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班主任基本功大賽基礎知識試題1

追夢書生鄭立平

<p class="ql-block">(小學組) </p><p class="ql-block">一、選擇題(單選題,每題1分,共5分)</p><p class="ql-block">1.與國家憲法相配套,對整個教育全局起宏觀調控作用的教育基本法是( )。</p><p class="ql-block">A.《中華人民共和國義務教育法》-</p><p class="ql-block">B.《中華人民共和國教師法》</p><p class="ql-block">C.《中華人民共和國未成年人保護法》</p><p class="ql-block">D.《中華人民共和國教育法》</p><p class="ql-block">2.堅持( )為主,對學生的點滴進步及時給予表揚鼓勵,對有缺點錯誤的學生要曉之以理、動之以情。</p><p class="ql-block">A.自我教育 B.正面教育 C.法制教育 D.誠信教育</p><p class="ql-block">3.培養學生( )是素質教育的重點和核心。</p><p class="ql-block">A.創新精神和自主精神 </p><p class="ql-block">B.創新精神和實踐能力 </p><p class="ql-block">C.實踐能力和自主精神 </p><p class="ql-block">D.團結精神和自主精神</p><p class="ql-block">4.開展主題班隊會應遵循教育性、( )、針對性等相關原則。</p><p class="ql-block">A.規范性 B.法律性 C.科學性 D.獨特性</p><p class="ql-block">5.教育部印發的《中小學生守則(2015年修訂)》關于“好學多問肯鉆研”條款中,以下說法正確的是( )。</p><p class="ql-block">A.上課專心聽講,積極發表見解</p><p class="ql-block">B.樂于科學探索,養成寫作習慣</p><p class="ql-block">C.上課認真聽講,完成課外作業</p><p class="ql-block">D.樂于學習鉆研,養成閱讀習慣</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">答案:1.D 2.B 3.B 4.C 5.A</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">二、判斷題(每題1分,共5分)</p><p class="ql-block">1.培育和踐行社會主義核心價值觀,是推進中國特色社會主義偉大事業、實現中華民族偉大復興中國夢的戰略任務。中國夢包括國家富強、社會和諧、民族振興。( )</p><p class="ql-block">2.在班級管理工作中,出現偶發事件是在所難免的,遇到這樣事情,要有自我控制能力。( )</p><p class="ql-block">3.對班主任工作的評價應堅持經常性、頻繁性,保證檢查次數才能促使班主任工作的科學性和規范性。( )</p><p class="ql-block">4.班主任工作的核心是指導學生學習。( )</p><p class="ql-block">5..“兩免一補”是指國家全面免除義務教育階段(小學和初中)學生的學雜費,對農村義務教育階段學生免費提供教科書,對農村家庭經濟困難寄宿生補助生活費的一項資助政策。( )</p><p class="ql-block">答案:1.× 2. √ 3. × 4. × 5. √</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">三、主題班會方案設計(共40分)</p><p class="ql-block">請以“我是勤勞的小蜜蜂”為主題,根據你所教學段學生的年齡特點和認知規律,設計一節主題隊會方案。</p><p class="ql-block">要求:(1)題目自擬。</p><p class="ql-block">(2)寫出實施班會的年級,但方案中不得出現個人和學校的真實名稱。</p><p class="ql-block">(3)設計方案要反映出設計目的意義、準備過程、實施過程等,其它不限。</p><p class="ql-block">(4)字數在2500字以內。 </p><p class="ql-block">(初中組) </p><p class="ql-block">一、選擇題(單選題,每題1分,共5分)</p><p class="ql-block">1.《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》指出:“教育公平的重點是促進義務教育均衡發展和扶持困難群體,根本措施是( ),向農村地區、邊遠貧困地區和民族地區傾斜,加快縮小教育差異。”</p><p class="ql-block">A.有教無類 B.頒布《義務教育法》</p><p class="ql-block">C.合理配置教育資源 D.發展希望工程</p><p class="ql-block"> 2.《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》指出:教育改革發展的核心任務是( )。</p><p class="ql-block">A.改革創新 B.提高質量 C.促進公平 D.育人為本</p><p class="ql-block"> 3.教育部印發的《中小學生守則(2015年修訂)》關于“好學多問肯鉆研”條款中,以下說法正確的是( )。</p><p class="ql-block">A.上課專心聽講,積極發表見解</p><p class="ql-block">B.樂于科學探索,養成寫作習慣</p><p class="ql-block">C.上課認真聽講,完成課外作業</p><p class="ql-block">D.樂于學習鉆研,養成閱讀習慣</p><p class="ql-block"> 4.《中小學教師職業道德規范(2008修訂)》提出:教師應當關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生( ),做學生的良師益友。</p><p class="ql-block">A.關心呵護 B.無微不至 C.正面引導 D.嚴慈相濟</p><p class="ql-block"> 5. 做好班主任工作的前提和基礎是( )。