立足常規(guī)抓教學，深入檢查促提升——期中教學常規(guī)檢查

大八中學

九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。”教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校的生命線。為了促進我校教學常規(guī)環(huán)節(jié)的扎實推進,切實提高教育教學質(zhì)量,使教學常規(guī)工作精細化、規(guī)范化、品質(zhì)化。期中考試將近，為進一步加強學校教學常規(guī)管理，督促教師認真做好各項教育教學工作，確保教學常規(guī)工作的扎實推進，切實提高教育教學質(zhì)量，客觀評價教師的工作實績，2022年4月26日我校賴基益副校長和教務(wù)處組織了本次的教學常規(guī)檢查活動。 　　此次的檢查人員主要由鄧琪校長、賴基益副校長和各學科教研組長組成，檢查內(nèi)容包括教師的備課教案、聽課筆記、教研組集體備課記錄和學生作業(yè)批改記錄，檢查范圍涵蓋了初中所有學科。檢查人員對所有教師的教學常規(guī)資料進行了全面細致的檢查、記錄和量化評分，并以此作為教師評優(yōu)評先、年度考核的重要依據(jù)之一。 　　鄧校在認真深入地檢查教師們的教學常規(guī)！ 　　科組長正在檢查教師的備課教案、聽課記錄和作業(yè)批改情況！ 　　老師們的聽課筆記記錄詳實，有點評,有總評,達到學校規(guī)定的聽課節(jié)數(shù)。聽課筆記是提升自我教學水平的一個重要方式，重視起這些聽課筆記將來一定會成為我們教學生涯中一筆不小的財富！ 　　翻開學生的作業(yè)，格式規(guī)范，書寫工整，給人一種賞心悅目之感。學生作業(yè)布置有廣度，設(shè)置作業(yè)有維度，內(nèi)容豐富，既有基本練習，也有能力訓練，作業(yè)設(shè)計有層次，學生普遍書寫規(guī)范、正確率高。各位教師均能及時批改作業(yè)，能充分發(fā)揮評價激勵的作用，教師們的評價也是多元的，都有鼓勵性的話語，都以激勵學生為目的；教師批改記錄細致到位，能反應(yīng)學生作業(yè)中的錯誤及糾正措施。 　此次教學常規(guī)檢查中，發(fā)現(xiàn)了一批教學嚴謹、精益求精的老師。他們備課認真詳細，教學設(shè)計關(guān)注學情，教學過程能夠突出重點、突破難點，二次備課痕跡詳細。 　　檢查完成后，各科組長在賴基益校長的主持下，線上總結(jié)本次教學常規(guī)檢查情況！ 語文科組 　　語文科組的老師備課時每節(jié)課都有詳細的課件，能根據(jù)班級實際采用相關(guān)的資料。作業(yè)布置方面：大部分的老師從實際出發(fā)，科學合理，有針對性地布置作業(yè)，作業(yè)合理適量，形式多樣，次數(shù)能按學校要求完成。作業(yè)都能認真批改，作文批改也較為認真，也能認真批改。布置作業(yè)較多的老師有陳春燕，岑汝健，曹強。聽課方面：老師們聽課次數(shù)一般在三到四次，最多的有六次。有較為詳細的聽課記錄，并有簡單的評語。檢測方面：老師們均能按學校的要求做到每單元一次檢測，并能批改。語文科組老師存在的問題：有個別老師批改作文時沒有寫評語，寫有評語的，評語欠詳細。 數(shù)學科組 　　全體的數(shù)學教師在布置的作業(yè)次數(shù)方面和作業(yè)量方面都符合國家"雙減政策″，比較好的是莫熙榮老師批改作業(yè)比較細，學生作業(yè)書寫也較整。梁榮金老師作業(yè)及檢測會等級評價。 英語科組政史地科組 　　政史地科組本次檢查總體良好，備課方面基本采取電子版?zhèn)湔n，善于運用網(wǎng)絡(luò)獲取資源，做得較好的是麥麗君、黃枝蓮老師。作業(yè)方面基本達標，從質(zhì)量上與批改方面做律細致認真的有李孟珠、張宗杰老師。檢測方面有中考任務(wù)的老師做得好，有批有改，腳踏實地。不足之處是:有些教師作業(yè)流于形式，應(yīng)付了事，備課方面也是只從網(wǎng)上下載課件而沒能結(jié)合我校實際與自己的應(yīng)用需要作修改，希今后繼續(xù)努力，改變不足，夯實日常教學基本功，發(fā)揮自己的學科優(yōu)勢，爭取更大進步。 理化生科組 　　全組教師做到重點落實備課常規(guī)和課堂教學常規(guī)，提高備課和上課質(zhì)量。注意教學常規(guī)管理中的各個細節(jié)和環(huán)節(jié)，并且盡量落實細節(jié)，養(yǎng)成學生良好規(guī)范的學習習慣，最終達到提高教學效益的目的。 本組教師常規(guī)工作到位，做到了認真細致地研究教材和課標，并據(jù)此編制教學設(shè)計，精心設(shè)計有層次的練習題、作業(yè)題，學生作做到了有批有改，個別學生的作業(yè)做到面批面改，對學生錯誤進行分析，找出錯誤的原因，并采取適當?shù)募m錯方法，加強作業(yè)管理，認真做好每次考試后的質(zhì)量分析，根據(jù)情況對教學作及時的調(diào)整，并拿出相應(yīng)的措施和辦法進行彌補。 體藝科組 備課方面：體藝科組的全體教師們都能按照教學大綱備好每一節(jié)課，有教學設(shè)計；音樂，美術(shù)兩科的老師還有課件。 美術(shù)和書法的作業(yè)布置方面：能夠結(jié)合課堂內(nèi)容，科學合理，作業(yè)次數(shù)達到學校要求，并能做到全批全改。做得好的老師有楊華聲老師！ 聽課方面：全體體藝科組老師都有聽課，并認真做好聽課記錄。 不足之處：有些老師的聽課沒有評語，有評語的不夠詳細。 　　做好教學常規(guī)工作，當一名優(yōu)秀的人民教師！本次檢查，進一步激發(fā)教師工作的積極性和創(chuàng)造性，促進我校的教學質(zhì)量再上一個新臺階，為扎實做好教學常規(guī)工作的優(yōu)秀教師點贊！ 編輯/吳洪正 審核/鄧琪攝影/吳洪正