居家學習，“疫”路花開——王營小學五年級居家紀實

王營小學楊景麗

為切實做好居家隔離學生學習、生活的管理與指導，實現“停課不停教、停課不停學、居家照樣學”，落實“不讓一個孩子掉隊”，最大限度減少疫情對教育教學的影響。王營小學五年級老師們借助網絡平臺進行線上教學，以積極樂觀的心態去迎接疫情帶來的各種挑戰。為兼顧學生的學業和健康需求，保證學生學而有法學、學而有效、學有所得，同時合理體育鍛煉、勞動技能和興趣愛好等勞逸結合。讓我們一起來看看五年級的同學們居家學習實錄吧！ “悅”讀相伴，晨讀時間 疫情難阻書香，閱讀滋潤心田，又是人間四月天，最是一年春好處，恰逢學生讀書時！ “宅”在家里，“學”在家中 居家學習期間，五年級的學生們在老師的引導和家長的協助下靜心學習，認真思考，改變的是學習地點和方式，不變的是專注與自律。 　　4月29日，我們進行了“期中測試”，快看同學們在多么認真地作答，老師相信你們定能取得令自己滿意的成績！ 　　“五一”假期臨近，4.29日晚上，我們召開了“五一假期安全”主題班會。 愛上勞動，磨礪心智 當孩子愛上勞動時，漸漸地便成為了善良的人。勞動教育讓孩子學會了獨立，懂得了感恩，體驗到了快樂。 迎著朝陽，強身健體 快樂運動，健康成長；生命不止，運動不息。 　　再來看看我們班的小美女們在勞動課上學習的“谷雨手指操”吧，是不是很好看？ 每周例會，線上研討 　　當然，孩子們井然有序的學習背后，一定離不開老師們的充分準備和合理規劃，這個就要靠團隊的智慧啦！請看，疫情居家期間，王營小學全體老師在郭校長的帶領下，每周一必召開線上例會，會上進行上周的復盤，商討本周行動與安排。而且，郭校長還受到了中心校領導的高度贊揚呢！ 教研教學，線上學校 孩子們尚且每天都在汲取知識，作為老師，又怎能不學習呢？ 　　無論學習的地點在哪里，學習靠的是自律，拼的是堅持。疫情防控期間，既是特殊時期的特殊經歷，同時也是培養同學們好習慣的好時機。孩子們的成長需要家長和老師們的正確引導和教育，家校合作，助力孩子們的健康成長！讓優秀成為一種習慣，讓習慣養成自然。我們始終堅信：好習慣成就好未來！