“撒播中藥種子，傳播中醫文化”———云浮市田家炳學校推進中醫藥文化進校園“五一”勞動實踐教育活動

如夢

中醫藥文化進校園的主題班會 　　云浮市田家炳學校為推進中醫藥文化特色的校本課程開發與實踐研究工作，培養師生對于中醫藥文化的認同，搭建學生探究平臺，弘揚中華傳統中醫文化，開展中醫藥文化進校園的主題班會，讓學生了解學校后山的青少年南藥科普基地種植的中草藥名稱及其功效，培養孩子從小愛中醫、信中醫、用中醫，建立正確的生活習慣和方式，增強文化自信。 勞動實踐我能行 　　為了進一步推動中醫藥文化進校園，傳承中華優秀傳統文化，激發學生興趣，加強勞動實踐教育。云浮市田家炳學校以勞動節為契機，組織學生開展中草藥種植實踐活動，同學們在參與種植、養護的同時，讓自己的心靈綻放出美麗的花朵。通過學生參與種植勞動，有效幫助孩子們學習中草藥相關知識，進一步提升師生的勞動素養以及傳承中華文化的魅力。 種植活動 　　陽光明媚，春回大地，在春天里面萬物復蘇，是一個種植的好時節，任老師和湯老師以勞動實踐課為契機，帶著五年級的學生到后山“南藥基地”上了一節勞動實踐課，最主要是教學生種植紫蘇和艾草。 拔草活動 　　南藥基地到處可以見到雜草的身影，它們甚至比種植的中草藥長得還茂盛。為了還中草藥一個優美的生長環境，杜老師組織四年級學生進行了一次拔草勞動，用大家的雙手去清除這些雜草。 扶正樹苗活動 　　在扶正樹苗的勞動實踐中，朱老師指導學生利用三角形的穩定性特征為學校新種的黃花風玲木支撐扶正，以防止小樹苗被大風刮倒，吹折枝條。學生們在看了老師的示范后小組合作用木棍等工具扶正了東倒西歪的樹苗。這節勞動實踐課中既使學生學習了勞動技能，又運用了數學知識，一舉兩得。 認識中草藥 　　杜桂明老師給同學們上了一節用二維碼認識中草藥的課程。 隨著科技的發展，整個世界已經充滿了二維碼。看網頁需要掃碼、加好友要掃碼，就連樓下賣菜的大爺都支持掃碼支付了，在杜老師的教導下，同學們對二維碼有了比較深刻的認識和理解。 課程中，同學們將二維碼掃出的中草藥知識對照“南藥基地”中的草藥，深刻地學習到了中草藥知識。讓我們一起來“掃一掃”，“學一學”吧！ 　　4月26日，溫老師帶著三2班的孩子到我校的南藥基地去參觀。孩子知道了基地分金，木，水，火，土五個區。重點是帶孩子認識土區的一些中藥草。 認識后，孩子還主動給新種的中藥草除草。這一節課，孩子不但認識了一些中草藥的名字、功效，還參加了除草的勞動，很充實的一節勞動實踐課。 　　云浮市田家炳學校“南藥基地”，它既是富有特色的勞動教育基地，也是中醫藥文化校本課程的實踐基地。本節的勞動實踐課，拓展了學生們的視野，中草藥的種植不僅培養學生的勞動精神和勞動能力，提升勞動智慧，還讓學生感受勞動之美、中草藥之美和優秀傳統文化之美。 編輯：何桂顏審核：石洪芳葉麗萍