13075470001曾老師:17338646016張老師:15215282893