</p><p class="ql-block">A.組織和培養班集體 B.全面了解學生</p><p class="ql-block">C.培養優良班風 D.做好后進生轉化工作</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">答案:1.C 2. B 3. A 4.D 5. B</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">二、判斷題(每題1分,共5分)</p><p class="ql-block">1.《中小學班主任工作規定》指出:班主任在日常教育教學管理中,有采取適當方式對學生進行批評教育的權利。( )</p><p class="ql-block">2.《中小學班主任工作規定》指出,班主任在全班同學同意的情況下,有權收取一定數額的金額,作為班級管理費用,簡稱班費。( )</p><p class="ql-block">3.教育部《關于進一步加強中小學班主任工作的意見》中指出:“中小學班主任是中小學教師隊伍的重要組成部分,是班級工作的組織者、班集體建設的指導者、中小學生健康成長的引領者,是中小學思想道德教育的骨干,是溝通家長和社區的橋梁,是實施素質教育的重要力量。”( )</p><p class="ql-block">4.一個專業化的班主任,必須具備多方面的能力:深入了解和研究學生的能力、創建班集體的能力、靈活機智的應變能力、較強的教育科研能力、交往協調能力。( )</p><p class="ql-block">5.班主任工作之一是組織做好學生的綜合素質評價工作,為學生記載成長記錄,實事求是地評定學生操行,向學校提出獎懲建議。( )</p><p class="ql-block">答案:1. √ 2. × 3. √ 4. √ 5. ×</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">三、主題班會方案設計(共40分)</p><p class="ql-block">請以“做一個有規則的中學生”為主題,根據你所教學段學生的年齡特點和認知規律,設計一節主題班會方案。</p><p class="ql-block">要求:(1)題目自擬。</p><p class="ql-block">(2)寫出實施班會的年級,但方案中不得出現個人和學校的真實名稱。</p><p class="ql-block">(3)設計方案要反映出設計目的意義、準備過程、實施過程等,其它不限。</p><p class="ql-block">(4)字數在2500字以內。 </p><p class="ql-block">(高中組) </p><p class="ql-block">一、選擇題(單選題,每題1分,共5分)</p><p class="ql-block">1.2010年7月發布的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》在加強教師隊伍建設一章,對教師師德提出的要求是“關愛學生,嚴謹篤學,淡泊名利,( )”。</p><p class="ql-block">A.自尊自律 B.自尊自愛 C.為人師表 D.教書育人</p><p class="ql-block"> 2.《中小學班主任工作規定》中指出,班主任要認真做好班級的日常管理工作,維護班級良好秩序,培養學生的( )、責任意識和集體榮譽感,營造民主和諧、團結互助、健康向上的集體氛圍。</p><p class="ql-block">A.公民意識 B.民主意識 C.文明意識 D.規則意識</p><p class="ql-block"> 3.要把心理健康教育貫穿在學校教育教學活動之中,建立起民主、平等、( )的新型師生關系。</p><p class="ql-block">A.理解互助 B.教學相長 C.知行統一 D.相互尊重</p><p class="ql-block"> 4.社會主義核心價值體系教育的主渠道是( )。</p><p class="ql-block">A.主題班隊會B.課堂教學C.校園文化活動D.社會實踐活動</p><p class="ql-block"> 5.( )是對未成年人進行思想道德教育的主渠道,必須按照黨的教育方針,把德育工作擺在素質教育的首要位置,貫穿于教育教學的各個環節。</p><p class="ql-block">A.學校B.班級C.家庭D.社區</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">答案:1.A 2.D 3. D 4.B 5.A</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">二、判斷題(每題1分,共5分)</p><p class="ql-block">1.《中華人民共和國未成年人保護法》第十四條規定:學校應當尊重未成年學生的受教育權,不得開除未成年學生。( )</p><p class="ql-block">2.中小學班主任工作的中心環節是全面關心學生的發展。( )</p><p class="ql-block">3.教育部規定高中學生每年參加社會實踐活動時間應不少于15天。( )</p><p class="ql-block">4.教育從了解開始,了解學生是掌握學生的一把鑰匙,而此項工作最基本的素質就是要有觀察能力。( )</p><p class="ql-block">5.班主任教育勞動的主要目的是育人,主要內容是關懷學生的精神生活。( )</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">答案:1. √ 2. × 3. × 4. √ 5. √</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">三、主題班會方案設計(共60分)</p><p class="ql-block">請以“我的目標我做主”為主題,根據你所教學段學生的年齡特點和認知規律,設計一節主題班會方案。</p><p class="ql-block">要求:(1)題目自擬。</p><p class="ql-block">(2)寫出實施班會的年級,但方案中不得出現個人和學校的真實名稱。</p><p class="ql-block">(3)設計方案要反映出設計目的意義、準備過程、實施過程等,其它不限。</p><p class="ql-block">(4)字數2500字以內。</p><p class="ql-block"><br></p>

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