教學視導促提升，砥礪奮進譜新篇——曲阜市教師教育發展服務中心視導組到鐵爐小學開展教學視導

曲阜市小雪街道鐵爐小學

春光清淺，歲月如歌。疫情散去，滿園芬芳。為了進一步督促和指導學校管理，落實“雙減”和“五項管理”文件要求，深化課堂教學改革，提高教學質量，2022年4月27日，曲阜市教師教育發展服務中心視導組來到小雪街道鐵爐小學，對學校工作進行了全方位的視察指導。 工作匯報 匯報會上，朱彩霞校長首先介紹了學校管理、教師隊伍建設；接著從一個中心、兩個重點、三項研究、七項措施、五項創新舉措解讀了學校的教學工作措施；最后簡要說明了教學成績及存在問題，全面闡述了學校教學工作的整體思路。 深入課堂，把脈問診 　鈴聲響起，視導組一行深入課堂教學一線，分別對語文、數學、英語、科學，道法、音樂學科進行聽課，近距離多維度地對課堂教學實際、教師教學水平、學生學習情況等進行細致的“把脈問診” 語文課堂數學課堂英語課堂 課下陳主任檢查了我校四年級學生英語拼讀情況，通過現場抽查，陳主任指出我校音標教學落實的比較到位，大多數學生都能夠非常準確地認讀出所學音素，并掌握了輔音音素拼讀元音音素的基本技巧，音標學習達到了預期目標，為學生今后的英語自學能力奠定了良好基礎！ 道法、科學和音樂課堂學生問卷 調查傾聽學生心聲，了解學校管理實情。 全面檢查，精準指導 視導組專家全面檢閱了學校各項工作檔案，檢查了老師們的教案、聽課筆記、課后反思及作業批改，全面細致地檢查，提出精準的指導意見。 評課議課，指點迷津 視導組專家分別對授課教師的課堂教學進行了一對一的交流反饋，對授課教師課堂教學不足進行了專業的點評與指導。 陳主任對本節英語課堂給與了高度評價，老師的教學素養特別好，教師教學扎實，教學方法靈活，教學目標達成度很高。課堂教學環節完整，重難點突出。采用TPR，以舊知引新知，小組合作學習，游戲教學等激發學生學習興趣。同時也指出了不足：課堂教學評價形式要多樣化，創設更為活潑的教學情境。教師要激勵學生教學生，拼讀示范盡量不要超過3遍。 郭主任指出本節語文課呈現了學校語文教學理念，體現了新課標教學評一體化，滲透語文學習方法，教學效果突出。引導學生讀懂文本的過程非常清楚，每個環節都落基于學生的發展。步老師個人綜合素養很高，基本功扎實。緊緊把握住了教學單元主題和語文要素，根據文本特點設定教學目標。同時提出了值得改進的地方，在引導學生自主理解課文環節，用想象畫面的方法，引導學生理解第二句文言文的意思，可以給孩子充分自主學習的機會，在反復練習中獲得這種能力。 畢主任指出這節數學課堂展示了教師良好的教學素質，充分調動學生學習的積極性，教學目標基本達成?？谆劾蠋熯@節課能夠合理運用教學方法，充分發揮多媒體輔助教學的優勢，營造生動活潑的學習氛圍，能夠為學生創設獨立思考，自我體驗，自我探索，合作交流的學習情境，整個教學過程條理清晰，層次分明。同樣指出了這節課的不足，教學方法要注意對比教學的使用，板書要涵蓋課堂內容，學生作品要進行展示。 許主任指出徐洪燕老師的這堂音樂課，流程完整，設計嚴謹，注重視唱簡譜能力的培養，學生的聲音很優美，很動聽，音準也很好，學生們勇于參與到課堂中來，趣味高，重難點突出，目標明確，教師的音樂素養比較高，唱彈基本功扎實。要把重點放在后面的律動和創編環節中，創編過程應體現在課堂中學生自主創編。 韋主任指出沈玉芬老師這節道法課以學生為本體，構建興趣盎然、民主平等，小組游戲、角色扮演等形式，讓學生樂學愛學。韋主任指出道法課堂要關注到每一個偏差學生，積極引導參與課堂學習，在集體活動中加強個體化教育。孔凌冰老師執教的科學課設計與講授能夠貼合學生的實際情況，課堂上學生積極與老師互動。同時通過對實驗教具改進，使實驗更加安全、符合學生的學情，讓學生能夠自主通過實驗探究，得到實驗發現。但是要注意布置的作業一定要鞏固好本節課所學的知識點，以便于學生更好地學習。 視導檢查反饋篇 1.備課整體反饋 執行活頁備課，語文復備細致，備課與教學基本一致，建議簡化一般化教學目標，落實課后訓練的學習目標；數學備課比較細致，體現實用性，但是難點要在教學過程中突破，增加練習課備課，作業設置要寫清楚訓練的目的；英語備課基本達標，復備記錄清楚，但是初備教學設計要再細化教學過程。道法與科學二次備課比較有針對性，體現了學生實際學情。道法備課應注意創設體驗性的教育活動，科學備課要多設計拓展性的易于學生可操作的小實驗，激發學生探究科學的興趣。 2.作業檢查整體反饋 語文作業跟上教學進度，全批全改，凸顯激勵性評價符號，尤其高年級習作評改細致，實施習作評改四個步驟，提升了學生的評改能力，老師的批改也細致，同時指出語文作業要體現實踐性與發展性作業，還要強化提升學生的書寫質量；數學作業整體較規范，書寫與批改都比較規范，批改符號多樣，但是有的年級演草次數不足，應增加大小練習；英語作業整體都比較規范，書寫干凈，批改認真。 3.常規檢查反饋 課堂學習端坐、執筆、讀書等規范姿勢養成規范，學生在課堂上展示了規范的學習行為；問卷調查體現了學校對課堂習慣的重視與日常訓練的成效；課間行為規范，大課間活動豐富，組織到位，學生展示了良好的文明素養。 最后，市教研室陳主任對本次教學視導工作進行了總結和期許，對鐵爐小學迎檢準備工作及亮點工作給予肯定。并指出學校各項教學制度完善，教研組日常教研規范，落實到位，教研簡報及時細致；教師聽課記錄與教研記錄規范。另外指出學校教學計劃要呈現每個學月的具體教學活動，教學總結要具體梳理各項教學活動開展措施與具體成效。小雪教委李斌主任簡要介紹了街道集體備課要求、教師評價基本原則、三級包保制度、學期督導檢查等方面的具體做法，懇請檢查組的各位專家今后對小雪教育教學給與更多的關注與指導。朱校長代表學校向各位教研員到校檢查指導工作表示了感謝并表示將進一步強化過程管理，進一步提高我校教育教學質量。 和風必得桃李芬，細雨滋潤青苗壯。這次視導反饋會目的明確，專業性強，為我校今后的教研活動教學工作指明方向，我們將以此次為契機，不斷努力，為下次更好的展現我校風采而努力。正所謂：凝心聚力再出發，砥礪奮進新征程！