同讀一本書《少年英雄王二小》芳塵 <p class="ql-block"> 好書，像長者，諄諄教導；好書，似導師，循循善誘；好書，如朋友，心心相印。讀書，讓人積累語言，豐富知識，陶冶情操，受益終生。</p><p class="ql-block"> 班級開展了“同讀一本書”活動！</p> <p class="ql-block"> 這次閱讀的書籍是《少年英雄王二小》，他是平凡的放牛郎，也是偉大的抗日小英雄。作者陳模走訪河北淶源縣實地考察，根據當地流傳的抗日事跡而改編，講述了以“王二小”為原型的抗日小英雄的故事。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">傳承紅色基因，爭做時代新人</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 閱讀紅色經典，學習革命精神</span></p> <p class="ql-block"> 雁過留痕，閱過留心。以書面形式呈現的閱讀成果，更加值得珍視！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 閱讀記錄冊</b></p><p class="ql-block"> 孩子們一邊閱讀一邊進行摘抄積累，記錄好詞佳句。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 閱讀分享</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 莎士比亞說：“一千個讀者，就有一千個哈姆雷特”，有效的閱讀，是要不斷連接自己的生活經驗，“建構屬于自己的意義”。每一個讀者都如此不同，建構的意義自然不同，這就是“分享”的必要性。分享過程中，多種多樣的形式展示，各種各樣的思維碰撞。</p> <p class="ql-block"> 閱讀是最浪漫的教養，愛書的孩子永遠不會寂寞。希望閱讀能在每個孩子的生命中生根、發芽、開花、結果，讓良好的閱讀習慣，成為一生的財富。閱讀的種子已悄然種下，讓我們一同用書香點亮童年！</p> 閱讀王二小好書英雄同讀分享建構抗日一千個孩子